1. 某班开展“梦想邮局”活动,同学们纷纷寄存梦想给未来的自己。从以下同学的梦想中,我们可以感受到(

A.做有梦想的少年应经常树立远大志向
B.梦想遥不可及,与现实无法产生交集
C.编织人生梦想关键在于个人兴趣爱好
D.梦想指向未来,有梦想,就会有希望
D
)。A.做有梦想的少年应经常树立远大志向
B.梦想遥不可及,与现实无法产生交集
C.编织人生梦想关键在于个人兴趣爱好
D.梦想指向未来,有梦想,就会有希望
答案
【答案】D 【解析】材料中同学们寄存了军人、航天员、新闻主播等梦想,体现了梦想指向未来,有梦想就有希望。A项“经常树立远大志向”不准确,梦想应相对稳定;B项“梦想遥不可及”错误;C项“关键在于个人兴趣爱好”片面,梦想还需考虑社会需要和自身努力。故本题选D。
解析
【分析】
这道题考查对梦想的理解,首先明确题干中三位同学的梦想是对未来的美好期许,体现了梦想的特点与意义。接着逐一分析选项:A选项“经常树立远大志向”表述错误,梦想应具有相对稳定性;B选项“梦想遥不可及,与现实无法产生交集”不符合实际,梦想可通过努力实现;C选项“编织人生梦想关键在于个人兴趣爱好”片面,梦想还需结合社会需要等因素;D选项符合题干中梦想指向未来、有梦想有希望的内涵。
【解析】
题干中三位同学分别表达了成为军人、航天员、新闻主播的梦想,这些都是对未来的美好向往。A项,梦想是对未来美好生活的愿望,应保持相对稳定性,不能“经常树立”,故A错误;B项,梦想虽与现实有距离,但通过努力可转化为现实,并非遥不可及,故B错误;C项,编织人生梦想不仅要考虑个人兴趣,还需结合社会需要、自身能力等,“关键在于个人兴趣爱好”的说法片面,故C错误;D项,梦想能激发生命的热情和勇气,让生活更有色彩,有梦想就有希望,与题干内容相符,故D正确。
【答案】
D
【知识点】
少年有梦;梦想的意义
【点评】
本题结合具体事例考查对梦想的理解,需准确把握梦想的特点和意义,逐一排除错误选项,侧重基础知识的应用,难度适中。
【难度系数】
0.6
这道题考查对梦想的理解,首先明确题干中三位同学的梦想是对未来的美好期许,体现了梦想的特点与意义。接着逐一分析选项:A选项“经常树立远大志向”表述错误,梦想应具有相对稳定性;B选项“梦想遥不可及,与现实无法产生交集”不符合实际,梦想可通过努力实现;C选项“编织人生梦想关键在于个人兴趣爱好”片面,梦想还需结合社会需要等因素;D选项符合题干中梦想指向未来、有梦想有希望的内涵。
【解析】
题干中三位同学分别表达了成为军人、航天员、新闻主播的梦想,这些都是对未来的美好向往。A项,梦想是对未来美好生活的愿望,应保持相对稳定性,不能“经常树立”,故A错误;B项,梦想虽与现实有距离,但通过努力可转化为现实,并非遥不可及,故B错误;C项,编织人生梦想不仅要考虑个人兴趣,还需结合社会需要、自身能力等,“关键在于个人兴趣爱好”的说法片面,故C错误;D项,梦想能激发生命的热情和勇气,让生活更有色彩,有梦想就有希望,与题干内容相符,故D正确。
【答案】
D
【知识点】
少年有梦;梦想的意义
【点评】
本题结合具体事例考查对梦想的理解,需准确把握梦想的特点和意义,逐一排除错误选项,侧重基础知识的应用,难度适中。
【难度系数】
0.6
2.(2026年四川省成都市中考试题)编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。在道德与法治课堂上,某校七年级学生围绕梦想展开了讨论。
甲:如果梦想不能实现,就无须有梦想。
乙:少年的梦想需要与时代脉搏紧密相连。
丙:梦想与现实是平行线,永远无法相交。
丁:实现梦想需要我们不懈奋斗!
其中观点正确的是(
A.甲和乙
B.甲和丙
C.乙和丁
D.丙和丁
甲:如果梦想不能实现,就无须有梦想。
乙:少年的梦想需要与时代脉搏紧密相连。
丙:梦想与现实是平行线,永远无法相交。
丁:实现梦想需要我们不懈奋斗!
其中观点正确的是(
C
)。A.甲和乙
B.甲和丙
C.乙和丁
D.丙和丁
答案
【答案】C 【解析】材料围绕少年梦想展开四位同学的观点辨析,说明少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动,少年的梦要与时代、中国梦紧密相连。分析观点可知,甲认为梦想不能实现就不必拥有梦想,错误,梦想即便暂时无法实现,也能指引我们前进;乙提出少年的梦想要与时代脉搏紧密相连,符合教材知识,观点正确;丙称梦想和现实永远无法相交,错误,努力是梦想与现实之间的桥梁;丁表示实现梦想需要不懈奋斗,努力才能实现梦想,观点正确。综上乙和丁观点正确。故本题选C。
解析
【分析】本题考查少年梦想的相关知识,解题时需先回忆教材中关于少年梦想的内涵、特点及实现途径等内容,再逐一分析甲、乙、丙、丁四位同学的观点,判断其正误,最后结合选项选出正确答案。
【解析】材料围绕少年梦想展开观点辨析,结合教材知识分析各观点:甲认为梦想不能实现就无须有梦想,错误,因为梦想即便暂时无法实现,也能指引我们前进,激励我们进步;乙提出少年的梦想要与时代脉搏紧密相连,符合教材中少年梦想与时代紧密相连的要求,观点正确;丙称梦想与现实永远无法相交,错误,努力是梦想与现实之间的桥梁,通过不懈奋斗,梦想可以转化为现实;丁表示实现梦想需要不懈奋斗,符合实现梦想需要努力的知识点,观点正确。综上,乙和丁观点正确,故本题选C。
【答案】C
【知识点】少年有梦;梦想与现实的关系;实现梦想的途径
【点评】本题为基础观点辨析题,考查学生对少年梦想相关知识点的掌握,需准确理解梦想的意义、少年梦想的特点及实现梦想的途径,逐一辨析观点即可得出答案,难度适中。
【难度系数】0.7
【解析】材料围绕少年梦想展开观点辨析,结合教材知识分析各观点:甲认为梦想不能实现就无须有梦想,错误,因为梦想即便暂时无法实现,也能指引我们前进,激励我们进步;乙提出少年的梦想要与时代脉搏紧密相连,符合教材中少年梦想与时代紧密相连的要求,观点正确;丙称梦想与现实永远无法相交,错误,努力是梦想与现实之间的桥梁,通过不懈奋斗,梦想可以转化为现实;丁表示实现梦想需要不懈奋斗,符合实现梦想需要努力的知识点,观点正确。综上,乙和丁观点正确,故本题选C。
【答案】C
【知识点】少年有梦;梦想与现实的关系;实现梦想的途径
【点评】本题为基础观点辨析题,考查学生对少年梦想相关知识点的掌握,需准确理解梦想的意义、少年梦想的特点及实现梦想的途径,逐一辨析观点即可得出答案,难度适中。
【难度系数】0.7
3. 习近平总书记在2026年新年贺词中说:“山海寻梦,不觉其远;前路迢迢,阔步而行。让我们拿出跃马扬鞭的勇气,激发万马奔腾的活力,保持马不停蹄的干劲,一起为梦想奋斗、为幸福打拼,把宏伟愿景变成美好现实。”这启示我们(
A.坚持梦想,克服惰性
B.实现梦想,不顾一切
C.努力追梦,勇敢前行
D.心怀梦想,接纳自我
C
)。A.坚持梦想,克服惰性
B.实现梦想,不顾一切
C.努力追梦,勇敢前行
D.心怀梦想,接纳自我
答案
【答案】C 【解析】习近平总书记强调“为梦想奋斗”“勇敢前行”,启示我们要努力追梦,勇敢前行。A项“克服惰性”不够全面;B项“不顾一切”错误;D项“接纳自我”与材料无关。故本题选C。
解析
【分析】本题为结合时政的道德与法治选择题,解题思路是先提炼题干中总书记贺词的核心主旨——鼓励人们为梦想奋斗、勇敢前行,再逐一分析各选项,判断选项是否契合主旨,排除表述错误或与主旨无关的选项,从而确定正确答案。
【解析】题干中总书记的贺词强调要为梦想奋斗、勇敢前行。A项“坚持梦想,克服惰性”,题干未涉及“克服惰性”,表述片面;B项“实现梦想,不顾一切”,“不顾一切”的说法错误,实现梦想需遵循合理规则,不能违背道德或法律;C项“努力追梦,勇敢前行”,准确契合题干中“为梦想奋斗、阔步而行”的核心意思;D项“心怀梦想,接纳自我”,题干未提及“接纳自我”,与材料无关。故本题选C。
【答案】C
【知识点】梦想的实现、努力的意义
【点评】本题结合时政热点考察对梦想实现的理解,需准确把握题干主旨,逐一辨析选项,排除错误和无关选项,属于基础题型,难度适中。
【难度系数】0.7
【解析】题干中总书记的贺词强调要为梦想奋斗、勇敢前行。A项“坚持梦想,克服惰性”,题干未涉及“克服惰性”,表述片面;B项“实现梦想,不顾一切”,“不顾一切”的说法错误,实现梦想需遵循合理规则,不能违背道德或法律;C项“努力追梦,勇敢前行”,准确契合题干中“为梦想奋斗、阔步而行”的核心意思;D项“心怀梦想,接纳自我”,题干未提及“接纳自我”,与材料无关。故本题选C。
【答案】C
【知识点】梦想的实现、努力的意义
【点评】本题结合时政热点考察对梦想实现的理解,需准确把握题干主旨,逐一辨析选项,排除错误和无关选项,属于基础题型,难度适中。
【难度系数】0.7
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