跟踪训练1 在练习使用电流表测量电流时，小明连接了如图所示的电路，其中能够直接测出通过灯$\mathrm{L}_2$电流的电路是()

A B C D
跟踪训练2 在用电流表测电流的实验中，某同学连接的电路如图所示(器材都完好)。

(1)闭合开关，观察到灯泡$\mathrm{L}_1$ (选填“发光”或“不发光”)，电流表$\mathrm{A}_1$ (选填“有”或“无”)示数。
(2)请在原图上只改动一根导线的一端，使电路成为一个正确的电路。要求：在需改动的导线上画“×”，用笔将改动后的导线画出，导线不许交叉。

跟踪训练1 D
解析 A、C两图中，去掉电流表，整个电路均与电源断开，由此可知电流表串联在干路中，测量干路中的电流，A、C不符合题意。B图中，去掉电流表，灯$\mathrm{L}_2$不能工作，说明电流表与$\mathrm{L}_2$串联，但电流表的正负接线柱接反了，不能测出通过灯$\mathrm{L}_2$的电流，B不符合题意。D图中，电流表与灯$\mathrm{L}_2$串联，电流从标识“+”号接线柱流进，再从标识“-”号接线柱流出，可以测出灯$\mathrm{L}_2$的电流，D符合题意。
跟踪训练2 (1) 不发光 有 (2) 如图所示
解析 由实物电路知，电流表$\mathrm{A}_2$与$\mathrm{L}_1$串联，且$\mathrm{A}_2$接线柱接反；电流表$\mathrm{A}_1$与电流表$\mathrm{A}_2$和$\mathrm{L}_1$所在支路并联。闭合开关后，电流从电流表$\mathrm{A}_1$流回电源的负极，电流表$\mathrm{A}_2$与$\mathrm{L}_1$串联的支路被短路，灯泡$\mathrm{L}_1$不发光，电流表$\mathrm{A}_1$有示数。电流表接入电路中时要求电流“+”进“-”出，要想电路成为正确电路，需删除连接电流表$\mathrm{A}_2$的“0.6”接线柱上的导线，并将开关右端接线柱与电流表$\mathrm{A}_2$的“0.6”接线柱用导线连接起来。

【分析】先观察实物电路的电流路径，判断电路是否短路，再分析灯泡和电流表的工作状态；改正电路时需依据电流表“串联、正负接线柱正确”的使用规则，调整导线使两灯并联，电流表正常接入。
【解析】(1)闭合开关后，电流从电源正极流出，经开关、灯$\mathrm{L}_2$、电流表$\mathrm{A}_1$回到电源负极；由于电流表$\mathrm{A}_1$电阻极小，电流表$\mathrm{A}_2$和灯$\mathrm{L}_1$所在支路被短路，因此$\mathrm{L}_1$无电流通过，不发光；电流表$\mathrm{A}_1$接入电路，有电流通过，所以有示数。(2)原电路中$\mathrm{A}_2$接线柱接反、$\mathrm{A}_1$并联在$\mathrm{A}_2$支路，改动方法：在连接电流表$\mathrm{A}_2$“0.6”接线柱的导线上画“×”，将开关右端接线柱与电流表$\mathrm{A}_2$的“0.6”接线柱用导线连接，使$\mathrm{L}_1$与$\mathrm{L}_2$并联，电流表正常工作。
【答案】(1) 不发光；有 (2)
【知识点】电流表的使用、电路短路、实物电路连接
【点评】本题考查电流表的正确使用和电路故障分析，是电学实验的基础题型，需掌握电流表串联、正负接线柱要求及短路判断方法。
【难度系数】0.5