1. 地球上及一切能够适合生物生存的的总和，叫作生物圈，它是包含多种类型生态系统的生态系统。

1. 全部生物 环境 最大

【分析】要解答本题，需牢记生物圈的核心定义：生物圈是地球上所有生物与其生存环境的总和，同时它是地球上最大的生态系统，包含了各类不同类型的生态系统。根据该定义，对应空缺处依次填写即可。
【解析】根据生物圈的定义：地球上全部生物及一切能够适合生物生存的环境的总和，叫作生物圈，它是包含多种类型生态系统的最大生态系统，因此三个空缺处依次填入“全部生物”“环境”“最大”。
【答案】全部生物、环境、最大
【知识点】生物圈的概念
【点评】本题考查生物学科中生物圈的基础概念，属于识记类题目，是学生需掌握的基础知识点，难度较低。
【难度系数】0.8

2. 在大气圈中生活的生物有、和等；水圈包括地球上的和；在岩石圈的土壤表面和土壤里，生活着许多、和。

2. 鸟类 昆虫 微生物 全部海洋 江河湖泊 植物 动物 微生物

【分析】
本题考查生物圈三个圈层的生物分布及水圈范围，解题时需回忆教材中关于生物圈各圈层的相关内容，明确大气圈、水圈、岩石圈的对应生物种类和水圈的范围，逐一填空即可。
【解析】
根据生物圈的结构知识，大气圈中生存的生物主要有鸟类、昆虫、微生物等；水圈的范围是地球上的全部海洋和江河湖泊；岩石圈的土壤表面和土壤里生活着植物、动物、微生物，据此依次填入对应内容。
【答案】
鸟类 昆虫 微生物 全部海洋 江河湖泊 植物 动物 微生物
【知识点】
生物圈的圈层结构、生物的分布
【点评】
本题为生物学科基础识记类题目，考查生物圈各圈层的核心基础知识点，难度较低，学生准确记忆相关内容即可解答。
【难度系数】
0.8

例题 阅读资料，回答问题。
我国自行建立的第一个生物再生生命保障地基综合实验装置由1个综合舱和2个植物舱组成，总面积160 m²，总体积500 m³。“月宫一号”是基于生态系统原理构建的类似地球生物圈的小型人工闭合生态系统。2014年，“月宫一号”成功完成了我国首次长期多人密闭实验，3位志愿者参与实验，持续了105天。2017—2018年，8位志愿者分批在“月宫一号”中生活，共历时370天，这对人类实现在地球外长期生存具有重要的理论和实践意义。
（1）“月宫一号”作为一个生态系统，是由生物成分和组成的。从生态系统组成成分的角度分析，生活在“月宫一号”内的志愿者属于该生态系统中的（选填“生产者”或“消费者”或“分解者”）。
（2）“月宫一号”的建立使我国在生物再生生命保障领域的研究进入国际先进行列，但在现有的条件下，我们还无法建立适合人类长期生存的人工生态环境，这说明地球上的仍是人类和其他生物赖以生存的唯一家园。
解析 这是一道真实情境题，涉及“生态系统是由生产者、消费者、分解者与非生物环境构成的有机整体”和“生物圈是包含多种类型生态系统的最大生态系统”等概念。所有的生态系统都包括生物成分和非生物成分，生物成分根据其在生态系统中的不同作用可以分为生产者、消费者和分解者三类，人属于消费者。本题既考查生态系统结构和功能的内容，加深对生态系统整体性的理解，又考查信息读取能力和分析推理能力，促进生命观念和科学思维等核心素养的提升。教材中的“生物圈2号”和本题资料中的“月宫一号”，都说明了在现有的条件下，我们还无法建立一个类似地球生物圈的适合人类长期生存的人工生态环境，生物圈仍是人类和其他生物赖以生存的唯一家园。
答案 （1）非生物成分 消费者 （2）生物圈

（1）非生物成分 消费者 （2）生物圈

【分析】
本题围绕“月宫一号”人工生态系统的真实情境，考查生态系统组成与生物圈的核心概念。解题时，先回忆生态系统的组成结构，明确生物成分的分类；再结合人工生态系统的局限性，理解生物圈的重要性，对应题目问题逐一解答。
【解析】
（1）生态系统的组成包括生物成分和非生物成分两部分，生物成分分为生产者、消费者、分解者，志愿者属于直接或间接利用有机物生存的生物，因此是消费者。
（2）“月宫一号”这类人工生态系统无法满足人类长期生存的需求，说明地球上的生物圈是人类和其他生物赖以生存的唯一家园。
【答案】
（1）非生物成分 消费者 （2）生物圈
【知识点】
生态系统的组成；生物圈是最大的生态系统
【点评】
本题结合前沿科研情境，既考查生态系统组成、生物圈意义等基础知识点，又锻炼学生的信息提取与概念应用能力，体现生命观念的核心素养。
【难度系数】
0.3