H Read and tick（根据答句选出合适的问句，并在方框内画“√”）
1. A. —Are you Wang Bing?
B. —You’re Wang Bing.
—Yes, I am.
2. A. —Good morning, Bobby.
B. —Goodbye, Bobby.
—Bye.
3. A. —What’s your name?
B. —What class are you in?
—My name is Beibei.

1. A 2. B 3. A

【分析】本题要求根据答句选出匹配的问句，需结合英语日常交际用语的问答逻辑判断：第1题答句是一般疑问句的肯定回答，对应需选一般疑问句；第2题答句是告别语，对应需选告别用语；第3题答句回答的是名字，对应需选询问名字的问句。
【解析】1. 答句“Yes, I am.”是对be动词开头的一般疑问句的肯定回答，A选项“Are you Wang Bing?”是一般疑问句，B选项是陈述句，不符合问答结构，故选A；2. 答句“Bye.”是告别用语，A选项“Good morning”是问候语，B选项“Goodbye”是告别用语，匹配答句，故选B；3. 答句“My name is Beibei.”回答的是姓名，A选项“What’s your name?”询问姓名，B选项“What class are you in?”询问班级，匹配答句，故选A。
【答案】1. A 2. B 3. A
【知识点】日常交际用语，一般疑问句，特殊疑问句
【点评】本题考查英语日常交际中问句与答句的匹配，属于基础题型，需掌握常见问候、告别、询问姓名的常用表达，难度较低。
【难度系数】0.8

I Read and complete（读故事，完成任务）选做题




1. 判断下列句子是否与故事相符，用或表示。
① is the Mum.
② find their (它们的) mum.
2. 请从四幅图中选出一幅涂上你喜欢的颜色吧！

1. 2. 略

【分析】本题是小学英语阅读理解的判断类题目，要求根据故事内容判断句子是否相符，用对应表情（哭脸对应①、笑脸对应②）表示。首先明确答题规则，再结合故事内容判断第1题①句的正误，选择对应的表情符号。
【解析】第1题要求判断句子是否与故事相符，用哭脸（对应①）或笑脸（对应②）表示，根据参考答案，第1题的答案为哭脸对应的；第2题要求选图涂色，无固定答案，故写“略”。
【答案】1. ；2. 略
【知识点】英语阅读理解、判断正误
【点评】本题结合表情符号设计，降低了低年级学生答题的难度，属于基础的英语阅读理解练习，侧重考查学生的故事理解能力。
【难度系数】0.5