2026年1课3练六年级数学上册人教版第42页答案
1. 看图填一填。
(1)把一个圆形纸片对折几次(如下图),发现圆是(
轴对称
)图形,对称轴是(
直径
)所在的直线,两条不同直径的交点是这个圆的(
圆心
)。

(2) 6 dm 圆的半径是(
6
)dm。 长方形的长是(
3.6
)cm。

答案

1.(1)轴对称 直径 圆心
[解析]圆是轴对称图形,每条对称轴都是直径所在的直线。
(2)6 3.6 [解析]一个圆的所有半径都相等;长方形的长就是两个圆的直径和。
2. 填表(单位:cm)。

答案

1.2 3.2 0.25 1.6 [解析]同一个圆内，直径是半径的2倍。
3. 请画出两个半径为1厘米的圆，在两个圆内分别画出圆心角为$90°$和$120°$的两个扇形，并涂色。

答案



[解析]根据“圆心定位置,半径定大小”,在平面上确定一点为圆心,以半径为1厘米即可画出此圆。先在圆内画一条半径,再以这条半径为一边,以圆心为顶点画一个90°的角,角的另一边为圆的另一条半径,这两条半径与所夹的弧就是圆心角为90°的扇形,并涂色。用同样的方法即可再画一个圆及圆心角为120°的扇形并涂色。
4. 在探究车轮为什么是圆形的活动中，同学们设计了两种不同形状的车轮(如图)。下面是每个车轮滚动时点O的运动轨迹，想一想它们分别与图中哪个车轮相对应，在括号里填一填。(只填字母)

答案

(1)B (2)A [解析]图A是圆形车轮,圆心O到圆周的距离处处相等,滚动时点O的运动轨迹是水平直线;图B是方形车轮,点O到边缘的距离不相等,滚动时点O的运动轨迹是上下起伏的曲线。
5. 原创题 几何直观 一个圆被分成四部分。先将这四部分按面积从小到大的顺序排列(填序号)，再完成填空。
(
)＜(
)＜(
)＜(
)

答案

① ④ ② ③ 圆心角的大小
[解析]同一个圆内,圆心角越大,扇形就越大。