2026年精彩练习就练这一本八年级数学上册浙教版评议教辅第11页答案
9. 如图,在$△ ABC$中,点$D$,$E$分别在$AC$及其延长线上,点$B$,$F$分别在$AE$两侧,连结$CF$,已知$AD=EC$,$BC=DF$,$BC// DF$。求证:$△ ABC≌△ EFD$。

答案

9. 证明:因为AD=EC,所以AC=ED。
因为BC//DF,所以∠ACB=∠EDF。
在△ABC和△EFD中,
因为$\begin{cases} BC=FD, \\ ∠ACB=∠EDF, \\ AC=ED, \end{cases}$
所以△ABC≌△EFD(SAS)。
10. 在$△ ABC$中,$AB=5$,$AC=3$,AD是BC边上的中线,则AD的长的取值范围是(
C



A.$2<AD<8$
B.$3<AD<5$
C.$1<AD<4$
D.$4<AD<6$

答案

10. C
11. 如图,在$△ ABC$中,D是AC上一点,$AD=AB$,过点D作$DE// AB$,且$DE=AC$。
(1)求证:$△ ABC≌△ DAE$。
(2)若D是AC的中点,$△ ABC$的面积是20,求$△ AEC$的面积。

答案

11. 解:(1)证明:因为DE//AB,
所以∠BAC=∠ADE。
在△ABC和△DAE中,
$\begin{cases} AB=DA, \\ ∠BAC=∠ADE, \\ DE=AC, \end{cases}$
所以△ABC≌△DAE(SAS)。
(2)因为△ABC≌△DAE,
所以$S_{△ABC}=S_{△DAE}=20$。
因为D是AC的中点,
所以$S_{△AEC}=2S_{△DAE}=2×20=40$。
12. 用直尺和圆规作一个三角形,使它和已知三角形全等(要求用两种方法作图,保留作图痕迹,不必写作法)。

答案


12. 解:方法一:如图,△DEF即为所求。
方法二:如图,△DEF即为所求。