某检修小组从A地出发，在东西方向的马路上检修线路。若规定向东行驶为正，向西行驶为负，一天中五次行驶记录如下（单位：km）：+7，-9，+8，-6，-5。则收工时检修小组在A地的（）

A.西边5 km处
B.东边5 km处
C.西边35 km处
D.东边35 km处

A

阅读材料，完成下列探究。
王阿姨的电子账户里原有1500元，某天购物支出350元，兼职收入存入800元，之后她给孩子转账200元，卖闲置物品收入存入280元，交水电费支出100元。
探究1：现在王阿姨的电子账户里一共有多少钱？你能用两种方法解答吗？
探究2：由探究1可知 $1500+(-350)+800+(-200)+280+(-100)=1500-350+800-200+280-100$，算式 $1500-350+800-200+280-100$ 称为省略加号的和的形式，可以看作。把算式 $(-2)+(-6)-(-3)$ 写成省略加号的和的形式为。
新知生成：有理数加减混合运算化成省略加号的和的形式的步骤为(1)根据有理数减法法则，把减法化成；(2)省略运算符号“+”，同时省略括号。如果首数是正数，应省略“+”。

探究1 解：方法1：1 500−350+800−200+280−100=1 930(元)。
所以现在王阿姨的电子账户里一共有1 930元。
方法2：把存入记为正，支出记为负，可列式为
1 500+(−350)+800+(−200)+280+(−100)
=1 150+800+(−200)+280+(−100)
=1 950+(−200)+280+(−100)
=1 750+280+(−100)
=2 030+(−100)
=1 930(元)。
所以现在王阿姨的电子账户里一共有1 930元。
探究2：1 500，−350，+800，−200，+280，−100的和；−2−6+3
新知生成：(1)加法

1. 把算式$(-6)-(+4)+(-8)-(-3)$写成省略加号和括号的形式为 （）

A.$-6+4-8-3$
B.$-6-4-8+3$
C.$-6-4+8-3$
D.$-6+4-8+3$

B

根据有理数减法法则：减去一个数等于加上这个数的相反数，对原式进行转化：
$(-6)-(+4)+(-8)-(-3)=(-6)+(-4)+(-8)+(+3)$
省略加号和括号后，得到形式为$-6-4-8+3$。