四 根据句意、图片或首字母提示，完成短文。
（第2题图） （第3题图） （第4题图） （第7题图）
My name is Jenny. I have many 1. s at school. Today I have 2. , 3. and 4. in the morning. In the 5. a, I 6. English and 7. . I 8. happy every day!

1. subjects 2. Chinese 3. Maths 4. Music 5. afternoon 6. have 7. IT 8. am

【分析】
先通读短文，理解是Jenny介绍自己的学校课程日常。再结合语境、首字母提示和学校相关知识逐个分析空格：1. many后接可数名词复数，结合学校场景和首字母s，对应“科目”；2-4是上午的课程，结合常见学科词汇填写；5. 结合时间逻辑（上午之后是下午）和首字母a，对应时间名词；6. 表示“上（课）”的动词；7. 课程类词汇，首字母为I；8. 主语I后接be动词，搭配形容词happy。
【解析】
1. many修饰可数名词复数，结合学校课程及首字母s，填subjects；2. 结合上午课程及常见学科，填Chinese；3. 同理填Maths；4. 同理填Music；5. 由in the及时间逻辑（上午后为下午）和首字母a，填afternoon；6. “上（课）”用动词have；7. 课程首字母为I，填IT；8. 主语I，形容词happy前用be动词am。
【答案】
1. subjects 2. Chinese 3. Maths 4. Music 5. afternoon 6. have 7. IT 8. am
【知识点】
名词复数、时间表达、动词
【点评】
本题考查学校课程相关词汇及基础语法，需结合语境、首字母提示和日常知识作答，难度适中。
【难度系数】
0.4

五(学科融合)阅读以下材料，判断句子正误，正确的写“T”，错误的写“F”。
The students from Class 3 and 4, Grade 4 do a survey about their favourite subject and the reason why they like it.

(注:每个学生限选一科)
()1. Eight girls like English best. ()2. Ten boys like Maths best.
()3. PE is the most popular subject.
()4. Most(大部分的) students like the subject because it's exciting.
()5. There are(有) 89 students in Class Four and Five.

1. F 2. T 3. T 4. F 5. F

【分析】
要判断句子正误，需结合柱状图（各学科男女生人数）和饼图（喜欢学科的原因占比）的信息，逐一核对每个句子的描述是否与图表内容一致：
1. 查找喜欢英语的女生人数，对应柱状图中英语的黄色柱数据；
2. 查找喜欢数学的男生人数，对应柱状图中数学的紫色柱数据；
3. 计算各学科总人数，比较得出最受欢迎的学科；
4. 查看饼图中各原因的占比，判断大部分学生喜欢学科的原因；
5. 核对班级名称和总人数，注意题目中的班级表述细节。
【解析】
1. 查看柱状图，喜欢英语的女生人数为7，不是8，句子描述错误，填F；
2. 查看柱状图，喜欢数学的男生人数为10，与句子描述一致，填T；
3. 计算各学科总人数：语文11、数学13、英语15、音乐8、美术6、科学9、信息9、体育18，体育总人数最多，是最受欢迎的学科，填T；
4. 饼图中蓝色（interesting）占比最大，绿色（exciting）占比更小，大部分学生喜欢学科的原因是有趣，不是令人兴奋，填F；
5. 原文是Class 3 and 4，句子表述为Class Four and Five，班级信息错误，填F。
【答案】
1.F 2.T 3.T 4.F 5.F
【知识点】
图表解读、英语阅读理解、数据计算
【点评】
本题结合图表考查英语判断正误，需准确读取柱状图和饼图的信息，注意细节（如班级名称、数据对应），难度适中，能有效考查学生的图表分析能力。
【难度系数】
0.6

六 书面表达。
Lily 在学校有多少门课程？她喜欢哪几门课程？根据思维导图提示，发挥想象，以 Lily 的口吻用英语写一段话。

要求:语句通顺,表达明确,必须包括导图中的所有内容,不少于5句话。

参考范文：
Hello, I'm Lily. I'm eleven. I have seven subjects at school. They're Chinese, Maths, English, Art, Music, PE and Science. I like PE. I can play sport in PE lessons. And I also like Science. It's fun.

【分析】本题要求以Lily的口吻用英语写短文，需结合思维导图的信息：Lily年龄11岁，学校有7门课程（语文、数学、英语、美术、音乐、体育、科学），喜欢体育和科学。解题时先介绍自己的基本信息（名字、年龄），再说明课程情况，最后说明喜欢的课程及原因，确保语句通顺、涵盖所有导图内容，不少于5句话。
【解析】按照要求，以第一人称Lily的口吻，依次介绍：打招呼并介绍自己，说明年龄，列出学校的7门课程，说明喜欢的课程及理由，保证语句连贯，符合字数要求。
【答案】Hello, I'm Lily. I'm eleven. I have seven subjects at school. They're Chinese, Maths, English, Art, Music, PE and Science. I like PE. I can play sport in PE lessons. And I also like Science. It's fun.
【知识点】英语书面表达、词汇运用、句型运用
【点评】本题结合思维导图考查英语基础书面表达能力，需要学生准确提取提示信息并整合为通顺的语句，注重语言的实用性和完整性。
【难度系数】0.5