三 读下面的成语，你想到了哪些人和事？选一个成语，把它的意思用具体的情景表现出来。
奋不顾身 百折不挠 泰然自若 身先士卒
视死如归 神机妙算 勇往直前 坚韧不拔

示例（选奋不顾身）：居民区的一栋楼房突发火灾，浓烟裹挟着灼人的火苗不断往外窜，楼里还有位行动不便的老奶奶没来得及逃出来。消防员叔叔见状二话不说就往火场里冲，火星溅到他的防护服上烧出了小破洞，他也完全顾不上，满脑子只想着尽快把被困的人救到安全地带。

【分析】
首先明确题目要求：从给定成语中选一个，用具体情景展现其含义。解题思路为：1.先理解每个成语的核心意思，挑选易具象化描写的成语（如“奋不顾身”，核心是奋勇向前、不考虑自身安危）；2.构思贴近生活的具体场景（如火灾救援），设置需要救助的对象；3.围绕成语核心，描写人物不顾自身危险的行为细节，让情景直接体现成语含义，避免空泛表述。
【解析】
解题步骤：①筛选成语：选择“奋不顾身”，其核心是不顾自身安危，奋勇救助他人；②构建场景：选取常见的火灾救援场景，设置“行动不便的老奶奶被困”的情节；③细节描写：突出消防员不顾火星烧防护服的危险，一心救人的行为，以此展现“奋不顾身”的含义。
【答案】
居民区的一栋楼房突发火灾，浓烟裹挟着灼人的火苗不断往外窜，楼里还有位行动不便的老奶奶没来得及逃出来。消防员叔叔见状二话不说就往火场里冲，火星溅到他的防护服上烧出了小破洞，他也完全顾不上，满脑子只想着尽快把被困的人救到安全地带。
【知识点】
成语的理解与运用、情景写话
【点评】
本题考查学生对成语含义的理解及语言表达能力，要求将抽象的成语转化为生动具体的场景，示例选择了学生熟悉的消防员救援场景，贴合生活实际，便于学生理解和模仿，能有效锻炼学生的具象表达能力。
【难度系数】
0.3

四 根据积累的知识填空。
1. 精力充沛的青壮年时期很快就会过去，因此我们要珍惜时光，正如陶渊明所说：“盛年不重来，。及时当勉励，。”
2. 小光做事总是拖拖拉拉的，我会用毛泽东的名言“多少事，从来急；天地转，光阴迫。，”来提醒他要惜时如金，不负韶华。
3. “莫等闲，，。”这句话告诫我们要珍惜时间，努力学习。

1. 一日难再晨 岁月不待人
2. 一万年太久 只争朝夕
3. 白了少年头 空悲切

【分析】本题考查古诗文名句积累，需结合题目给出的作者、语境提示，回忆对应经典惜时类古诗文内容，准确填写空缺部分。
【解析】1. 该句出自陶渊明的《杂诗》，对应下句为“一日难再晨”“岁月不待人”；2. 该句出自毛泽东的《满江红·和郭沫若同志》，对应下句为“一万年太久”“只争朝夕”；3. 该句出自岳飞的《满江红·写怀》，对应下句为“白了少年头”“空悲切”。
【答案】1. 一日难再晨 岁月不待人；2. 一万年太久 只争朝夕；3. 白了少年头 空悲切
【知识点】古诗文名句积累、惜时主题古诗文
【点评】本题为基础古诗文积累题，均为课本要求背诵的经典惜时名句，需学生平时注重背诵积累，准确记忆即可作答，难度较低。
【难度系数】0.8

一 勇气起点站。
“布衣暖，菜根香，读书滋味长。”在书中，我们可以感受到不一样的世界。徜徉历史的长河，睹风云变幻，观英雄豪杰，认识了 tóng xīn xié lì()保卫赵国的廉颇和蔺相如；穿越硝烟弥漫的战场，漫步在地道之中，谁不赞叹人民 wú qióng wú jìn()的智慧？跨进新时代，感受科技的 sù dù()与激情，中国航天技术的发展 shì bù kě dāng()。
1. 词语会积累。阅读片段，根据拼音在括号里写出词语。
2. 汉字有奥秘。
(1)区别“壁”和“璧”。“壁”和有关，如墙壁、；“璧”和有关，如。
(2)“睹”和“观”都是表示的意思，这样的字还有、等；“赞叹”表示的意思，我还能写两个表达这样意思的两字词语：、。
3. 语气有不同。
画“”的句子是句，要读出的语气，换一种说法可以这样说：。

1. 同心协力 无穷无尽 速度 势不可当
2. (1)土 峭壁 美玉 和氏璧
(2)看 瞧 瞅 称赞 赞美 赞扬
3. 反问 反问 谁都赞叹人民无穷无尽的智慧

【分析】
这道题是语文基础积累综合题，分为词语拼写、汉字辨析、句式判断三类题型。解题思路：1. 看拼音写词语时，需结合语境和拼音，回忆学过的常用词语，注意易错字的写法（如“势不可当”）；2. 汉字辨析要利用形声字形旁表意的特点，区分“壁”（土字旁，和土/建筑相关）和“璧”（玉字旁，和美玉相关），再找同义的表示“看”的字及“称赞”的近义词；3. 句式判断需掌握反问句的特点，“谁不……”这类句式是反问句，改陈述句时要去掉反问语气，转换为肯定陈述。
【解析】
1. 根据语境和拼音，依次写出词语：tóng xīn xié lì对应“同心协力”，wú qióng wú jìn对应“无穷无尽”，sù dù对应“速度”，shì bù kě dāng对应“势不可当”；
2. (1)“壁”是土字旁，和土、建筑有关，如“峭壁”；“璧”是玉字旁，和美玉有关，如“和氏璧”；(2)“睹”和“观”都表示“看”的意思，同义字如“瞧”“瞅”；“赞叹”表示“称赞”的意思，近义词如“赞美”“赞扬”；
3. 画线句是反问句，要读出反问语气，转换为陈述句是“谁都赞叹人民无穷无尽的智慧”。
【答案】
1. 同心协力 无穷无尽 速度 势不可当；2. (1)土 峭壁 美玉 和氏璧；(2)看 瞧 瞅 称赞 赞美 赞扬；3. 反问 反问 谁都赞叹人民无穷无尽的智慧
【知识点】
看拼音写词语、汉字形旁表意、反问句辨析与转换
【点评】
本题考查语文基础知识的综合运用，涵盖词语积累、汉字辨析、句式转换，是语文学习的核心基础内容，能帮助学生巩固字词，理解汉字表意规律，区分不同句式特点，适合夯实语文基础。
【难度系数】
0.7