(一)男子汉铁皮
①我喜欢摄影。一次,我在一个山区集市上捕捉镜头,突然,一个小男孩说道:“叔叔,上好的黑节草,买一点吧。”这是个十来岁的男孩子,瘦瘦的,黑黑的。这么小的孩子都已经在为生活奔波了,我想到这里,心里有一种酸楚。
②我忙问:“这黑节草是哪儿采的?”男孩说:“山上采的,山可高呢。”
③我来了兴趣,再问:“你家里人呢?为什么你一个人来集市?”
④A. 爷爷犯病了,爸爸妈妈去外地打工了。我是家中唯一的男子汉,我不来,谁来?
⑤“好,这些黑节草我全要了。”我掏了 300 元钱给小男孩。
⑥“能去你家看看吗?”我有点好奇。男孩点点头。走了很长一段路,来到一座破旧的屋子前。爷爷连忙从屋里出来招待我。男孩告诉我,他叫铁皮,爸爸妈妈已几年不回家了,他和爷爷两个人相依为命。听了男孩的身世,我心里不禁涌起怜惜之情。
⑦我问铁皮:“附近有好的风景吗?”铁皮就领我到山上看看。来到半山腰,只见铁皮熟练地将麻绳一端系在悬崖边的一棵粗树上,另一端绑在自己的腰间。B. 他攀着峭壁边的树杈慢慢降落,最后稳稳地站在一块石头上。他小心翼翼地将一株株草药剪下来。此时,我的内心产生一股难以言表的敬佩之情。
⑧离别时,我说:“我还要去采风拍照,这新鲜草药带着也不方便,这样吧,草药先放你这儿,有机会你再寄给我。”铁皮迟疑了一下,很慎重地对我说:“叔叔,你留个地址。”我摸出一张名片递给他。
⑨采风回去后,我忙于处理照片,也就忘记了这事。大约三个月后,我收到一个包裹,没想到是一大包黑节草和一张纸条。纸条上写道:“叔叔,爷爷说新鲜的黑节草邮寄会长霉,容易坏,叮嘱我晒干了再寄给您。”我的眼眶湿润了,眼前又浮现出那个黑黑瘦瘦、眼睛却亮亮的小男子汉……
1. 本文围绕小男孩铁皮写了哪几件事?“我”的心情发生了怎样的变化?请根据短文内容完成思维导图。

2.“男子汉”是个有分量的称呼,请联系本学期所认识的人物,根据提示补充卡片。(把序号填在卡片里的横线上)

①勤劳善良 ②机智勇敢 ③夜校学习 ④买橘子水
3. 细读短文中画“”的句子,完成练习。
(1)A句运用描写,B句运用描写,通过这些描写,表现了男子汉铁皮的(填人物品质)。
(2)你的身边一定也有让你佩服的男子汉,先说说他有什么特点,再运用语言、动作、神态等描写方法,用一两句话写一写。(至少运用一种方法)

1. ①上山采草药 ②给“我”寄黑节草 ③怜惜 ④感动
2. ② ④ ①
3. (1)语言 动作 独立自主、坚强勇敢
(2)示例:我身边让我佩服的男子汉是我的同桌小刚,他非常有责任心。学校组织爱心捐款,他站在讲台上大声说:"大家都献份爱心,帮贫困同学渡过难关!"说着率先把存钱罐里的钱全拿出来,放进捐款箱。