2026年语文作业七年级上册人教版宁夏专版第122页答案
整体感知
整体把握课文，填写以下内容。

答案

赫耳墨斯和雕像者:爱慕虚荣 适得其反
蚊子和狮子:挑战狮子 骄兵必败
1.依次为语段中加点字注音,正确的一项是
（
A
）

A.bì pō jiào
B.pì pō jiāo
C.bì bō jiāo
D.pì bō jiào

答案

1. A
2. 语段中画线词语书写有误的一项是（
C
）

A.虚荣
B.雕像
C.恺歌
D.警示

答案

2. C [解析]恺歌—凯歌。
3.语段中画波浪线的句子有语病,下面修改正确的一项是（
D
）

A.《赫耳墨斯和雕像者》和《蚊子和狮子》都给我们以启蒙,寄寓了意味深长的道理。
B.《赫耳墨斯和雕像者》和《蚊子和狮子》都寄寓了意味深长的道理,给我们以启蒙。
C.《赫耳墨斯和雕像者》和《蚊子和狮子》都给我们以启示,寄寓了含蓄多变的道理。
D.《赫耳墨斯和雕像者》和《蚊子和狮子》都寄寓了意味深长的道理,给我们以启示。

答案

3. D [解析]该句属于语序不当,将“给我们以启示”与“寄寓了意味深长的道理”互换位置。
4.[揭示特征]阅读下面的材料,回答问题。
大量的寓言在历代文人的著作中保存下来,成为我国文化遗产的宝贵财富。寓言最初产生于民间,流行于民间,常以散文和韵诗的形式出现。它的内容主要是带有讽刺和劝诫意味的充满智慧的故事。
请你从上面的文字中选择四个词语(每个词语限两字)来揭示寓言的特征,你觉得最合适的四个词语是:
讽刺
、
劝诫
、
智慧
、
故事
。
5.[解读寓意]在书面表达和口语交际中,成语极富表现力,而且许多成语都源于寓言故事,请你根据提示,完成下面的表格。

6.[续写寓言]续写情节。要求:不增加人物或动物形象,不少于15字。
狐狸看见藤上已熟的葡萄,用尽方法却弄不到嘴里,只好放弃。
狐狸安慰自己说:"这葡萄也许还是酸的,不吃也罢。"

答案

4. 讽刺 劝诫 智慧 故事
5. ①守株待兔 ②要遵循事物发展的客观规律;欲速则不达,急于求成,反而坏事。
6. 狐狸安慰自己说:"这葡萄也许还是酸的,不吃也罢。"