三 课外迁移阅读 阅读课外选段，回答问题。
许衡尝暑中过河阳，渴甚，道有梨，众争取啖①之，衡独危坐②树下自若。或问之，曰：“非其有③而取之，不可也。”人曰：“世乱，此无主。”曰：“梨无主，吾心独无主乎？”
（选自《元史·许衡传》）
【注】①啖：吃。②危坐：端正地坐着。③非其有：不是自己分内所应有的东西。
1. 给下列句中的加点词选出正确的解释。（填序号）
（1）衡独危坐树下自若() A. 不受限制 B. 安然如常 C. 自我约束
（2）或问之() A. 稍微 B. 有时 C. 有人
2. 借助注释，用自己的话说说画“﹏﹏”句子的意思。
3. 请你帮助木木，用自己的话简要复述这个故事。

4. 新思维 文本联读 同样面对路旁的果树，王戎和许衡的言行有同有异，你更赞赏谁？写出理由。

1. (1)B (2)C 解析:本题考查词语理解。(1)衡独危坐树下自若:只有许衡端正地坐在树下,安然如常。自若,安然如常。故选B。(2)或问之:有人问他。或,有人。故选C。 2. 梨树没有主人,我的心难道也没有主人吗? 3. 酷暑的时候 人们非常口渴,道路旁有一棵梨树 时局混乱,梨树没有主人 正襟危坐,不为所动 不摘取不属于自己的东西 自律、品德高尚 4. 示例一:我更赞赏王戎。王戎善于观察,遇到问题善于思考,冷静推断的品质值得我学习。 示例二:我更赞赏许衡。许衡不摘取梨是因为道德修养高,我们都应该严格要求自己,不随意拿不属于自己的东西。

四 新素养 传统文化 班级开展“不一样的王戎”主题阅读会，请你参与。
【材料一】王戎有好①李，卖之，恐人得其种，恒②钻其核。
【材料二】王戎俭吝，其从子③婚，与一单衣，后更责④之。
【注】①好：品种好。②恒：总是。③从子：侄儿。④责：索要。
人物新知：联系上面两则故事，说说你对王戎有什么新的认识。

示例:王戎虽然聪明机智,但从这两则故事来看,他还是个非常吝啬、小气,把钱财利益看得很重的人,为了不让别人得到好的李子种不惜钻核,送出去的单衣还想着要回来,做事很计较得失。