1. 下列加点字的读音全部正确的一项是 (
A.芭 蕉(bā) 妩 媚(fǔ)
B.迷蒙 (méng) 愁怨 (yuàn)
C.交差 (chāi) 差 不多(chā)
D.人参 (shēn) 参 差不齐(cān)
B
)A.
B.迷
C.交
D.人
答案
1. B
解析 A项,“妩媚”的“妩”应读wǔ;C项,“差不多”的“差”应读chà;D项,“参差不齐”的“参”应读cēn。
解析 A项,“妩媚”的“妩”应读wǔ;C项,“差不多”的“差”应读chà;D项,“参差不齐”的“参”应读cēn。
2. 看拼音,写字词。
夜空如墨,星星zhuì(
夜空如墨,星星zhuì(
缀
)满夜空,白日的xuān xiāo(喧嚣
)渐渐消散。我透过窗棂kuī jiàn(窥见
)庭院中那cù(簇
)盛开的zǐ(紫
)丁香,在微风中轻轻摇曳,仿佛在低吟一首无声的诗。此情此景,让人huǎng ruò(恍若
)置身于梦幻的仙境,心中顿时充满了宁静与美好。答案
2. 缀 喧嚣 窥见 簇 紫 恍若
3. 下列句子中,没有运用比喻这一修辞手法的一项是 (
A.小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。
B.星星般的小花缀满枝头。
C.斗室外,有三棵白丁香。每到春来,伏案时抬头便看见檐前积雪。
D.在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
D
)A.小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。
B.星星般的小花缀满枝头。
C.斗室外,有三棵白丁香。每到春来,伏案时抬头便看见檐前积雪。
D.在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
答案
3. D
解析 D项运用了拟人的修辞手法。
解析 D项运用了拟人的修辞手法。
4. (语文要素) 下列关于课文的说法中,不恰 当 的一项是 (
A.作者实写丁香花的形象,虚写寄托于丁香花的志趣和人生态度。
B.丁香花色彩绚丽、香气浓郁、婀娜多姿,令作者联想到像丁香花一样的人。
C.丁香花“照耀着我的文思和梦想”说明丁香花的芳香激发了作者的想象,月下丁香莹白生辉的美丽形象增益了作者的文思。
D.作者由丁香花悟出了这样的人生态度:生活不可能总是一帆风顺的,要正视生活中遇到的不顺心的事,把它当作生活的一部分。
B
)A.作者实写丁香花的形象,虚写寄托于丁香花的志趣和人生态度。
B.丁香花色彩绚丽、香气浓郁、婀娜多姿,令作者联想到像丁香花一样的人。
C.丁香花“照耀着我的文思和梦想”说明丁香花的芳香激发了作者的想象,月下丁香莹白生辉的美丽形象增益了作者的文思。
D.作者由丁香花悟出了这样的人生态度:生活不可能总是一帆风顺的,要正视生活中遇到的不顺心的事,把它当作生活的一部分。
答案
4. B
解析 课文重点是写丁香花的形态、颜色、香气,以及由“丁香结”引发的人生感悟,并没有由丁香花联想到“像丁香花一样的人”。
解析 课文重点是写丁香花的形态、颜色、香气,以及由“丁香结”引发的人生感悟,并没有由丁香花联想到“像丁香花一样的人”。
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