一、根据中文提示完成单词。
1. — What's the secret of (成功), Dr Know?
— More time and effort, and you'll make it some day.
2. The scientist (建立) a research centre in his university.
3. There are (数不尽的) stars in the sky on a clear night.
4. As a great (发明家), Thomas Edison made a difference to our life.
5. She usually practises spoken English by having (交谈) with others in the English club.

1. success 2. founded 3. countless 4. inventor 5. conversations

【分析】
本题为根据中文提示完成单词的英语基础题型，解题思路为：先分析句子结构，确定空格处单词的词性；再结合中文提示匹配对应英语单词；最后检查单词形式是否符合句子语法要求（如动词时态、名词单复数等）。
【解析】
1. 空格位于介词of后，需用名词，中文提示“成功”对应的名词是success；
2. 句子描述过去发生的动作，需用一般过去时，中文提示“建立”对应的动词过去式是founded；
3. 空格修饰名词stars，需用形容词，中文提示“数不尽的”对应的形容词是countless；
4. 空格前有不定冠词a，需用表示人的名词，中文提示“发明家”对应的名词是inventor；
5. 固定搭配have conversations with sb意为“和某人交谈”，中文提示“交谈”需用复数形式conversations。
【答案】
1. success 2. founded 3. countless 4. inventor 5. conversations
【知识点】
英语词汇运用、词性辨析
【点评】
本题考查基础词汇的拼写及在句子中的正确运用，需掌握常见词汇的词性、词义和固定搭配，是英语学习的基础题型，适合巩固词汇基础。
【难度系数】
0.6

二、用所给单词的适当形式填空。
1. — Will plants grow on other planets?
— That may be true. It's really difficult (predict) the future.
2. We should save more money and go (far) in life.
3. The Palace Museum was built more than six (century) ago.
4. Blue's parents often work at night, so he must look after (him).
5. Local (bookseller) often recommend the best-selling novels to their customers.

1. to predict 2. further 3. centuries 4. himself 5. booksellers

【分析】
本题为英语单词适当形式填空题，需结合固定句型、词形变化规则、固定搭配等逐一分析：1. 考查固定句型It's + adj + to do sth，需用动词不定式作真正主语；2. 考查副词比较级，此处表抽象意义的“更远”，用further；3. 考查可数名词复数，数词six后接名词复数；4. 考查反身代词，look after oneself为固定搭配，需与主语一致；5. 考查名词复数，谓语动词为原形，主语需用复数形式。
【解析】
1. 固定句型It's difficult to do sth中，it为形式主语，真正主语是动词不定式，故填to predict；
2. 此处表示人生中走得更远，抽象距离用far的比较级further，故填further；
3. 数词six后接可数名词复数，century变复数需改y为i加es，故填centuries；
4. look after oneself是固定搭配，主语为he，对应反身代词himself，故填himself；
5. 谓语动词recommend为原形，主语需用复数，bookseller变复数加s，故填booksellers。
【答案】
1. to predict 2. further 3. centuries 4. himself 5. booksellers
【知识点】
动词不定式、名词复数、反身代词
【点评】
本题考查初中英语核心基础语法与词形变化，涉及固定句型、反身代词、名词复数等常见考点，难度较低，学生只要掌握基础语法规则即可正确作答。
【难度系数】
0.8

()1. — a top student, what does Paul like doing in his free time?
— He is a basketball fan. He always thinks about how to play better when it's time to play.

A.To
B.At
C.As
D.Of

1. C

【分析】首先理解句子语境，第一句要表达“作为一名尖子生”，需要选择表示“作为”的介词。先逐一分析选项介词的含义：A选项To通常表方向、目的等；B选项At多用来表位置、时间点；C选项As有“作为”的含义，符合句子语境；D选项Of表所属关系。通过词义辨析确定正确选项。
【解析】句子意为“作为一名尖子生，保罗在空闲时间喜欢做什么？”，空格处需填入表示“作为”的介词。A.To不符合语境；B.At不合适；C.As符合句意；D.Of不恰当，因此选C。
【答案】C
【知识点】介词的用法、词义辨析
【点评】本题考查基础介词的词义辨析，结合句子语境理解介词含义即可选出答案，属于基础题型。
【难度系数】0.7

()2. The programme aims to teach children how to protect in emergencies.

A.they
B.them
C.theirs
D.themselves

2. D

【分析】
本题考查英语代词的用法，解题思路如下：首先理解句意，句子表达“这个项目旨在教孩子们如何在紧急情况下保护自己”；其次分析所需代词类型，此处需要表示“他们自己”的反身代词，用于固定搭配protect oneself（保护自己）；最后逐一分析选项：A选项they是人称代词主格，作主语；B选项them是人称代词宾格，作宾语；C选项theirs是名词性物主代词，相当于their+名词；D选项themselves是反身代词，符合搭配和语境。
【解析】
句子意为“这个项目旨在教孩子们如何在紧急情况下保护自己”。固定搭配protect oneself表示“保护自己”，此处需用反身代词指代children本身。对选项逐一分析：
A. they：人称代词主格，在句中作主语，不符合语境；
B. them：人称代词宾格，在句中作宾语，但不表示“自身”，不符合搭配；
C. theirs：名词性物主代词，相当于“their+名词”，不能单独作宾语，不符合；
D. themselves：反身代词，符合protect oneself的搭配，指代children，正确。
【答案】
D
【知识点】
反身代词的用法；固定搭配protect oneself
【点评】
本题为英语代词部分的基础考点题，考查反身代词在固定搭配中的应用，难度较低，学生只需掌握反身代词的基本用法和常见固定搭配即可解答。
【难度系数】
0.8

()3. Li Ming, do you know who the first computer?

A.invented
B.discovered
C.found
D.found out

3. A

【分析】
本题考查易混动词的词义辨析，需先明确四个选项动词的含义，再结合语境判断合适的词汇。首先回忆各动词的用法：invent指创造原本不存在的事物；discover指发现原本存在但未被知晓的事物；found指找到（丢失的人/物）；found out指通过调查查明真相。题目语境是“谁发明了第一台电脑”，电脑是原本不存在的事物，需用表示“发明”的动词。
【解析】
逐一分析选项：
A. invented：意为“发明”，符合“创造原本不存在的电脑”的语境，且动作发生在过去，用一般过去式，正确；
B. discovered：意为“发现”，电脑不是原本存在未被找到的，不符合语境；
C. found：意为“找到”，侧重结果，与“发明”无关，排除；
D. found out：意为“查明（真相等）”，不符合语境，排除。
综上，选A。
【答案】
A
【知识点】
动词辨析、一般过去时
【点评】
本题为基础词义辨析题，核心考查易混动词的用法区别，需准确掌握invent与discover等词的差异，结合语境即可选出答案，难度较低。
【难度系数】
0.3

()4. Daniel doesn't speak Spanish, so Luke offers to for him so that he can understand the meaning.

A.review
B.translate
C.copy
D.retell

4. B

【分析】这是一道英语词义辨析题，解题思路为：先理解题干语境——Daniel不会说西班牙语，Luke主动帮他做某事，目的是让Daniel能理解意思；再逐一分析选项动词的含义，结合语境匹配最恰当的词汇。
【解析】题干翻译：Daniel不会说西班牙语，所以Luke主动帮他________，这样他就能理解意思。A选项review意为“复习；评论”，不符合语境；B选项translate意为“翻译”，契合“不会说西班牙语，帮他翻译以便理解”的语境；C选项copy意为“复制；抄写”，不符合；D选项retell意为“复述”，不符合。因此选B。
【答案】B
【知识点】动词词义辨析、英语语境运用
【点评】本题考查基础动词的词义辨析，需结合句子语境选择合适词汇，属于英语基础知识类题目。
【难度系数】0.4

()5. Sam worked harder than before pass the final exam.

A.in order to
B.so that
C.such that
D.thanks to
课后作业 KEHOUZUOYE

5. A

【分析】首先明确句子结构：空格后是动词原形pass，需要选择能接动词原形表目的的短语；再逐一辨析各选项的用法，排除不符合搭配和句意的选项，确定正确答案。
【解析】各选项用法分析：A选项in order to意为“为了”，后接动词原形，表目的，符合句子结构；B选项so that意为“以便、所以”，后接从句，不能直接接动词原形，排除；C选项such that意为“如此……以至于”，后接从句，排除；D选项thanks to意为“多亏、由于”，不符合句意，排除。因此选A。
【答案】A
【知识点】短语辨析；目的状语用法
【点评】本题考查表目的的英语短语搭配，需区分不同短语的搭配形式（接动词原形或从句），属于基础考点，难度适中。
【难度系数】0.7

四、完形填空。
Everybody wants to learn English well but many find it not easy. They can 1 three hours on English every day, but 2 they get is not the same. I have been studying English for many years. I am very glad to share my 3 with you.
I like English. Only when you want to do something, can you do it 4. Eight years ago, my English teacher took me into the English 5. I felt 6 because I met a good teacher. Her teaching style was great and we were 7 and excited in classes. So I can say, when I first met English, it 8 me very much.
For some students, to remember the new words is the biggest 9, because the words are 10 than those they learned before. In fact, words come along with sentences. Of course, it is necessary that you should 11 them now and then, or you will forget them easily. When 12 English books, I always write some special and important phrases down on the notebook so that I can find them when I 13. If you want to study English 14 than others, you must study harder than others, and you must spend more time. Don't be 15.
We still have so much to learn about English. It is endless.
()1. A. spend B. use C. take D. study
()2. A. how B. where C. what D. when
()3. A. enjoyment B. solution C. secret D. friend
()4. A. slowly B. well C. carefully D. badly
()5. A. world B. countries C. books D. class
()6. A. lucky B. worried C. excited D. unhappy
()7. A. noisy B. active C. tired D. nervous
()8. A. troubled B. interested C. helped D. liked
()9. A. success B. hobby C. problem D. task
()10. A. more boring B. shorter C. more difficult D. easier
()11. A. copy B. memorize C. write D. read
()12. A. buying B. borrowing C. writing D. reading
()13. A. study B. speak C. build D. review
()14. A. quicker B. deeper C. better D. easier
()15. A. late B. shy C. afraid D. lazy

1. A 2. C 3. C 4. B 5. A 6. A 7. B 8. B 9. C 10. C 11. B 12. D 13. D 14. C 15. D

【分析】
做完形填空需先通读全文把握主旨（本文围绕英语学习的方法与感悟展开），再结合上下文语境、固定搭配、词义辨析及语法知识逐一分析每个空：1.考查固定搭配；2.考查主语从句引导词；3.考查名词词义；4.考查副词修饰动词；5.考查名词词义；6.考查形容词词义；7.考查形容词词义；8.考查动词词义；9.考查名词词义；10.考查形容词比较级；11.考查动词词义；12.考查现在分词作状语；13.考查动词词义；14.考查副词比较级；15.考查形容词词义。
【解析】
1. 固定搭配：spend time on sth（花费时间在某事上），take用于it takes sb time to do结构，use、study不符合，选A；
2. 主语从句：从句中get缺宾语，用what引导，选C；
3. 名词词义：分享英语学习的秘密，secret符合语境，选C；
4. 副词修饰动词do：well表示“好”，对应“只有想做才能做好”，选B；
5. 名词词义：老师带我进入英语的世界，world符合，选A；
6. 形容词词义：遇到好老师所以幸运，lucky符合，选A；
7. 形容词词义：课堂上活跃兴奋，active符合，选B；
8. 动词词义：对英语感兴趣，interested符合，选B；
9. 名词词义：记单词是最大问题，problem符合，选C；
10. 形容词比较级：单词比之前学的更难，more difficult符合，选C；
11. 动词词义：要时不时记单词，memorize符合，选B；
12. 现在分词作状语：读英语书时，reading符合，选D；
13. 动词词义：复习时找笔记，review符合，选D；
14. 副词比较级：比别人学得好，better符合，选C；
15. 形容词词义：别偷懒，lazy符合，选D。
【答案】
1.A 2.C 3.C 4.B 5.A 6.A 7.B 8.B 9.C 10.C 11.B 12.D 13.D 14.C 15.D
【知识点】
完形填空解题技巧、固定搭配、词义辨析
【点评】
本文围绕英语学习的感悟与方法展开，贴近学生学习实际，考查内容以基础词汇、固定搭配和语境理解为主，难度适中，适合学生巩固英语基础知识。
【难度系数】
0.6