(B) Anna 的智能手表弹出了班级群的新消息提醒。根据所给图片或首字母提示填空。(6分)
(第1题图)
(第2题图)
(第3题图)
(第4题图)
(第5题图)
1. Be careful with the delivery box—there are
2. —Who will c
—Grandma Cai.
3. John told a lie about eating his
4. Sort your rubbish: the
5. Taizhou w
1. Be careful with the delivery box—there are
glass
things inside.2. —Who will c
olour
the characters(人物) in the storybook
?—Grandma Cai.
3. John told a lie about eating his
vegetables
, but I saw him throw them away.4. Sort your rubbish: the
grey
bin is for everything that can't be recycled.5. Taizhou w
on
the top prize in Jiangsu Football City League in 2025.答案
1. glass 2. colour, storybook 3. vegetables 4. grey 5. won
解析
【分析】本题为根据语境、首字母提示完成单词的题目,需结合句子语义、固定搭配、生活常识及首字母提示确定正确单词。第1题结合“快递盒”和“小心”的语境,推测物品特性;第2题根据首字母c和“人物”,结合“故事书有人物”的常识确定单词;第3题结合“撒谎”“扔掉”的语境,推测食物类单词;第4题根据“不可回收垃圾桶”的颜色常识确定单词;第5题根据时间2025和“赢得奖项”的语境,用win的过去式。
【解析】1. 句意:小心这个快递盒——里面有玻璃制品。glass作定语修饰things,符合语境,故填glass。2. 第一空:will后接动词原形,结合首字母c和“characters(人物)”,colour(涂色)符合;第二空:结合首字母s和“characters”,storybook(故事书)符合语境,故填colour, storybook。3. 句意:John撒谎说他吃了他的蔬菜,但我看见他把它们扔了。vegetable用复数形式符合语境,故填vegetables。4. 句意:给垃圾分类:灰色垃圾桶放不可回收的东西。grey(灰色的)符合不可回收垃圾桶的颜色常识,故填grey。5. 时间状语为2025,句子用一般过去时,win的过去式为won,符合“赢得最高奖”的语境,故填won。
【答案】1. glass 2. colour, storybook 3. vegetables 4. grey 5. won
【知识点】英语词汇运用、语境填空、一般过去时
【点评】本题考查根据语境及首字母提示完成单词,需掌握基础词汇、生活常识及时态知识,难度适中,注重基础能力的考查。
【难度系数】0.6
【解析】1. 句意:小心这个快递盒——里面有玻璃制品。glass作定语修饰things,符合语境,故填glass。2. 第一空:will后接动词原形,结合首字母c和“characters(人物)”,colour(涂色)符合;第二空:结合首字母s和“characters”,storybook(故事书)符合语境,故填colour, storybook。3. 句意:John撒谎说他吃了他的蔬菜,但我看见他把它们扔了。vegetable用复数形式符合语境,故填vegetables。4. 句意:给垃圾分类:灰色垃圾桶放不可回收的东西。grey(灰色的)符合不可回收垃圾桶的颜色常识,故填grey。5. 时间状语为2025,句子用一般过去时,win的过去式为won,符合“赢得最高奖”的语境,故填won。
【答案】1. glass 2. colour, storybook 3. vegetables 4. grey 5. won
【知识点】英语词汇运用、语境填空、一般过去时
【点评】本题考查根据语境及首字母提示完成单词,需掌握基础词汇、生活常识及时态知识,难度适中,注重基础能力的考查。
【难度系数】0.6
(C) Anna 想到春节即将来临,打算写一封电子邮件询问好友 Alice 的新年计划。根据所给中文提示填空,完成电子邮件。(9 分)
Dear Alice,
It was New Year's Day yesterday. We had a good time. In the morning, my family and I
What about you? I hope I can
Love,
Anna
Dear Alice,
It was New Year's Day yesterday. We had a good time. In the morning, my family and I
went to the shop
(去商店)to buy some food and many other things. In the afternoon, we cleaned our house first
(先打扫我们的房子). Then, we collected and used some bottles again
(再次使用一些瓶子). In the evening, we began to make our plan(s)
(开始制定我们的计划)for the coming Chinese New Year. Chinese people all over the world
(世界各地)were excited about it.What about you? I hope I can
get an email
(得到一封电子邮件)about your activities at Chinese New Year soon.Love,
Anna
答案
went to the shop, cleaned our house first, used some bottles again, began to make our plan(s), all over the world, get an email
解析
【分析】
首先通读电子邮件,根据句中时间状语(如yesterday)判断多数空需用一般过去时,情态动词can后接动词原形;再结合中文提示,准确匹配对应的英语短语,注意短语的正确形式和时态变化,确保语句通顺符合语境。
【解析】
1. 由时间状语yesterday可知此处用一般过去时,“去商店”对应短语go to the shop,过去式为went to the shop;
2. 同样用一般过去时,“先打扫我们的房子”对应clean our house first,过去式为cleaned our house first;
3. 一般过去时,“再次使用一些瓶子”对应use some bottles again,过去式为used some bottles again;
4. 一般过去时,“开始制定我们的计划”对应begin to make our plan(s),过去式为began to make our plan(s);
5. “世界各地”对应固定短语all over the world;
6. 情态动词can后接动词原形,“得到一封电子邮件”对应get an email。
【答案】
went to the shop, cleaned our house first, used some bottles again, began to make our plan(s), all over the world, get an email
【知识点】
一般过去时、短语搭配、情态动词用法
【点评】
本题围绕春节话题,考查常用英语短语及基础语法知识,贴近生活,难度适中,适合学生巩固相关内容。
【难度系数】
0.7
首先通读电子邮件,根据句中时间状语(如yesterday)判断多数空需用一般过去时,情态动词can后接动词原形;再结合中文提示,准确匹配对应的英语短语,注意短语的正确形式和时态变化,确保语句通顺符合语境。
【解析】
1. 由时间状语yesterday可知此处用一般过去时,“去商店”对应短语go to the shop,过去式为went to the shop;
2. 同样用一般过去时,“先打扫我们的房子”对应clean our house first,过去式为cleaned our house first;
3. 一般过去时,“再次使用一些瓶子”对应use some bottles again,过去式为used some bottles again;
4. 一般过去时,“开始制定我们的计划”对应begin to make our plan(s),过去式为began to make our plan(s);
5. “世界各地”对应固定短语all over the world;
6. 情态动词can后接动词原形,“得到一封电子邮件”对应get an email。
【答案】
went to the shop, cleaned our house first, used some bottles again, began to make our plan(s), all over the world, get an email
【知识点】
一般过去时、短语搭配、情态动词用法
【点评】
本题围绕春节话题,考查常用英语短语及基础语法知识,贴近生活,难度适中,适合学生巩固相关内容。
【难度系数】
0.7
二 单项选择。(10分)
(
A.July
B.May
C.September
D.June
(
C
)1. Today is 25th August. We'll have a family picnic in .A.July
B.May
C.September
D.June
答案
1. C
解析
【分析】先提取题干关键信息“Today is 25th August”(今天是8月25日),要求选择野餐的月份,该月份需在8月之后。逐一分析选项,判断哪个月份符合时间逻辑。
【解析】题干明确当前时间是8月25日,野餐的月份应晚于8月。A项July(七月)、B项May(五月)、D项June(六月)均在8月之前,不符合;C项September(九月)在8月之后,符合语境,因此选C。
【答案】C
【知识点】月份词汇;时间表达
【点评】本题考查基础月份词汇的词义辨析,结合题干给出的时间信息即可快速选出正确选项,属于基础题型。
【难度系数】0.8
【解析】题干明确当前时间是8月25日,野餐的月份应晚于8月。A项July(七月)、B项May(五月)、D项June(六月)均在8月之前,不符合;C项September(九月)在8月之后,符合语境,因此选C。
【答案】C
【知识点】月份词汇;时间表达
【点评】本题考查基础月份词汇的词义辨析,结合题干给出的时间信息即可快速选出正确选项,属于基础题型。
【难度系数】0.8
(
A.turn on
B.turn off
C.turn down
D.turn up
A
)2. It's getting dark. Please the light.A.turn on
B.turn off
C.turn down
D.turn up
答案
2. A
解析
【分析】首先理解句子含义:“天变黑了,请______灯”。接着分析四个选项的动词短语含义:A.turn on意为“打开(电器等)”;B.turn off意为“关闭”;C.turn down意为“调小(音量等)”;D.turn up意为“调大(音量等)”。结合“天变黑”的语境,需要打开灯,据此筛选正确选项。
【解析】先翻译句子:天变黑了,请打开灯。再辨析短语用法:turn on用于开启电器、设备等;turn off用于关闭电器、设备等;turn down/up多用于调节音量等的大小。根据语境,天黑需要开灯,因此选择turn on,对应选项A。
【答案】A
【知识点】动词短语辨析;语境运用
【点评】本题考查常用动词短语的含义辨析,结合生活实际语境即可轻松选出答案,属于英语基础题型。
【难度系数】0.7
【解析】先翻译句子:天变黑了,请打开灯。再辨析短语用法:turn on用于开启电器、设备等;turn off用于关闭电器、设备等;turn down/up多用于调节音量等的大小。根据语境,天黑需要开灯,因此选择turn on,对应选项A。
【答案】A
【知识点】动词短语辨析;语境运用
【点评】本题考查常用动词短语的含义辨析,结合生活实际语境即可轻松选出答案,属于英语基础题型。
【难度系数】0.7
(
A.What; is
B.How; are
C.What; are
D.How; is
B
)3. interesting the clowns in the film !A.What; is
B.How; are
C.What; are
D.How; is
答案
3. B
解析
【分析】
本题考查英语感叹句的结构和主谓一致。首先明确感叹句的两类核心结构:What引导的感叹句修饰名词,How引导的感叹句修饰形容词/副词;再结合主谓一致规则,be动词需与主语单复数匹配。本题中第一个空后是形容词interesting,需用How引导;主语the clowns是复数,be动词用are,据此可推导答案。
【解析】
1. 感叹句结构判断:How引导感叹句时,结构为“How + 形容词/副词 + 主语 + 谓语!”,What引导时后接名词性成分。本题第一个空后是形容词interesting,故用How,排除A、C选项。
2. 主谓一致判断:第二个空的主语是复数名词the clowns,对应的be动词需用复数are,排除D选项。因此选B。
【答案】B
【知识点】感叹句的用法;主谓一致
【点评】本题是英语基础语法题,综合考查感叹句结构和主谓一致,需牢记两类感叹句的结构差异及be动词随主语变化的规则,属于易掌握的基础题型。
【难度系数】0.6
本题考查英语感叹句的结构和主谓一致。首先明确感叹句的两类核心结构:What引导的感叹句修饰名词,How引导的感叹句修饰形容词/副词;再结合主谓一致规则,be动词需与主语单复数匹配。本题中第一个空后是形容词interesting,需用How引导;主语the clowns是复数,be动词用are,据此可推导答案。
【解析】
1. 感叹句结构判断:How引导感叹句时,结构为“How + 形容词/副词 + 主语 + 谓语!”,What引导时后接名词性成分。本题第一个空后是形容词interesting,故用How,排除A、C选项。
2. 主谓一致判断:第二个空的主语是复数名词the clowns,对应的be动词需用复数are,排除D选项。因此选B。
【答案】B
【知识点】感叹句的用法;主谓一致
【点评】本题是英语基础语法题,综合考查感叹句结构和主谓一致,需牢记两类感叹句的结构差异及be动词随主语变化的规则,属于易掌握的基础题型。
【难度系数】0.6
(
A.washing; wasn't
B.swim; couldn't
C.not dance; does
D.cleaning; didn't
D
)4. My mother did the this morning, but my aunt .A.washing; wasn't
B.swim; couldn't
C.not dance; does
D.cleaning; didn't
答案
4. D
解析
【分析】
首先分析第一空,“do the + 动名词”是表示做家务类的固定搭配,据此排除结构不符的选项;再分析第二空,前半句谓语为过去式did,后半句需用过去式的否定形式,结合选项逐一排查,确定正确答案。
【解析】
1. 第一空:“do the + 动名词”是固定短语,用于表达做某项家务。B项swim是动词原形,不符合结构,排除;C项not dance结构错误,排除;A项washing、D项cleaning符合结构,保留。
2. 第二空:前半句用了过去式助动词did,后半句并列的否定需用过去式的否定形式didn't。A项wasn't是be动词的否定,对应be动词,此处前半句是实义动词did,否定应用didn't,排除;D项didn't符合要求。
综上,答案为D。
【答案】
D
【知识点】
固定搭配;一般过去时的否定
【点评】
本题考查“do the + 动名词”的固定短语搭配及一般过去时的否定用法,属于基础题型,需掌握常见家务类短语和过去式否定的表达规则。
【难度系数】
0.6
首先分析第一空,“do the + 动名词”是表示做家务类的固定搭配,据此排除结构不符的选项;再分析第二空,前半句谓语为过去式did,后半句需用过去式的否定形式,结合选项逐一排查,确定正确答案。
【解析】
1. 第一空:“do the + 动名词”是固定短语,用于表达做某项家务。B项swim是动词原形,不符合结构,排除;C项not dance结构错误,排除;A项washing、D项cleaning符合结构,保留。
2. 第二空:前半句用了过去式助动词did,后半句并列的否定需用过去式的否定形式didn't。A项wasn't是be动词的否定,对应be动词,此处前半句是实义动词did,否定应用didn't,排除;D项didn't符合要求。
综上,答案为D。
【答案】
D
【知识点】
固定搭配;一般过去时的否定
【点评】
本题考查“do the + 动名词”的固定短语搭配及一般过去时的否定用法,属于基础题型,需掌握常见家务类短语和过去式否定的表达规则。
【难度系数】
0.6
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