四、说理题。（共4分）
新趋势 说理表达 吃晚饭时，姐姐看到桌子上的碗，想起经典的摞碗问题。她问亮亮：“3个同样的碗摞在一起的高度是9 cm，5个摞在一起的高度是12 cm，那么这两摞碗（共8个）摞在一起的高度是多少厘米？”亮亮脱口而出：“9＋12＝21（cm）。”你同意亮亮的说法吗？请说明理由。若不同意，请计算摞在一起的高度是多少厘米。

我不同意亮亮的说法
理由:因为这两摞碗(共8个)摞在一起的高度是1个碗的高度加上(8-1)个碗沿的高度和。(合理即可)
(12-9)÷(5-3)=1.5(cm)
9-1.5×(3-1)=6(cm)
6+1.5×(8-1)=16.5(cm)
答:摞在一起的高度是16.5 cm。

五、操作题。（共9分）
按要求在下面的方格纸上画图。（每个小方格的边长表示1厘米）
1. 把图形①补全，使它成为轴对称图形。（1分）
2. 画出图形②绕点O逆时针旋转$90°$后的图形。（2分）
3. 图形③是由原来的平行四边形先向上平移3格，再向左平移5格得到的，画出原来的平行四边形。（2分）
4. 根据计算面积的算式$6×4÷2$，以AB为底把图形补充完整。（2分）
5. 画一个平行四边形，使它与第4题中图形的面积相等，高也相等。（2分）

（第4,5题画法不唯一）

1. (新情境)生活应用 王叔叔计划在自家客厅地面中央铺设一个平行四边形图案，该图案内使用边长40厘米的正方形防滑地砖铺设。工人师傅已完成部分铺设，示意图如下。(地砖可切割)
（1）这个平行四边形图案的面积是多少平方厘米？(4分)

（2）若将图案内所有地砖更换为面积是9平方分米的正方形地砖，则至少需要多少块？(4分)

1.（1）40×9=360(厘米) 40×6=240(厘米)
360×240=86400(平方厘米)
答:这个平行四边形图案的面积是86400平方厘米。
（2）86400平方厘米=864平方分米 864÷9=96(块)
答:至少需要96块。