2026年创新优化学案八年级英语上册译林版第123页答案
一、分析下列句子,写出句子结构
五种句子的基本结构包括:S+V; S+V+O; S+V+P; S+V+O+O; S+V+O+C
1. He is very happy. 结构:
S+V+P

2. My grandma offered me some advice. 结构:
S+V+O+O

3. Our teachers always make their classes interesting. 结构:
S+V+O+C

4. They laughed happily. 结构:
S+V

5. I made my brother cry last night. 结构:
S+V+O+C

6. The students are talking about the coming World Cup. 结构:
S+V+O

7. She will send me some postcards. 结构:
S+V+O+O

8. I wake up at seven in the morning. 结构:
S+V

答案

1. S+V+P
2. S+V+O+O
3. S+V+O+C
4. S+V
5. S+V+O+C
6. S+V+O
7. S+V+O+O
8. S+V

解析

【分析】首先明确英语五种基本句子结构的定义:①S+V(主谓结构,谓语为不及物动词,后不接宾语);②S+V+P(主系表结构,谓语为系动词,后接表语说明主语状态/特征);③S+V+O(主谓宾结构,谓语为及物动词,后接宾语);④S+V+O+O(主谓双宾结构,谓语后接两个宾语,间接宾语指人、直接宾语指物);⑤S+V+O+C(主谓宾补结构,宾语后接补充说明宾语的成分,宾语与补语有逻辑主谓关系)。判断时先确定主语S,再找谓语V,最后分析后续成分的功能即可对应结构。
【解析】1. 句子He is very happy中,He是主语S,is为系动词V,very happy是表语P,故为S+V+P;2. My grandma offered me some advice中,My grandma是S,offered是V,me为间接宾语,some advice为直接宾语,故为S+V+O+O;3. Our teachers always make their classes interesting中,Our teachers是S,make是V,their classes是O,interesting补充说明their classes的属性,为宾补C,故为S+V+O+C;4. They laughed happily中,They是S,laughed是不及物动词V,happily为状语,无宾语,故为S+V;5. I made my brother cry last night中,I是S,made是V,my brother是O,cry补充说明my brother的动作,为宾补C,故为S+V+O+C;6. The students are talking about the coming World Cup中,The students是S,are talking about是V短语,the coming World Cup是宾语O,故为S+V+O;7. She will send me some postcards中,She是S,will send是V,me为间接宾语,some postcards为直接宾语,故为S+V+O+O;8. I wake up at seven in the morning中,I是S,wake up是不及物动词短语V,后接时间状语,无宾语,故为S+V;
【答案】
1. S+V+P
2. S+V+O+O
3. S+V+O+C
4. S+V
5. S+V+O+C
6. S+V+O
7. S+V+O+O
8. S+V
【知识点】英语五种基本句子结构
【点评】本题考查英语基础语法中五种基本句子结构的识别,需熟练掌握各结构的核心特点,是初中英语的常规考点,难度适中。
【难度系数】0.6
二、用and/but/or/so填空
1. It was hard work,
but
they really enjoyed it.
2. You may do it yourself,
or
ask someone to help you.
3. It was our first lesson,
so
the teacher didn't know all of our names.
4. My classmates all went to the park,
but
I didn't go.
5. He is tall
and
strong.
6. There is no air
or
water on the moon.
7. It's a nice house,
but
it's too small for a family of five.
8. Everyone will get out of their houses
and
meet their neighbours.

答案

1. but
2. or
3. so
4. but
5. and
6. or
7. but
8. and

解析

【分析】首先明确四个并列连词的用法:and表并列、顺承关系;but表转折关系;or表选择关系,或用于否定句中表“和”;so表因果关系。解题时需先分析每个句子前后两部分的逻辑关系,再匹配对应的连词:1. 前半句说工作艰苦,后半句说喜欢,是转折;2. 自己做或请人帮忙,是选择;3. 因为是第一节课,所以老师不知道名字,是因果;4. 同学都去了,我没去,是转折;5. 高和壮是并列;6. 否定句中,空气和水用or;7. 房子好但太小,转折;8. 走出房子和见邻居是顺承。
【解析】1. 前半句“艰苦的工作”与后半句“真的喜欢”是转折关系,故填but;2. “自己做”和“请人帮忙”是二选一的选择关系,故填or;3. 前半句“第一节课”是原因,后半句“老师不知道名字”是结果,故填so;4. 前半句“同学都去公园”与后半句“我没去”是转折关系,故填but;5. “高”和“壮”是并列的特征,故填and;6. 此句为否定句,表“和”用or,故填or;7. 前半句“房子不错”与后半句“太小”是转折关系,故填but;8. “走出房子”和“见邻居”是顺承的动作,故填and。
【答案】1.but 2.or 3.so 4.but 5.and 6.or 7.but 8.and
【知识点】并列连词用法
【点评】本题考查初中英语基础并列连词的语义辨析,核心是结合句子逻辑关系选择合适连词,属于基础题型,只要掌握各连词的基本用法即可轻松解答。
【难度系数】0.8
(
C
) 1. There are no buses,
so
you'll have to walk.

A.but
B.or
C.so
D.and

答案

1. C

解析

【分析】首先明确句子的逻辑关系:前半句“没有公交车”是原因,后半句“你得步行”是结果,需选择表因果关系的连词。先逐一分析选项的含义:A项but表转折,B项or表选择或假设,C项so表因果,D项and表并列,结合逻辑即可选出正确答案。
【解析】句子意为“没有公交车,所以你得步行”。A项but(但是)表转折,不符合句子逻辑;B项or(或者;否则)表选择或假设,不符合语境;C项so(所以)表因果关系,契合句子的因果逻辑;D项and(和)表并列,不符合逻辑。因此选C。
【答案】C
【知识点】连词的用法(因果连词)
【点评】本题考查基础连词的词义辨析,需结合句子的逻辑关系判断,属于英语基础知识点的应用。
【难度系数】0.7
(
A
)2. Think it over,
and
you will find a way out.

A.and
B.but
C.or
D.so

答案

2. A

解析

【分析】
这道题考查英语并列连词的辨析,解题时需先明确句子的逻辑关系,再结合各选项连词的含义判断。句子表达“仔细想想,你会找到出路”,前后是顺承的逻辑关系,即完成前一动作会带来后一结果,据此匹配对应连词。
【解析】
先理解句子语义:“仔细想想,________你会找到出路的”。逐一分析选项:A.and表顺承关系,意为“那么、就”,符合“做了前面的事就会有后面结果”的逻辑;B.but表转折,意为“但是”,不符合句子逻辑;C.or表选择或“否则”,语义不匹配;D.so表因果,意为“所以”,此处并非因果关系,故排除。因此选A。
【答案】A
【知识点】并列连词辨析
【点评】本题为英语基础题型,侧重考查常用并列连词的语义辨析,是初中英语常考的基础知识点,难度较低,需掌握不同连词的逻辑用法。
【难度系数】0.8
(
B
) 3. — Which drink do you like better, coffee
or
juice?
— Coffee, of course.

A.but
B.or
C.and
D.so

答案

3. B

解析

【分析】首先观察题目,这是一个选择疑问句,需要连接两个供选择的并列名词(coffee和juice)。需明确选择疑问句的常用连词规则:选择疑问句中,连接两个选项的连词应为or,而非其他类型的连词。接着分析各选项:A选项but表转折,不符合选择语境;C选项and多用于肯定句的并列,不用于选择疑问句;D选项so表因果关系,不符合语境,因此需选or连接两个选项。
【解析】本题考查选择疑问句的连词用法。选择疑问句用于提出多个选项供对方选择,连接并列选项需用连词or。A项but表转折,C项and多用于肯定句的并列,D项so表因果,均不符合选择疑问句的用法,故答案为B。
【答案】B
【知识点】选择疑问句的连词用法
【点评】本题为英语基础语法题,考查选择疑问句的核心连词,属于简单的交际用语应用,学生掌握选择疑问句的基本结构即可轻松作答。
【难度系数】0.8
(
A
)4. Which of the following sentences has a “C”?

A.We found the bottle empty.
B.We found the place easily.
C.We found the boy.
D.We found some birds in the hill.

答案

4. A

解析

【分析】本题考查英语语法中补语(Complement,缩写为C)的识别,需判断哪个句子包含find结构的宾语补足语。首先回忆find的核心用法:find可构成“主语+find+宾语+宾语补足语”的结构,其中宾语补足语用于补充说明宾语的状态,即题目中所指的“C”,需逐一分析各选项的句子结构。
【解析】逐一分析选项:
A选项:We found the bottle empty. 句子结构为“主语We + 谓语found + 宾语the bottle + 宾语补足语empty”,empty补充说明宾语bottle的状态,属于补语(C),符合题意;
B选项:We found the place easily. easily是副词,修饰谓语found,作状语,并非补充宾语的成分,不属于补语;
C选项:We found the boy. 句子为“主语+谓语+宾语”的简单结构,无补充说明宾语的成分,无补语;
D选项:We found some birds in the hill. in the hill是地点状语,修饰谓语found,并非补充宾语的成分,不属于补语;
综上,正确答案为A。
【答案】A
【知识点】英语语法(宾语补足语)、词汇用法(find的用法)
【点评】本题结合语法术语缩写考查find的复合结构用法,需准确区分宾语补足语与状语的功能差异,掌握find后接复合宾语的结构特点。
【难度系数】0.5
(
A
)5. — Hi, Mike. Would you like to fly a kite with me?
— I’d like to,
but
I have to finish my homework first.

A.but
B.or
C.so
D.and

答案

5. A

解析

【分析】这道题考查英语并列连词的辨析。解题时需先理解对话的逻辑关系:前半句表达“想要做某事”,后半句表达“必须先完成作业”,两者之间是转折关系,需选择对应逻辑的连词,再逐一分析选项排除错误答案。
【解析】对话中,“I’d like to(我想去)”和“I have to finish my homework first(我得先完成作业)”是转折关系,需用表转折的连词连接。选项A.but(但是,表转折)符合语境;B.or(或者,否则,表选择/假设)、C.so(所以,表因果)、D.and(和,表并列)均不符合逻辑,因此选A。
【答案】A
【知识点】并列连词的用法
【点评】本题是英语基础题型,结合日常对话语境即可判断逻辑关系,难度较低,适合巩固基础知识点。
【难度系数】0.8
(
D
) 6. The restaurant was too
noisy
, so we decided to eat somewhere quieter.

A.hot
B.empty
C.wet
D.noisy

答案

6. D

解析

【分析】
这是一道形容词词义辨析题,解题思路是先通过句子后半部分的逻辑关系判断所需形容词的含义,再逐一分析选项词义,匹配符合语境的答案。句子后半句提到“决定去更安静的地方”,说明前半句餐厅的特点是“吵闹的”,据此筛选选项。
【解析】
根据句子逻辑,后半句“so we decided to eat somewhere quieter”(所以我们决定去更安静的地方)提示餐厅的属性是“吵闹的”。逐一分析选项:A.hot(热的)、B.empty(空的)、C.wet(湿的)均不符合语境;D.noisy(吵闹的)符合句子逻辑,因此选D。
【答案】
D
【知识点】
形容词词义辨析
【点评】
本题考查基础形容词词义辨析,解题核心是抓住句子中的逻辑提示词(quieter),难度较低,属于易得分题。
【难度系数】
0.8
(
B
)7. Hurry up,
or
you'll miss the early bus.

A.and
B.or
C.but
D.so

答案

7. B

解析

【分析】首先明确句子语境:“快点,______你会错过早班车”,需判断前后分句的逻辑关系。先梳理各选项连词的含义:A.and表并列/顺承;B.or表否则;C.but表转折;D.so表结果。根据语境,后半句是不快点的后果,需选表“否则”的连词。
【解析】句子意为“快点,否则你会错过早班车”。逐一分析选项:A.and连接并列内容,不符合逻辑;B.or表示“否则”,连接祈使句与对应的结果分句,符合语境;C.but表转折,语义不通;D.so表结果,逻辑错误。因此选B。
【答案】B
【知识点】连词辨析;祈使句用法
【点评】本题考查基础连词的语义辨析,结合句子语境判断逻辑关系即可得出答案,属于英语基础题型。
【难度系数】0.8
(
D
) 8. My parents won't buy a new computer until next month,
so
I have to use this old one now.

A.and
B.but
C.or
D.so

答案

8. D

解析

【分析】首先需明确前后两个分句的逻辑关系:前一分句“我的父母直到下个月才买新电脑”是原因,后一分句“我现在不得不使用这台旧电脑”是结果,需选择表示因果关系的并列连词。再逐一分析选项连词的含义,匹配逻辑关系即可。
【解析】先梳理句子逻辑:前半句说明原因(父母暂不买新电脑),后半句说明结果(只能用旧电脑),需选表因果的连词。A选项and表并列,不符合;B选项but表转折,不符合;C选项or表选择,不符合;D选项so表“所以”,符合因果逻辑,因此选D。
【答案】D
【知识点】并列连词辨析;句子逻辑关系
【点评】本题考查初中英语并列连词的基础用法,核心是根据语境判断分句间的因果逻辑,属于常见基础考点,难度适中。
【难度系数】0.6