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二、选择恰当的介词补全句子。(填序号)
A. for B. at C. on D. to E. with
(
(
(
(
(
A. for B. at C. on D. to E. with
(
B
)1. It is Sunday morning. Lisa is calling her grandma at
home.(
D
)2. This is Lily speaking. Can I speak to
Peter?(
E
)3. I'll go to visit my grandparents with
my cousin.(
C
)4. Mum is writing an email on
the computer.(
A
)5. Here's a teddy bear for
you.答案
1.B 2.D 3.E 4.C 5.A
解析
【分析】
这道题考查常见介词的固定搭配和基础用法，解题时我们可以先逐个分析每个句子的语境，再结合所学的介词常用固定短语逐一匹配选项：首先回忆题干给出的5个介词的典型搭配，再对应每道题的句意找对应的固定表达，就能快速选出正确答案。
【解析】
1. 句意为“现在是周日早上，Lisa正在家给奶奶打电话”，固定搭配at home表示“在家”，符合语境，选B。
2. 句意为“我是Lily，我能和Peter通话吗？”，电话场景的固定搭配speak to sb表示“和某人通话”，选D。
3. 句意为“我要和我的表弟一起去看望我的祖父母”，介词with表示“和……一起”，符合伴随的语境，选E。
4. 句意为“妈妈正在电脑上写邮件”，固定搭配on the computer表示“在电脑上（操作）”，选C。
5. 句意为“这是给你的泰迪熊”，介词for表示“给、供”，用来引出物品的接收对象，选A。
【答案】
1.B 2.D 3.E 4.C 5.A
【知识点】
介词固定搭配；电话交际用语；介词词义辨析
【点评】
本题都是小学阶段英语的高频基础介词考点，整体难度不高，只要平时多积累不同介词的常用搭配和使用场景就能顺利解题，容易出错的地方是混淆at/on表示地点的用法，以及记错speak的搭配介词。
【难度系数】
0.8
这道题考查常见介词的固定搭配和基础用法，解题时我们可以先逐个分析每个句子的语境，再结合所学的介词常用固定短语逐一匹配选项：首先回忆题干给出的5个介词的典型搭配，再对应每道题的句意找对应的固定表达，就能快速选出正确答案。
【解析】
1. 句意为“现在是周日早上，Lisa正在家给奶奶打电话”，固定搭配at home表示“在家”，符合语境，选B。
2. 句意为“我是Lily，我能和Peter通话吗？”，电话场景的固定搭配speak to sb表示“和某人通话”，选D。
3. 句意为“我要和我的表弟一起去看望我的祖父母”，介词with表示“和……一起”，符合伴随的语境，选E。
4. 句意为“妈妈正在电脑上写邮件”，固定搭配on the computer表示“在电脑上（操作）”，选C。
5. 句意为“这是给你的泰迪熊”，介词for表示“给、供”，用来引出物品的接收对象，选A。
【答案】
1.B 2.D 3.E 4.C 5.A
【知识点】
介词固定搭配；电话交际用语；介词词义辨析
【点评】
本题都是小学阶段英语的高频基础介词考点，整体难度不高，只要平时多积累不同介词的常用搭配和使用场景就能顺利解题，容易出错的地方是混淆at/on表示地点的用法，以及记错speak的搭配介词。
【难度系数】
0.8
三、根据中文提示选择正确答案。
(
A. Hold on, please. B. This is Grandpa speaking.
(
A. We are very busy. B. We are at the park.
(
A. What are you doing? B. Are you coming here?
(
A. Dad usually writes emails. B. Dad is writing an email.
(
A. You are a good girl/boy! B. You are cleaning the room.
(
B
)1. 你想打电话找爷爷,正好是爷爷接电话,他会这样回答:A. Hold on, please. B. This is Grandpa speaking.
(
A
)2. 周末你和爷爷奶奶做了很多家务,你会这样说:A. We are very busy. B. We are at the park.
(
A
)3. 你正在打扫房间,奶奶想让你去厨房帮忙,她会这样问:A. What are you doing? B. Are you coming here?
(
B
)4. 你想告诉奶奶你的爸爸正在写邮件,你会这样说:A. Dad usually writes emails. B. Dad is writing an email.
(
A
)5. 你帮爷爷奶奶做了很多家务,爷爷会这样夸奖你:A. You are a good girl/boy! B. You are cleaning the room.
答案
1.B 2.A 3.A 4.B 5.A
解析
【分析】
这是小学英语情景交际类题目，解题时首先要准确理解每道题干给出的具体场景要求，再逐一翻译对比两个备选选项的含义，排除和场景设定不符的错误选项，结合电话用语规则、时态的使用场景匹配出符合题意的正确答案即可。
【解析】
1. 第1题场景为爷爷接起电话时的自我介绍：A选项“Hold on, please.”含义是“请稍等”，是接电话时请对方等候的用语，不符合接电话自我介绍的语境；B选项“This is Grandpa speaking.”是典型的电话自我介绍用语，含义为“我是爷爷”，完全符合场景要求，故选B。
2. 第2题场景为你和爷爷奶奶周末做了很多家务：A选项“We are very busy.”含义是“我们非常忙”，符合做了大量家务的状态；B选项“We are at the park.”含义是“我们在公园”，和做家务的场景完全无关，故选A。
3. 第3题场景为奶奶想喊正在打扫房间的你去厨房帮忙：A选项“What are you doing?”含义是“你正在做什么？”，奶奶首先询问你当下的状态再提出帮忙的要求，符合日常逻辑；B选项“Are you coming here?”含义是“你要过来吗？”，不符合奶奶在不知道你当前动作的前提下喊人帮忙的逻辑，故选A。
4. 第4题场景为你要告知奶奶爸爸正在写邮件，需要使用现在进行时描述当下正在发生的动作：A选项“Dad usually writes emails.”是一般现在时，描述的是爸爸通常写邮件的习惯性动作，不符合题意；B选项“Dad is writing an email.”是现在进行时，准确表达“爸爸正在写邮件”的含义，故选B。
5. 第5题场景为爷爷要夸奖做了很多家务的你：A选项“You are a good girl/boy!”含义是“你真是个好孩子！”，是典型的夸奖用语；B选项“You are cleaning the room.”只是在陈述“你正在打扫房间”的动作，没有夸奖的含义，不符合场景要求，故选A。
【答案】
1.B 2.A 3.A 4.B 5.A
【知识点】
情景交际，电话用语，现在进行时
【点评】
本题结合家庭日常场景设计考点，覆盖了小学阶段常用的口语交际表达、电话用语规则以及现在进行时和一般现在时的基础辨析，整体偏向基础，能够有效考察学生对日常英语表达的场景运用能力，帮助学生区分不同时态的适用场景。
【难度系数】
0.9
这是小学英语情景交际类题目，解题时首先要准确理解每道题干给出的具体场景要求，再逐一翻译对比两个备选选项的含义，排除和场景设定不符的错误选项，结合电话用语规则、时态的使用场景匹配出符合题意的正确答案即可。
【解析】
1. 第1题场景为爷爷接起电话时的自我介绍：A选项“Hold on, please.”含义是“请稍等”，是接电话时请对方等候的用语，不符合接电话自我介绍的语境；B选项“This is Grandpa speaking.”是典型的电话自我介绍用语，含义为“我是爷爷”，完全符合场景要求，故选B。
2. 第2题场景为你和爷爷奶奶周末做了很多家务：A选项“We are very busy.”含义是“我们非常忙”，符合做了大量家务的状态；B选项“We are at the park.”含义是“我们在公园”，和做家务的场景完全无关，故选A。
3. 第3题场景为奶奶想喊正在打扫房间的你去厨房帮忙：A选项“What are you doing?”含义是“你正在做什么？”，奶奶首先询问你当下的状态再提出帮忙的要求，符合日常逻辑；B选项“Are you coming here?”含义是“你要过来吗？”，不符合奶奶在不知道你当前动作的前提下喊人帮忙的逻辑，故选A。
4. 第4题场景为你要告知奶奶爸爸正在写邮件，需要使用现在进行时描述当下正在发生的动作：A选项“Dad usually writes emails.”是一般现在时，描述的是爸爸通常写邮件的习惯性动作，不符合题意；B选项“Dad is writing an email.”是现在进行时，准确表达“爸爸正在写邮件”的含义，故选B。
5. 第5题场景为爷爷要夸奖做了很多家务的你：A选项“You are a good girl/boy!”含义是“你真是个好孩子！”，是典型的夸奖用语；B选项“You are cleaning the room.”只是在陈述“你正在打扫房间”的动作，没有夸奖的含义，不符合场景要求，故选A。
【答案】
1.B 2.A 3.A 4.B 5.A
【知识点】
情景交际，电话用语，现在进行时
【点评】
本题结合家庭日常场景设计考点，覆盖了小学阶段常用的口语交际表达、电话用语规则以及现在进行时和一般现在时的基础辨析，整体偏向基础，能够有效考察学生对日常英语表达的场景运用能力，帮助学生区分不同时态的适用场景。
【难度系数】
0.9
