一、平等的价值
1. 平等的内涵是什么？★
(1)平等是人类的，是社会主义核心价值观的重要内容。
(2)平等意味着同等情况，比如男女同工同酬、一次选举一人一票等。
2. 如何理解认识平等？★
(1)平等表现为。生活中，人们虽然有贫富之分、知识多寡之别，但是在上是一律平等的，没有高低贵贱之分。所有人的都受到法律平等保护，不容亵渎和侵犯。
(2)平等意味着平等。任何公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都一律地享有宪法和法律规定的权利，也都平等地履行宪法和法律规定的各项。
3. 平等具有怎样的重要价值？★★
(1)平等是社会发展的，它有助于人们政治上、经济上共同富裕、文化上共建共享。
(2)实现人与人之间的平等，是人类的。

1.(1)崇高理想 (2)同等对待
2.(1)人格平等 人格 人格尊严
(2)权利义务 平等 义务
3.(1)永恒主题 平等参与
(2)美好梦想

二、践行平等的要求
如何践行平等？★★★
(1) 他人。每个人都有平等的、发展权利和追求幸福的权利。我们要地对待所有社会成员，尊重他人人格，不欺生、不凌弱。
(2)敢于抵制的行为。面对不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，用的方式捍卫平等。
(3)我们要增强，把落实到日常的生活、学习和工作中，共同构建平等有序的社会。

(1)平等对待 生存权利 平等
(2)不平等 合法
(3)平等意识 平等原则

1.平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。下列能体现平等的有()
①宪法规定，妇女享有同男子平等的权利
②看到他人身处险境时主动拨打报警电话
③公交车上设置老弱病残孕专座
④少数民族代表出席全国人大会议

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

1.C

2.下列关于平等的讨论，正确的有()
①小佳:公民享有平等的受教育权 ②小宇:公民履行平等的依法纳税的义务 ③小轩:弱势群体有超越宪法和法律的特权 ④小雯:党员干部违反法律从重处罚

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

2.A

3.“我无权拒绝他们来读书，但您有权离开。”杭州图书馆馆长的这段话曾在网上爆红。杭州图书馆允许乞丐和拾荒者入内阅读，被誉为“最美图书馆”。此举()
①是平等待人的表现 ②是为了博眼球，不值得提倡 ③侵犯了其他市民读书的权利
④是不歧视他人的表现

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

3.B