一 学校失物招领处有一些物品。看一看,选一选。

1.
2.
3.
4.
A. umbrella
B. skipping rope
C. ping-pong bat
D. key
1.
D
2.
B
3.
A
4.
C
A. umbrella
B. skipping rope
C. ping-pong bat
D. key
答案
1. D 2. B 3. A 4. C
解析
【分析】这道题需要根据失物招领处的物品图片,匹配对应的英文单词。解题思路是:先识别每个编号指向的具体物品,再将物品与给出的英文选项一一对应,依次完成1到4的匹配即可。
【解析】1. 编号1指向的物品是钥匙,对应选项D(key);2. 编号2指向的物品是跳绳,对应选项B(skipping rope);3. 编号3指向的物品是雨伞,对应选项A(umbrella);4. 编号4指向的物品是乒乓球拍,对应选项C(ping-pong bat)。
【答案】1. D 2. B 3. A 4. C
【知识点】物品英文词汇 识图匹配
【点评】本题考查常见物品的英文词汇,通过识图匹配完成,是基础的英语词汇应用题目,难度较低,多数学生可正确解答。
【难度系数】0.9
【解析】1. 编号1指向的物品是钥匙,对应选项D(key);2. 编号2指向的物品是跳绳,对应选项B(skipping rope);3. 编号3指向的物品是雨伞,对应选项A(umbrella);4. 编号4指向的物品是乒乓球拍,对应选项C(ping-pong bat)。
【答案】1. D 2. B 3. A 4. C
【知识点】物品英文词汇 识图匹配
【点评】本题考查常见物品的英文词汇,通过识图匹配完成,是基础的英语词汇应用题目,难度较低,多数学生可正确解答。
【难度系数】0.9
二 选词填空。(注意大小写)
who whose
1.
2.

3. Is she
4. It’s
who whose
1.
Whose
key is it?2.
Who
is that boy?3. Is she
Lulu
?4. It’s
Eve's
pencil.答案
1. Whose 2. Who 3. Lulu 4. Eve's
解析
【分析】首先明确疑问词who和whose的用法:who用于询问人的身份,意为“谁”,在句中作主语;whose用于询问所属关系,意为“谁的”,后常接名词。再结合每句的语境和插图内容判断:第1题询问钥匙的归属,第2题询问男孩的身份,第3题需填人名,第4题需填名词所有格表示所属,据此完成填空。
【解析】1. 句意:这是谁的钥匙?询问所属关系,用疑问词whose,句首首字母大写,故填Whose;2. 句意:那个男孩是谁?询问人的身份,用疑问词who,句首首字母大写,故填Who;3. 句意:她是露露吗?结合插图中的人名,此处填人名Lulu;4. 句意:它是伊芙的铅笔。表示所属关系,用名词所有格Eve's,故填Eve's。
【答案】1. Whose 2. Who 3. Lulu 4. Eve's
【知识点】疑问词who/whose用法;名词所有格;名词辨析
【点评】本题考查基础疑问词的用法及名词、名词所有格的运用,结合语境和插图信息即可完成,是小学英语的基础题型,难度较低。
【难度系数】0.3
【解析】1. 句意:这是谁的钥匙?询问所属关系,用疑问词whose,句首首字母大写,故填Whose;2. 句意:那个男孩是谁?询问人的身份,用疑问词who,句首首字母大写,故填Who;3. 句意:她是露露吗?结合插图中的人名,此处填人名Lulu;4. 句意:它是伊芙的铅笔。表示所属关系,用名词所有格Eve's,故填Eve's。
【答案】1. Whose 2. Who 3. Lulu 4. Eve's
【知识点】疑问词who/whose用法;名词所有格;名词辨析
【点评】本题考查基础疑问词的用法及名词、名词所有格的运用,结合语境和插图信息即可完成,是小学英语的基础题型,难度较低。
【难度系数】0.3
三 给下列句子或对话选择相应的图片。

(
(
(
—Yes,it is.
(
—Thank you.
(
B
)1. I'm here for my coat.(
D
)2. It's Tom's bottle.(
C
)3. —Tom,is this your book?—Yes,it is.
(
A
)4. —Here you are.—Thank you.
答案
1. B 2. D 3. C 4. A
解析
【分析】
解题时需先提取每个句子或对话中的核心关键词,再匹配对应图片:第1题关键词是“coat(外套)”,第2题关键词是“bottle(瓶子)”,第3题关键词是“book(书)”,第4题是“Here you are(给你)”的递物场景,据此逐一匹配图片。
【解析】
1. 句子“I'm here for my coat.”的核心词汇是“coat(外套)”,对应图片B(绿色外套),故选B;
2. 句子“It's Tom's bottle.”的核心词汇是“bottle(瓶子)”,对应图片D(粉色水壶,属于瓶子类物品),故选D;
3. 对话中提到“book(书)”,对应图片C(书),故选C;
4. 对话“—Here you are. —Thank you.”是递东西的场景,对应图片A(女孩递书包),故选A。
【答案】
1.B 2.D 3.C 4.A
【知识点】
英语名词、情景对话匹配
【点评】
本题考查英语常用物品、衣物类词汇与图片的匹配,以及简单情景对话的理解,属于基础题型,侧重基础词汇的应用。
【难度系数】
0.2
解题时需先提取每个句子或对话中的核心关键词,再匹配对应图片:第1题关键词是“coat(外套)”,第2题关键词是“bottle(瓶子)”,第3题关键词是“book(书)”,第4题是“Here you are(给你)”的递物场景,据此逐一匹配图片。
【解析】
1. 句子“I'm here for my coat.”的核心词汇是“coat(外套)”,对应图片B(绿色外套),故选B;
2. 句子“It's Tom's bottle.”的核心词汇是“bottle(瓶子)”,对应图片D(粉色水壶,属于瓶子类物品),故选D;
3. 对话中提到“book(书)”,对应图片C(书),故选C;
4. 对话“—Here you are. —Thank you.”是递东西的场景,对应图片A(女孩递书包),故选A。
【答案】
1.B 2.D 3.C 4.A
【知识点】
英语名词、情景对话匹配
【点评】
本题考查英语常用物品、衣物类词汇与图片的匹配,以及简单情景对话的理解,属于基础题型,侧重基础词汇的应用。
【难度系数】
0.2
四 根据图片提示,仿照例子写对话。

例:—Whose ping-pong ball is it?
—It's Tina's ping-pong ball.
1. —
—
2. —
—
例:—Whose ping-pong ball is it?
—It's Tina's ping-pong ball.
1. —
Whose umbrella is it?
—
It's Peter's umbrella.
2. —
Whose coat is it?
—
It's Linda's coat.
答案
1. Whose umbrella is it?
It's Peter's umbrella.
2. Whose coat is it?
It's Linda's coat.
It's Peter's umbrella.
2. Whose coat is it?
It's Linda's coat.
解析
【分析】首先观察图片,明确每个编号对应的人物和物品:1号对应Peter,物品是雨伞;2号对应Linda,物品是外套。仿照例句的结构,先写询问物品所属的特殊疑问句“Whose + 物品 + is it?”,再回答“It's + 人名's + 物品”,需准确匹配人物与对应的物品,避免混淆。
【解析】1. 1号人物是Peter,对应物品是雨伞,所以问句为“Whose umbrella is it?”,答句为“It's Peter's umbrella.”;2. 2号人物是Linda,对应物品是外套,所以问句为“Whose coat is it?”,答句为“It's Linda's coat.”。
【答案】1. Whose umbrella is it? It's Peter's umbrella. 2. Whose coat is it? It's Linda's coat.
【知识点】名词所有格、特殊疑问句
【点评】本题考查物品所属的英语表达,通过图片匹配人物与物品,仿照例句完成对话,属于基础英语交际题,帮助学生掌握“Whose...”引导的特殊疑问句及其答语的用法。
【难度系数】0.7
【解析】1. 1号人物是Peter,对应物品是雨伞,所以问句为“Whose umbrella is it?”,答句为“It's Peter's umbrella.”;2. 2号人物是Linda,对应物品是外套,所以问句为“Whose coat is it?”,答句为“It's Linda's coat.”。
【答案】1. Whose umbrella is it? It's Peter's umbrella. 2. Whose coat is it? It's Linda's coat.
【知识点】名词所有格、特殊疑问句
【点评】本题考查物品所属的英语表达,通过图片匹配人物与物品,仿照例句完成对话,属于基础英语交际题,帮助学生掌握“Whose...”引导的特殊疑问句及其答语的用法。
【难度系数】0.7
五 根据情景,选择合适的选项,补全对话。
A. It’s Pipi’s ping-pong bat.
B. Pipi,is this your ping-pong bat?
C. Whose ping-pong bat is it?
Look! A ping-pong bat is on the desk.

1.
Look at the name! 2.
3.
Yes, it is.
Here you are.
Thank you.
A. It’s Pipi’s ping-pong bat.
B. Pipi,is this your ping-pong bat?
C. Whose ping-pong bat is it?
Look! A ping-pong bat is on the desk.
1.
C
Look at the name! 2.
A
3.
B
Yes, it is.
Here you are.
Thank you.
答案
1. C 2. A 3. B
解析
【分析】
补全对话需结合上下文逻辑判断:第一空,前文提到桌上有乒乓球拍,接下来应询问物品归属,对应特殊疑问句;第二空,看到球拍上的名字后,应说明球拍的归属;第三空,后文答语是“Yes, it is.”,说明前文是一般疑问句,据此选择合适选项。
【解析】
1. 前文说“Look! A ping-pong bat is on the desk.”,接下来应询问“这是谁的乒乓球拍?”,对应选项C;
2. 前文说“Look at the name!”,看到名字后应说明归属,对应选项A;
3. 后文答语是“Yes, it is.”,说明前文是一般疑问句,对应选项B。
【答案】
1. C 2. A 3. B
【知识点】
情景对话、特殊疑问句、一般疑问句
【点评】
本题是基础情景补全对话题,考查日常交际用语的运用,需结合上下文逻辑推理选择合适句子,难度适中。
【难度系数】
0.4
补全对话需结合上下文逻辑判断:第一空,前文提到桌上有乒乓球拍,接下来应询问物品归属,对应特殊疑问句;第二空,看到球拍上的名字后,应说明球拍的归属;第三空,后文答语是“Yes, it is.”,说明前文是一般疑问句,据此选择合适选项。
【解析】
1. 前文说“Look! A ping-pong bat is on the desk.”,接下来应询问“这是谁的乒乓球拍?”,对应选项C;
2. 前文说“Look at the name!”,看到名字后应说明归属,对应选项A;
3. 后文答语是“Yes, it is.”,说明前文是一般疑问句,对应选项B。
【答案】
1. C 2. A 3. B
【知识点】
情景对话、特殊疑问句、一般疑问句
【点评】
本题是基础情景补全对话题,考查日常交际用语的运用,需结合上下文逻辑推理选择合适句子,难度适中。
【难度系数】
0.4
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