1. 有人把植物细胞比喻成一个小“城堡”，“城堡”中的“城墙”是指能保护细胞内部结构、维持细胞正常形态的
（）

A.细胞核
B.细胞质
C.细胞壁
D.液泡

C

【分析】首先明确题目将植物细胞比作“城堡”，“城墙”需具备保护细胞内部结构、维持细胞正常形态的功能；接着回忆植物细胞各结构的功能，逐一匹配选项，选出符合“城墙”功能的结构。
【解析】题目中“城墙”的核心作用是保护细胞内部、维持细胞形态。对各选项分析：A.细胞核是细胞的遗传控制中心，负责遗传信息的储存与传递，不符合“城墙”功能；B.细胞质是细胞新陈代谢的主要场所，是细胞内物质代谢的区域，不符合；C.细胞壁位于植物细胞最外层，功能为保护和支持细胞，能维持细胞正常形态，与“城墙”的作用完全匹配；D.液泡内含细胞液，主要功能是储存营养物质、调节细胞渗透压等，不符合。因此答案为C。
【答案】C
【知识点】植物细胞的结构和功能
【点评】本题以比喻形式考查植物细胞结构的功能，属于生物学科的基础识记类题目，难度较低，只要掌握细胞壁的功能即可快速作答，适合巩固细胞结构相关基础知识。
【难度系数】0.9

2. 下列能够独立完成生物体全部复杂生命活动的细胞是()

A.草履虫
B.洋葱鳞片叶表皮细胞
C.根毛细胞
D.人口腔上皮细胞

A

【分析】
首先明确核心思路：单细胞生物的单个细胞可独立完成全部生命活动，而多细胞生物的细胞经分化后，仅能完成特定生命活动，无法独立完成生物体全部复杂生命活动。接下来分析各选项对应的生物类型：A选项草履虫是单细胞生物，整个个体由一个细胞构成；B、C、D选项的细胞均为多细胞生物的体细胞，功能特化，据此判断正确选项。
【解析】
A. 草履虫属于单细胞生物，一个细胞就是一个完整的个体，能独立完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等全部复杂生命活动，符合题意；
B. 洋葱鳞片叶表皮细胞是多细胞植物（洋葱）的体细胞，属于保护组织，仅起保护作用，无法独立完成全部生命活动，不符合题意；
C. 根毛细胞是多细胞植物根部的特化细胞，主要功能是吸收水分和无机盐，功能单一，不能独立完成全部生命活动，不符合题意；
D. 人口腔上皮细胞是多细胞动物（人体）的体细胞，属于上皮组织，主要起保护等作用，无法独立完成全部生命活动，不符合题意。
【答案】
A
【知识点】
单细胞生物的生命活动、细胞的分化
【点评】
本题考查单细胞生物与多细胞生物细胞的功能差异，核心是理解单细胞生物单个细胞可完成所有生命活动，多细胞生物细胞因分化功能特化，属于基础知识点的应用，需准确区分两类生物的细胞功能特点。
【难度系数】
0.7

3.实验课上，某同学用显微镜观察到清晰物像后，激动地将显微镜移到另一位同学面前，致使视野一片黑暗。此时，最有效的补救措施是（）

A.转动反光镜
B.转动转换器
C.移动玻片
D.转动粗准焦螺旋

A

【分析】
首先明确视野黑暗的原因：移动显微镜时，反光镜的朝向发生偏移，导致原本反射进入镜筒的光线无法继续进入，造成视野变暗。接下来分析各选项对应的操作目的，找到能解决该问题的措施：A选项转动反光镜是调整光线反射方向，B选项转动转换器是更换物镜，C选项移动玻片是调整观察对象位置，D选项转动粗准焦螺旋是调节焦距，据此选出正确答案。
【解析】
移动显微镜后视野黑暗，是因为移动过程中反光镜的角度改变，反射光线无法进入通光孔。对各选项分析如下：
1. A选项：转动反光镜可调整其角度，使光线重新反射进入镜筒，恢复视野亮度，是最有效的补救措施；
2. B选项：转动转换器是更换物镜，与视野亮度调节无关，无法解决问题；
3. C选项：移动玻片是为了移动观察的标本，不能改善视野黑暗的情况；
4. D选项：转动粗准焦螺旋用于调节镜筒升降，使物像更清晰，与视野亮度无关。
因此答案为A。
【答案】
A
【知识点】
显微镜的使用，视野亮度调节
【点评】
本题考查显微镜操作的实际应用，需理解移动显微镜导致视野变暗的原因，掌握显微镜各结构的功能，属于基础操作类题目，难度适中。
【难度系数】
0.6

4.某同学在实验课上突发奇想，将一片新鲜的菠菜叶直接放在显微镜下观察，却观察不到细胞，主要原因是()

A.没有给菠菜叶染色
B.菠菜叶不透光
C.菠菜叶形状不规则
D.菠菜叶太大

B

【分析】
显微镜成像是利用光学原理，需要可见光线穿过被观察的物体才能形成物像，因此观察材料必须满足薄而透明的条件。本题中新鲜菠菜叶直接放在显微镜下观察不到细胞，需结合显微镜的成像原理分析选项：A选项，染色不是观察细胞的必要条件，也不是看不到细胞的核心原因；B选项，菠菜叶本身不透光，光线无法穿过，导致无法成像；C选项，形状不规则不影响光线穿透；D选项，材料大小不是主要限制，薄而透明的大材料也可观察。
【解析】
显微镜观察的材料必须是薄而透明的，因为只有光线能穿过材料，才能在视野中形成清晰的物像。将新鲜菠菜叶直接放在显微镜下，菠菜叶是不透明的，光线无法穿过，因此观察不到细胞。逐一分析选项：A项，染色不是观察细胞的必要条件，不是主要原因；B项，菠菜叶不透光，符合无法观察到细胞的原因；C项，形状不规则不影响光线穿透；D项，菠菜叶太大不是主要原因。因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
显微镜的使用
【点评】
本题考查显微镜观察材料的基本要求，属于生物实验的基础知识点，需掌握显微镜成像的光学原理，明确观察材料必须薄而透明的要点，难度较低。
【难度系数】
0.3

5. 提升题 下图表示“观察人口腔上皮细胞”实验中用到的显微镜及观察到的视野，下列有关叙述正确的是()

A.转动图甲中的③使镜筒缓缓下降的过程中，眼睛应注视[②]目镜内
B.换用高倍物镜后，要使物像更加清晰，可调节图甲中的[③]粗准焦螺旋
C.转动图甲中的①使视野由乙变成丙后，视野的亮度增加
D.要使图乙中的细胞移到图丙所示的位置，应向右下方移动装片

(第5题图)

D

【分析】
本题考查显微镜的使用，需结合显微镜的结构功能、操作要点及成像特点逐一分析选项：显微镜中①是转换器，②是目镜，③是粗准焦螺旋；显微镜成倒像，物像移动方向与装片移动方向相反；镜筒下降时需注视物镜避免压片，换高倍镜后需用细准焦螺旋调清晰，且视野会变暗。
【解析】
选项A：转动③粗准焦螺旋下降镜筒时，眼睛应注视①物镜，防止物镜压碎玻片标本，而非注视②目镜，A错误。
选项B：换用高倍物镜后，使物像更清晰需调节细准焦螺旋，③粗准焦螺旋用于大幅度调节镜筒升降，B错误。
选项C：转动①转换器换高倍物镜后，视野亮度会变暗，而非增加，C错误。
选项D：显微镜成倒像，物像在视野右下方时，需向右下方移动装片才能将其移到视野中央，D正确。
【答案】
D
【知识点】
显微镜的使用；临时装片观察
【点评】
本题围绕显微镜操作的核心知识点命题，考查学生对显微镜结构功能、成像特点、高倍镜使用的掌握，是生物实验的基础常考题，需牢记操作细节。
【难度系数】
0.6

6. 提升题 大多数生物是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。随着生物学的发展，细胞学的知识体系更加完善。下图是植物细胞的相关概念图，有关叙述正确的是()

(第6题图)

A.①表示“能够控制物质进出细胞”
B.Ⅰ紧贴细胞壁，是植物细胞才有的结构
C.Ⅱ中与能量代谢有关的结构包括线粒体
D.使某植物花瓣呈现红色的物质在结构Ⅲ中

C

【分析】
首先明确植物细胞各结构的功能：细胞壁的功能是支持和保护，对应①；Ⅰ是细胞膜，紧贴细胞壁，功能为控制物质进出，动植物细胞都有细胞膜；Ⅱ是细胞质，内含线粒体、叶绿体等与能量代谢相关的结构；Ⅲ是细胞核，是生命活动的控制中心，植物花瓣的色素存在于液泡中。再逐一分析选项：A选项中①是细胞壁的功能，并非控制物质进出，错误；B选项中Ⅰ是细胞膜，动植物细胞共有，不是植物特有，错误；C选项中Ⅱ是细胞质，线粒体属于能量代谢相关结构，正确；D选项中花瓣红色物质在液泡，不在细胞核（Ⅲ），错误。
【解析】
本题考查植物细胞的结构与功能，具体分析如下：
1. 细胞壁的功能是支持和保护，因此①表示支持和保护，而控制物质进出细胞的是细胞膜，故A选项错误。
2. Ⅰ是细胞膜，细胞膜紧贴细胞壁，是动植物细胞共有的结构，并非植物细胞特有，故B选项错误。
3. Ⅱ是细胞质，细胞质中含有线粒体、叶绿体等与能量代谢有关的结构，线粒体是呼吸作用的场所，叶绿体是光合作用的场所，二者都参与能量代谢，故C选项正确。
4. Ⅲ是细胞核，是生命活动的控制中心，而植物花瓣呈现红色的物质存在于液泡中，并非细胞核，故D选项错误。
【答案】
C
【知识点】
植物细胞结构与功能；细胞的能量转换器
【点评】
本题结合概念图考查植物细胞各结构的功能，需要准确识记细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构的功能，以及能量转换器的相关知识，属于基础应用类的提升题，需理清结构与功能的对应关系。
【难度系数】
0.6