2026年单元学习指导与练习三年级语文上册人教版第84页答案
七、 写一写。
童话是一座五彩缤纷的大花园。请分别从下面的“人物、时间、地点”里任选一个词语,发挥想象,编一个有趣的故事。
要求:题目自拟。语句通顺,标点符号使用正确。
人物:公主、毛毛虫、小猴、狮子……
时间:春天、清晨、中午、夜晚……
地点:森林、餐馆、超市、海边……

答案

# 《春天的毛毛虫找朋友》
春天来了,森林里的小草刚冒出嫩绿色的小芽,迎春花开得黄灿灿的。一条圆滚滚的小毛毛虫从睡梦中醒过来,它扭了扭软乎乎的身子,觉得自己一个人玩太孤单了,决定出门找好朋友。
它慢慢爬到草地上,看见小兔子正蹦蹦跳跳地采蘑菇,小声说:“小兔子,我能和你做朋友吗?”小兔子看了看它,摇摇头说:“你爬得太慢啦,我跳一下你要走半天,没法一起玩呀。”
毛毛虫有点难过,又慢慢爬到大树边,看见小猴子正在树枝上荡秋千,它小声喊:“小猴子,我能和你做朋友吗?”小猴子挠挠头说:“我在树上跳来跳去,你爬不上来呀,没法一起玩。”
毛毛虫耷拉着脑袋正伤心的时候,一只小蝴蝶飞过来落在它身边,笑着说:“我早就想找你啦,等你慢慢长出翅膀,我们就可以一起在花丛里飞着玩,现在我陪你慢慢看路边的小野花好不好?”毛毛虫一下子开心得晃起了小身子,暖乎乎的春风吹过,它终于找到了最合适的好朋友。

解析

这是三年级的童话创作练习,我们可以先从给出的三类词语里挑选自己熟悉、容易展开情节的元素,比如选人物“毛毛虫”、时间“春天”、地点“森林”,先拟定贴合故事内容的题目,再围绕选定的元素设计简单有趣的小情节,把故事写得生动可爱,保证语句通顺、标点使用正确,符合童话充满想象力的特点即可。