2026年作业本江西教育出版社七年级生物上册冀少版第6页答案
1.在中国空间站梦天实验舱里,科研人员通过物理化学方法成功将光能转变成化学能,并储存在制造的有机物中。与该过程相似的生理活动发生的场所是(
C
)

A.液泡
B.线粒体
C.叶绿体
D.细胞核

答案

1.C

解析

【分析】
首先明确题目描述的生理活动是将光能转化为化学能并储存在有机物中,该过程为光合作用。需结合细胞各结构的功能,判断哪个结构是光合作用的场所,再逐一分析选项得出答案。
【解析】
题目中“将光能转变成化学能,并储存在制造的有机物中”的生理活动是光合作用,光合作用的场所是叶绿体。对选项分析如下:
A. 液泡主要储存细胞液(如糖分、色素等),不进行能量转化,不符合;
B. 线粒体是呼吸作用的主要场所,将有机物中的化学能释放出来,与题目过程相反,不符合;
C. 叶绿体是光合作用的场所,能将光能转化为化学能储存在有机物中,符合题意;
D. 细胞核是遗传信息库,控制细胞的遗传和代谢,不参与能量转化,不符合。
因此答案选C。
【答案】
C
【知识点】
光合作用的场所;细胞结构的功能
【点评】
本题考查细胞结构的功能,核心是掌握光合作用的场所,属于基础知识点,难度较低。
【难度系数】
0.9
2.红苋菜是一种营养价值较高的蔬菜。
煮红苋菜时汤汁会变成红色,这是因
为高温破坏了红苋菜细胞的(
A
)

A.细胞膜
B.线粒体
C.细胞壁
D.细胞核

答案

2.A

解析

【分析】
要解决这道题,需结合细胞各结构的功能分析:红苋菜的红色色素存在于细胞液中,正常情况下,细胞膜能控制物质进出细胞,阻止细胞内的色素外流。煮苋菜时高温破坏了某一结构,导致色素流出使汤汁变红,需判断该结构。
【解析】
选项A:细胞膜具有控制物质进出细胞的功能,可选择性阻止细胞内的色素等物质随意外流;高温会破坏细胞膜的结构,使其失去控制物质进出的功能,导致细胞内的红色色素流出到汤汁中,使汤汁变红,符合题意;
选项B:线粒体是细胞进行呼吸作用的主要场所,与色素的流出无关,不符合题意;
选项C:细胞壁主要起支持和保护细胞的作用,且细胞壁是全透性的,本身不会阻止色素外流,不符合题意;
选项D:细胞核是细胞的遗传控制中心,储存遗传物质,与色素的流出无关,不符合题意。
【答案】
A
【知识点】
细胞膜的功能;细胞的结构与功能
【点评】
本题考查细胞基本结构的功能,属于基础知识点的应用,解题关键是理解细胞膜控制物质进出的特性,难度较低。
【难度系数】
0.7
3.随着智能家居的普及,指纹锁成为很多家庭的选择,它通过识别用户的指纹特征完成身份验证。决定人体指纹特征的遗传物质主要存在于(
D
)

A.细胞膜
B.细胞质
C.线粒体
D.细胞核

答案

3.D

解析

【分析】本题考查细胞结构与功能的相关知识,解题时需明确各细胞结构的功能:细胞膜控制物质进出,细胞质是代谢的主要场所,线粒体是供能结构(含少量DNA),细胞核是遗传信息库,遗传物质主要存在于细胞核中。而指纹特征由遗传物质决定,因此需找到遗传物质的主要存在部位,即可得出答案。
【解析】逐一分析选项:A.细胞膜的功能是保护细胞和控制物质进出,不储存遗传物质,不符合要求;B.细胞质是细胞进行新陈代谢的主要场所,不是遗传物质的主要存在部位,不符合要求;C.线粒体是有氧呼吸的主要场所,含有少量DNA,但不是遗传物质的主要存在处,不符合要求;D.细胞核是遗传信息的控制中心,遗传物质DNA主要存在于细胞核中,决定人体指纹特征的遗传物质主要位于细胞核,符合要求。
【答案】D
【知识点】细胞核的功能;遗传物质的分布
【点评】本题为生物学科基础识记类题目,直接考查细胞结构中遗传物质的主要存在部位,难度较低,只要准确掌握相关基础知识即可正确作答,适合巩固细胞结构的核心知识点。
【难度系数】0.8
4.提升题▶细胞、细胞核、染色体及遗传物质DNA间的关系示意图如图所示,其中表示染色体和遗传物质DNA的分别是(
B
)

A.④①
B.②①
C.③②
D.②④

(第4题图)

答案


4.B

解析

【分析】首先明确细胞、细胞核、染色体、遗传物质DNA的包含关系:细胞是生物体结构和功能的基本单位,包含细胞核;细胞核内有染色体;染色体由DNA和蛋白质组成,DNA是主要的遗传物质。结合示意图,从外到内的椭圆依次代表④细胞、③细胞核、②染色体、①DNA。题目要求找出染色体和遗传物质DNA,对应②和①,据此分析选项。
【解析】根据生物学中结构的从属关系:细胞(④)包含细胞核(③),细胞核内存在染色体(②),染色体的核心组成是遗传物质DNA(①)。因此图中②表示染色体,①表示遗传物质DNA,对应选项B。
【答案】B
【知识点】细胞结构层次、染色体与DNA的关系
【点评】本题考查细胞、细胞核、染色体、DNA的包含关系,属于基础知识点,需准确掌握各结构的从属顺序,难度较低。
【难度系数】0.3
5. 提升题 下列有关图甲和图乙的叙述,错误的是(
D
)

甲 乙
(第5题图)

A.甲、乙分别是植物体、动物体结构和功能的基本单位
B.甲、乙都有的能量转换器是⑦
C.甲在清水中不会涨破是因为①具有保护和支持细胞的作用
D.所有植物细胞都有①③⑤

答案


5.D

解析

【分析】
要解答本题,需先明确图中各结构:①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体,再结合动植物细胞的结构和功能逐一分析选项:
1. 选项A:除病毒外,细胞是生物体结构和功能的基本单位,甲是植物细胞,乙是动物细胞,符合该描述。
2. 选项B:⑦线粒体是动植物细胞共有的能量转换器,是呼吸作用的场所。
3. 选项C:①细胞壁具有保护和支持细胞的作用,因此植物细胞在清水中不会涨破。
4. 选项D:③叶绿体是植物细胞特有的结构,但仅存在于植物绿色部分的细胞中,如叶肉细胞,根细胞等非绿色部分的细胞没有叶绿体,因此该说法错误。
【解析】
逐一分析各选项:
A选项:细胞是生物体(除病毒外)结构和功能的基本单位,甲为植物细胞,乙为动物细胞,故A正确。
B选项:⑦线粒体是动植物细胞都有的能量转换器,能为细胞生命活动提供能量,故B正确。
C选项:①细胞壁对植物细胞起保护和支持作用,因此植物细胞在清水中不会吸水涨破,故C正确。
D选项:③叶绿体只分布在植物绿色部分的细胞中,并非所有植物细胞都有,如洋葱表皮细胞、根细胞就没有叶绿体,因此“所有植物细胞都有①③⑤”的表述错误,故D错误。
【答案】
D
【知识点】
动植物细胞结构与功能、细胞能量转换器、细胞壁的作用
【点评】
本题考查动植物细胞的异同,需准确识记各结构的分布和功能,易错点是叶绿体并非所有植物细胞都具备,属于基础题型,难度适中。
【难度系数】
0.6
6. 提升题 学习了“细胞的生命活动”一课后,某小组同学绘制了“细胞的自我介绍”卡片,如图所示。请据图完成下列习题。

(1)细胞的生活需要物质。结构[①]
细胞膜
能够让细胞生活需要的物质进入细胞,而把有些物质挡在细胞外面。
(2)细胞的生活需要能量。植物细胞的叶绿体能把
光
能转变成化学能,储存在有机物中;结构[②]
线粒体
能将有机物中储存的化学能释放出来,转化成细胞可以直接利用的能量,供细胞生命活动利用。
(3)细胞中物质、能量的变化非常复杂,这些都需要统一的指挥,而细胞生命活动的控制中心是结构[③]
细胞核
。
(4)细胞的生活是物质、能量和信息的统一。细胞是生物体
结构
和功能的基本单位。

答案


6.
(1) 细胞膜
(2) 光 线粒体
(3) 细胞核
(4) 结构

解析

【分析】
本题考查细胞的结构与功能,解题时需根据各结构的功能描述对应细胞结构:①是控制物质进出的细胞边界,对应细胞膜;②是与叶绿体并列的能量转换器,对应线粒体;③是遗传信息库和控制中心,对应细胞核;最后结合细胞学说内容,明确细胞是生物体结构和功能的基本单位。
【解析】
(1) 细胞膜是细胞的边界,具有控制物质进出的功能,能选择性允许细胞需要的物质进入,阻挡不需要的物质,因此结构①为细胞膜;
(2) 叶绿体是光合作用的场所,可将光能转化为化学能储存在有机物中;线粒体是呼吸作用的主要场所,能将有机物中的化学能释放出来,供细胞生命活动利用,因此结构②为线粒体;
(3) 细胞核内含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,也是遗传信息库,因此结构③为细胞核;
(4) 细胞是生物体结构和功能的基本单位,细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一。
【答案】
6.
(1) 细胞膜
(2) 光 线粒体
(3) 细胞核
(4) 结构

【知识点】
细胞结构与功能、细胞是基本单位
【点评】
本题围绕细胞的物质、能量、信息三个维度,考查细胞核心结构的功能,属于基础知识点应用,需学生熟记细胞结构对应的功能,难度适中。
【难度系数】
0.6