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4. 下列溶液中，有一种与其他三种颜色不同，这种溶液是(
A.硫酸铜溶液
B.氯化钠溶液
C.氢氧化钠溶液
D.稀硫酸
A
)。A.硫酸铜溶液
B.氯化钠溶液
C.氢氧化钠溶液
D.稀硫酸
答案
4.A
解析
【分析】
解题时需先回忆常见溶液的颜色特征，逐一判断各选项溶液的颜色，对比找出与其他三种颜色不同的溶液。
【解析】
逐一分析各选项溶液的颜色：A.硫酸铜溶液中含有铜离子，溶液呈蓝色；B.氯化钠溶液、C.氢氧化钠溶液、D.稀硫酸均为无色溶液，因此颜色不同的是A选项。
【答案】
A
【知识点】
常见溶液的颜色
【点评】
本题考查常见溶液的物理性质（颜色），属于基础识记类题目，难度较低，只要掌握常见溶液的外观特征即可快速解答。
【难度系数】
0.9
解题时需先回忆常见溶液的颜色特征，逐一判断各选项溶液的颜色，对比找出与其他三种颜色不同的溶液。
【解析】
逐一分析各选项溶液的颜色：A.硫酸铜溶液中含有铜离子，溶液呈蓝色；B.氯化钠溶液、C.氢氧化钠溶液、D.稀硫酸均为无色溶液，因此颜色不同的是A选项。
【答案】
A
【知识点】
常见溶液的颜色
【点评】
本题考查常见溶液的物理性质（颜色），属于基础识记类题目，难度较低，只要掌握常见溶液的外观特征即可快速解答。
【难度系数】
0.9
5. 若两种不同的物质相互混合不发生反应，我们常称这两种物质能共存。下列各组物质，在溶液中能够共存的是(
A.盐酸和硝酸银
B.硫酸和硝酸钡
C.盐酸和氯化钡
D.碳酸钠和稀盐酸
C
)。A.盐酸和硝酸银
B.硫酸和硝酸钡
C.盐酸和氯化钡
D.碳酸钠和稀盐酸
答案
5.C
解析
【分析】
要判断溶液中的两种物质能否共存，核心是看它们是否会发生复分解反应，复分解反应发生的条件是两种物质交换成分后生成沉淀、气体或水，若不满足该条件则能共存。接下来逐个分析选项：
A选项盐酸和硝酸银、B选项硫酸和硝酸钡、D选项碳酸钠和稀盐酸，均会发生反应生成沉淀或气体，只有C选项的两种物质混合后无反应发生，据此得出答案。
【解析】
判断溶液中物质能否共存的依据是：两种物质在溶液中交换成分后，是否生成沉淀、气体或水，若不生成则能共存。
A选项：盐酸（HCl）和硝酸银（AgNO₃）在溶液中反应：$\ce{HCl + AgNO_{3} = AgCl↓ + HNO_{3}}$，生成氯化银沉淀，不能共存；
B选项：硫酸（$\ce{H_{2}SO_{4}}$）和硝酸钡（$\ce{Ba(NO_{3})_{2}}$）反应：$\ce{H_{2}SO_{4} + Ba(NO_{3})_{2} = BaSO_{4}↓ + 2HNO_{3}}$，生成硫酸钡沉淀，不能共存；
C选项：盐酸（HCl）和氯化钡（$\ce{BaCl_{2}}$）混合后，交换成分后无沉淀、气体或水生成，不发生反应，能共存；
D选项：碳酸钠（$\ce{Na_{2}CO_{3}}$）和稀盐酸（HCl）反应：$\ce{Na_{2}CO_{3} + 2HCl = 2NaCl + H_{2}O + CO_{2}↑}$，生成二氧化碳气体和水，不能共存。
综上，能共存的是C选项。
【答案】
C
【知识点】
复分解反应条件，物质共存判断
【点评】
本题考查溶液中物质共存的基础判断，核心是掌握复分解反应发生的条件，属于化学基础题型，只要熟悉常见的沉淀、气体生成反应即可快速解答。
【难度系数】
0.7
要判断溶液中的两种物质能否共存，核心是看它们是否会发生复分解反应，复分解反应发生的条件是两种物质交换成分后生成沉淀、气体或水，若不满足该条件则能共存。接下来逐个分析选项：
A选项盐酸和硝酸银、B选项硫酸和硝酸钡、D选项碳酸钠和稀盐酸，均会发生反应生成沉淀或气体，只有C选项的两种物质混合后无反应发生，据此得出答案。
【解析】
判断溶液中物质能否共存的依据是：两种物质在溶液中交换成分后，是否生成沉淀、气体或水，若不生成则能共存。
A选项：盐酸（HCl）和硝酸银（AgNO₃）在溶液中反应：$\ce{HCl + AgNO_{3} = AgCl↓ + HNO_{3}}$，生成氯化银沉淀，不能共存；
B选项：硫酸（$\ce{H_{2}SO_{4}}$）和硝酸钡（$\ce{Ba(NO_{3})_{2}}$）反应：$\ce{H_{2}SO_{4} + Ba(NO_{3})_{2} = BaSO_{4}↓ + 2HNO_{3}}$，生成硫酸钡沉淀，不能共存；
C选项：盐酸（HCl）和氯化钡（$\ce{BaCl_{2}}$）混合后，交换成分后无沉淀、气体或水生成，不发生反应，能共存；
D选项：碳酸钠（$\ce{Na_{2}CO_{3}}$）和稀盐酸（HCl）反应：$\ce{Na_{2}CO_{3} + 2HCl = 2NaCl + H_{2}O + CO_{2}↑}$，生成二氧化碳气体和水，不能共存。
综上，能共存的是C选项。
【答案】
C
【知识点】
复分解反应条件，物质共存判断
【点评】
本题考查溶液中物质共存的基础判断，核心是掌握复分解反应发生的条件，属于化学基础题型，只要熟悉常见的沉淀、气体生成反应即可快速解答。
【难度系数】
0.7
6. 在下列物质中，既能跟稀硫酸反应，又能跟石灰水反应的物质是(
A.$\ce{CuSO_{4}}$
B.$\ce{Na_{2}CO_{3}}$
C.$\ce{NaOH}$
D.$\ce{CaCO_{3}}$
B
)。A.$\ce{CuSO_{4}}$
B.$\ce{Na_{2}CO_{3}}$
C.$\ce{NaOH}$
D.$\ce{CaCO_{3}}$
答案
6.B
解析
【分析】
要解决这道题，需明确题目要求：找出既能与稀硫酸（酸）反应，又能与石灰水（碱）反应的物质，核心依据是复分解反应的条件（反应需生成沉淀、气体或水）。需逐一分析各选项物质与稀硫酸、石灰水的反应情况，排除不符合要求的选项。
【解析】
首先明确反应对象：稀硫酸（$\ce{H_{2}SO_{4}}$，酸）、石灰水（$\ce{Ca(OH)_{2}}$，碱），需满足与两者均能发生复分解反应。
1. 选项A：$\ce{CuSO_{4}}$与稀硫酸混合，交换成分后为$\ce{H_{2}SO_{4}}$和$\ce{CuSO_{4}}$，无沉淀、气体或水生成，不反应，排除；
2. 选项B：$\ce{Na_{2}CO_{3}}$与稀硫酸反应：$\ce{Na_{2}CO_{3} + H_{2}SO_{4} = Na_{2}SO_{4} + H_{2}O + CO_{2}↑}$（生成气体，反应发生）；$\ce{Na_{2}CO_{3}}$与石灰水反应：$\ce{Na_{2}CO_{3} + Ca(OH)_{2} = CaCO_{3}↓ + 2NaOH}$（生成沉淀，反应发生），符合要求；
3. 选项C：$\ce{NaOH}$与稀硫酸发生中和反应，但$\ce{NaOH}$与石灰水均为碱，不反应，排除；
4. 选项D：$\ce{CaCO_{3}}$与稀硫酸反应，但$\ce{CaCO_{3}}$与石灰水交换成分后无沉淀、气体或水，不反应，排除。
综上，答案为B。
【答案】
B
【知识点】
酸的化学性质、碱的化学性质、复分解反应条件
【点评】
本题考查酸碱的化学性质及复分解反应的判断，属于基础题型，需熟练掌握常见酸碱盐的反应规律，逐一分析选项即可快速得出答案。
【难度系数】
0.6
要解决这道题，需明确题目要求：找出既能与稀硫酸（酸）反应，又能与石灰水（碱）反应的物质，核心依据是复分解反应的条件（反应需生成沉淀、气体或水）。需逐一分析各选项物质与稀硫酸、石灰水的反应情况，排除不符合要求的选项。
【解析】
首先明确反应对象：稀硫酸（$\ce{H_{2}SO_{4}}$，酸）、石灰水（$\ce{Ca(OH)_{2}}$，碱），需满足与两者均能发生复分解反应。
1. 选项A：$\ce{CuSO_{4}}$与稀硫酸混合，交换成分后为$\ce{H_{2}SO_{4}}$和$\ce{CuSO_{4}}$，无沉淀、气体或水生成，不反应，排除；
2. 选项B：$\ce{Na_{2}CO_{3}}$与稀硫酸反应：$\ce{Na_{2}CO_{3} + H_{2}SO_{4} = Na_{2}SO_{4} + H_{2}O + CO_{2}↑}$（生成气体，反应发生）；$\ce{Na_{2}CO_{3}}$与石灰水反应：$\ce{Na_{2}CO_{3} + Ca(OH)_{2} = CaCO_{3}↓ + 2NaOH}$（生成沉淀，反应发生），符合要求；
3. 选项C：$\ce{NaOH}$与稀硫酸发生中和反应，但$\ce{NaOH}$与石灰水均为碱，不反应，排除；
4. 选项D：$\ce{CaCO_{3}}$与稀硫酸反应，但$\ce{CaCO_{3}}$与石灰水交换成分后无沉淀、气体或水，不反应，排除。
综上，答案为B。
【答案】
B
【知识点】
酸的化学性质、碱的化学性质、复分解反应条件
【点评】
本题考查酸碱的化学性质及复分解反应的判断，属于基础题型，需熟练掌握常见酸碱盐的反应规律，逐一分析选项即可快速得出答案。
【难度系数】
0.6
7. 有四种物质的溶液：①$\ce{Ba(OH)_{2}}$、②$\ce{Na_{2}SO_{4}}$、③$\ce{HNO_{3}}$、④$\ce{FeCl_{3}}$，不用其他试剂就可将它们逐一鉴别出来，其鉴别顺序是（
A.④①②③
B.①③④②
C.①④②③
D.④③②①
A
）。A.④①②③
B.①③④②
C.①④②③
D.④③②①
答案
7.A
解析
【分析】
不用其他试剂鉴别四种溶液，首先利用物理性质（颜色）找到突破口：FeCl₃溶液呈黄色，是唯一有颜色的溶液，先确定④；再利用FeCl₃与其他溶液的反应现象鉴别：FeCl₃与Ba(OH)₂反应生成红褐色Fe(OH)₃沉淀，由此确定①；接着用Ba(OH)₂鉴别剩余的两种溶液：Na₂SO₄与Ba(OH)₂反应生成白色BaSO₄沉淀，HNO₃与Ba(OH)₂反应无明显现象，由此确定②和③，最终鉴别顺序为④①②③。
【解析】
1. 观察四种溶液，只有④FeCl₃溶液为黄色，其余均为无色，因此先鉴别出④；
2. 取少量剩余的①Ba(OH)₂、②Na₂SO₄、③HNO₃溶液，分别滴加FeCl₃溶液，产生红褐色沉淀的是Ba(OH)₂，反应为：$\ce{2FeCl_{3} + 3Ba(OH)_{2} = 2Fe(OH)_{3}↓ + 3BaCl_{2}}$，因此鉴别出①；
3. 取剩余的②Na₂SO₄和③HNO₃溶液，分别滴加Ba(OH)₂溶液，产生白色沉淀的是Na₂SO₄，反应为：$\ce{Na_{2}SO_{4} + Ba(OH)_{2} = BaSO_{4}↓ + 2NaOH}$，无明显现象的是HNO₃，因此依次鉴别出②和③；
综上，鉴别顺序为④①②③，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
物质的鉴别；酸碱盐的反应
【点评】
本题为不用其他试剂的酸碱盐鉴别题，突破口是利用有颜色的FeCl₃溶液先确定一种物质，再通过两两反应的特征沉淀现象依次鉴别其余物质，是初中化学常见的基础题型，需掌握常见物质的特征反应现象。
【难度系数】
0.6
不用其他试剂鉴别四种溶液，首先利用物理性质（颜色）找到突破口：FeCl₃溶液呈黄色，是唯一有颜色的溶液，先确定④；再利用FeCl₃与其他溶液的反应现象鉴别：FeCl₃与Ba(OH)₂反应生成红褐色Fe(OH)₃沉淀，由此确定①；接着用Ba(OH)₂鉴别剩余的两种溶液：Na₂SO₄与Ba(OH)₂反应生成白色BaSO₄沉淀，HNO₃与Ba(OH)₂反应无明显现象，由此确定②和③，最终鉴别顺序为④①②③。
【解析】
1. 观察四种溶液，只有④FeCl₃溶液为黄色，其余均为无色，因此先鉴别出④；
2. 取少量剩余的①Ba(OH)₂、②Na₂SO₄、③HNO₃溶液，分别滴加FeCl₃溶液，产生红褐色沉淀的是Ba(OH)₂，反应为：$\ce{2FeCl_{3} + 3Ba(OH)_{2} = 2Fe(OH)_{3}↓ + 3BaCl_{2}}$，因此鉴别出①；
3. 取剩余的②Na₂SO₄和③HNO₃溶液，分别滴加Ba(OH)₂溶液，产生白色沉淀的是Na₂SO₄，反应为：$\ce{Na_{2}SO_{4} + Ba(OH)_{2} = BaSO_{4}↓ + 2NaOH}$，无明显现象的是HNO₃，因此依次鉴别出②和③；
综上，鉴别顺序为④①②③，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
物质的鉴别；酸碱盐的反应
【点评】
本题为不用其他试剂的酸碱盐鉴别题，突破口是利用有颜色的FeCl₃溶液先确定一种物质，再通过两两反应的特征沉淀现象依次鉴别其余物质，是初中化学常见的基础题型，需掌握常见物质的特征反应现象。
【难度系数】
0.6
8. 思维模型的建构既方便问题的解决，又能促进深度学习。以下是某同学对解决“物质鉴别”类问题建构的思维模型。
结合该同学建构的思维模型，完成“氯化钠溶液中是否有氢氧化钠杂质”的实验。
（1）根据待检物质氢氧化钠与氯化钠化学式的不同点及后续方案，确定目标离子为
（2）科学兴趣小组的同学依据流程，设计了以下2种方案。请将横线部分填写完整：
结合该同学建构的思维模型，完成“氯化钠溶液中是否有氢氧化钠杂质”的实验。
（1）根据待检物质氢氧化钠与氯化钠化学式的不同点及后续方案，确定目标离子为
OH⁻
。（2）科学兴趣小组的同学依据流程，设计了以下2种方案。请将横线部分填写完整：
答案
8.（1）OH⁻ （2）紫色石蕊试液 产生红褐色沉淀
解析
【分析】
解决物质鉴别类问题时，需先找出待检物质与被检物质的离子差异，确定目标离子，再利用目标离子的特征反应设计鉴别方案。本题中，要鉴别氯化钠溶液中的氢氧化钠杂质，需先对比两者的离子组成差异，再选择对应试剂和现象完成鉴别。
【解析】
（1）氯化钠的化学式为NaCl，氢氧化钠的化学式为NaOH，两者的离子差异为OH⁻（氢氧根离子），因此待鉴别的目标离子为OH⁻。
（2）鉴别OH⁻可利用其特征反应：常用紫色石蕊试液（遇碱性溶液变蓝），或与铁盐反应生成红褐色氢氧化铁沉淀。结合题目方案，横线处依次填写试剂和对应现象，即紫色石蕊试液、产生红褐色沉淀。
【答案】
（1）OH⁻ （2）紫色石蕊试液；产生红褐色沉淀
【知识点】
物质的鉴别、碱的化学性质
【点评】
本题结合思维模型考查物质鉴别，核心是抓住待检离子的特征反应，属于基础题型，侧重考查学生对碱的性质的掌握。
【难度系数】
0.6
解决物质鉴别类问题时，需先找出待检物质与被检物质的离子差异，确定目标离子，再利用目标离子的特征反应设计鉴别方案。本题中，要鉴别氯化钠溶液中的氢氧化钠杂质，需先对比两者的离子组成差异，再选择对应试剂和现象完成鉴别。
【解析】
（1）氯化钠的化学式为NaCl，氢氧化钠的化学式为NaOH，两者的离子差异为OH⁻（氢氧根离子），因此待鉴别的目标离子为OH⁻。
（2）鉴别OH⁻可利用其特征反应：常用紫色石蕊试液（遇碱性溶液变蓝），或与铁盐反应生成红褐色氢氧化铁沉淀。结合题目方案，横线处依次填写试剂和对应现象，即紫色石蕊试液、产生红褐色沉淀。
【答案】
（1）OH⁻ （2）紫色石蕊试液；产生红褐色沉淀
【知识点】
物质的鉴别、碱的化学性质
【点评】
本题结合思维模型考查物质鉴别，核心是抓住待检离子的特征反应，属于基础题型，侧重考查学生对碱的性质的掌握。
【难度系数】
0.6
