一、选择每组单词中画线部分发音不同的一项。
()1. A. black B. brown C. blue
()2. A. bread B. blind C. bring
()3. A. box B. bright C. bus
()4. A. bag B. book C. blow
()5. A. break B. blackboard C. brush

1~5 BBBCB

【分析】
本题为英语语音辨析题，解题思路是：先明确字母组合bl、br的辅音连缀发音规则，以及字母b单独的发音，再逐个对比每组选项中画线部分的发音，找出发音不同的一项。
【解析】
1. A选项black中bl发/bl/，B选项brown中br发/br/，C选项blue中bl发/bl/，发音不同的是B；
2. A选项bread中br发/br/，B选项blind中bl发/bl/，C选项bring中br发/br/，发音不同的是B；
3. A选项box中b发/b/，B选项bright中br发/br/，C选项bus中b发/b/，发音不同的是B；
4. A选项bag中b发/b/，B选项book中b发/b/，C选项blow中bl发/bl/，发音不同的是C；
5. A选项break中br发/br/，B选项blackboard中bl发/bl/，C选项brush中br发/br/，发音不同的是B。
【答案】
BBBCB
【知识点】
英语辅音连缀发音，字母b的发音
【点评】
本题考查小学英语基础语音知识，聚焦常见辅音连缀及字母b的发音，难度较低，掌握核心单词的正确发音即可轻松作答。
【难度系数】
0.7

二、跨学科 诗歌 阅读英文小诗，写出含有与所给单词画线部分相同发音的单词。
A blue boat sails on the black sea. We bring a small bright key.
Blow the wind, light and free. Break the shell, find the glee.
Blink our eyes, see the bay. Brush the sand, let's play.
Blend the fun, every day. Bring love, along the way.
1. blue:
2. bring:

1. black, blow, blink, blend
2. bright, break, brush

【分析】本题为跨学科英语语音题，解题思路为：1. 确定所给单词画线部分的发音：第1题中blue的画线部分发音为/bl/，第2题中bring的画线部分发音为/br/；2. 通读给出的英文小诗，找出其中含有对应相同发音的单词即可。
【解析】1. 单词blue画线部分发音为/bl/，在小诗中查找含/bl/发音的单词，得到black、blow、blink、blend；2. 单词bring画线部分发音为/br/，在小诗中查找含/br/发音的单词，得到bright、break、brush。
【答案】1. black, blow, blink, blend
2. bright, break, brush
【知识点】英语语音（辅音连缀）、词汇发音识别
【点评】本题结合诗歌阅读考查英语辅音连缀的发音，兼具趣味性与知识性，既考查语音基础，又考查诗歌阅读能力，是跨学科的典型题目。
【难度系数】0.5

三、看图，圈画正确音节，组成正确单词并书写。

1. br/bl+ead →

2. br/bl+ock →

3. br/bl+ind →

4. br/bl+ush →

5. br/bl+ow →

1. bread 2. block 3. blind 4. brush
5. blow(圈音节略)

【分析】
本题需区分字母组合br和bl，结合给定后缀，选出能组成正确英语单词的音节组合。先回忆br、bl开头的常见基础单词，匹配每个题目的后缀，排除不存在的单词，确定正确组合。
【解析】
1. 后缀为ead，br与ead组合成bread（面包），bl与ead无对应正确单词，故选br，组成单词bread；
2. 后缀为ock，bl与ock组合成block（街区），br与ock无对应正确单词，故选bl，组成单词block；
3. 后缀为ind，bl与ind组合成blind（盲的），br与ind无对应正确单词，故选bl，组成单词blind；
4. 后缀为ush，br与ush组合成brush（刷子），bl与ush无对应正确单词，故选br，组成单词brush；
5. 后缀为ow，bl与ow组合成blow（吹），br与ow无对应正确单词，故选bl，组成单词blow。
【答案】
1. bread 2. block 3. blind 4. brush 5. blow
【知识点】
英语单词拼写；字母组合br/bl的用法
【点评】
本题考查小学阶段常见基础英语单词的拼写，核心是掌握br、bl开头的常用单词，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.3

四、新语篇 日记 从方框中选择合适的单词，补全短文。
bring blue brown brush blow
Saturday, October 12th, sunny
Today I go on a trip with my family to the lovely city park near our neighbourhood. The sky is 1. ______ and clear, without a single(单个的) white cloud floating(漂浮) in it. The sun is bright, sending warm light that makes the grass look greener. We 2. ______ many nice things in our bags—yummy sandwiches, fresh oranges and a cute toy for my little sister. A 3. ______ bird sits in the tree, tilting(歪着) its head and singing a sweet song to us. The wind begins to 4. ______ softly, making the leaves dance and the flower petals(花瓣) wave gently. We 5. ______ the beautiful flowers with our fingers carefully and take photos of the lovely scenery. We laugh and run around the lawn(草坪), feeling so happy and relaxed. We have a great time!

1. blue 2. bring 3. brown 4. blow 5. brush
1. 句中描述天空的状态，blue(蓝色的)符合“晴朗无云的天空”的语境，故填blue。
2. 句中表示“我们往包里装了很多好东西”，bring(带来)符合“携带物品前往某地”的语境，故填bring。
3. 句中修饰鸟，brown(棕色的)是描述动物颜色的合理词汇，故填brown。
4. 句中描述风的动作，blow(吹)符合“风轻轻吹拂”的语境，故填blow。
5. 句中表示“用手指拂过花朵”，brush(轻拂)符合该动作描述，故填brush。
易混辨析 bring与take的用法区别
bring表示“从别处将物品带到说话者所在的位置”，如“Bring your book to class.(把你的书带到课堂上来。)”。
take表示“从说话者所在的位置将物品带到别处”，如“Take your umbrella when you go out.(出门时带上你的伞。)”，二者动作方向相反。

【分析】这是一道选词填空题，解题思路为：先明确方框内单词的词义，再结合每个空格的上下文语境，匹配最恰当的单词。具体步骤：1. 分析第1空，需选形容天空的颜色词；2. 第2空需选表示携带物品的动词；3. 第3空需选修饰鸟的颜色词；4. 第4空需选描述风动作的动词；5. 第5空需选表示轻拂花朵的动词。
【解析】1. 第1空：句子描述晴朗无云的天空，需用颜色形容词，方框中blue（蓝色的）符合语境，故填blue；2. 第2空：句子表示往包里携带物品，bring（携带）符合语境，故填bring；3. 第3空：句子修饰鸟，需用颜色形容词，brown（棕色的）符合语境，故填brown；4. 第4空：句子描述风的动作，blow（吹）符合语境，故填blow；5. 第5空：句子表示用手指轻拂花朵，brush（轻拂）符合语境，故填brush。
【答案】1. blue 2. bring 3. brown 4. blow 5. brush
【知识点】英语词汇运用、选词填空、动词与形容词辨析
【点评】本题为基础选词填空题，考察常用词汇的词义及语境运用，贴近生活场景，适合巩固基础词汇能力。
【难度系数】0.8