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一、Listen and circle. 听录音,圈出你所听到的单词。(5分)
1. dad date
2. fin five
3. Jones John
4. he hen
5. cool long
1. dad date
2. fin five
3. Jones John
4. he hen
5. cool long
答案
1. date 2. five 3. Jones 4. he 5. long
解析
【分析】
这是一道英语听力辨音题，解题思路为：先提前浏览每组单词，明确每组单词的发音差异，听录音时集中注意力捕捉每组单词的正确读音，最终圈出听到的对应单词即可。
【解析】
听录音后，依次确定每组的正确单词：1. 听到的是date；2. 听到的是five；3. 听到的是Jones；4. 听到的是he；5. 听到的是long。
【答案】
1. date 2. five 3. Jones 4. he 5. long
【知识点】
英语听力理解、单词发音辨析
【点评】
本题为基础听力辨音题，聚焦常见易混单词的发音区分，考察学生的听力捕捉与辨音能力，难度较低。
【难度系数】
0.6
这是一道英语听力辨音题，解题思路为：先提前浏览每组单词，明确每组单词的发音差异，听录音时集中注意力捕捉每组单词的正确读音，最终圈出听到的对应单词即可。
【解析】
听录音后，依次确定每组的正确单词：1. 听到的是date；2. 听到的是five；3. 听到的是Jones；4. 听到的是he；5. 听到的是long。
【答案】
1. date 2. five 3. Jones 4. he 5. long
【知识点】
英语听力理解、单词发音辨析
【点评】
本题为基础听力辨音题，聚焦常见易混单词的发音区分，考察学生的听力捕捉与辨音能力，难度较低。
【难度系数】
0.6
二、Listen and circle. 听新同学Ann的介绍,在序号A或B上画圈。(6分)
1. A.
B.
2. A.
B.
3. A.
B.
4. A.
B.
5. A.
B.
6. A.
B.
1. A.
B.2. A.
B.3. A.
B.4. A.
B.5. A.
B.6. A.
B.答案
1. A 2. A 3. B 4. A 5. A 6. B
解析
【分析】这是一道小学英语听力理解题，解题思路为：1. 做题前快速浏览每个小题的A、B选项对应的插图，明确各选项的核心内容；2. 听Ann的介绍录音时，重点捕捉与各小题相关的关键信息（如人物特征、物品等）；3. 将听到的信息与选项匹配，确定每个小题的正确答案，最后按要求圈出对应选项。
【解析】根据听力材料中Ann的介绍内容，依次匹配各小题选项：第1题对应A选项，第2题对应A选项，第3题对应B选项，第4题对应A选项，第5题对应A选项，第6题对应B选项。
【答案】1. A 2. A 3. B 4. A 5. A 6. B
【知识点】英语听力理解
【点评】本题为基础听力题型，主要考查学生捕捉听力关键信息的能力，属于小学英语常见题型，难度适中。
【难度系数】0.7
【解析】根据听力材料中Ann的介绍内容，依次匹配各小题选项：第1题对应A选项，第2题对应A选项，第3题对应B选项，第4题对应A选项，第5题对应A选项，第6题对应B选项。
【答案】1. A 2. A 3. B 4. A 5. A 6. B
【知识点】英语听力理解
【点评】本题为基础听力题型，主要考查学生捕捉听力关键信息的能力，属于小学英语常见题型，难度适中。
【难度系数】0.7
三、Listen and draw. 听录音,判断对错,对的画“图1”,错的画“图2”。(8分)
课间,同学们在聊天。
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
课间,同学们在聊天。
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
答案
1. ☺ 2. ☹ 3. ☺ 4. ☹ 5. ☺ 6. ☺ 7. ☹ 8. [图1 第1题图]
解析
【分析】本题是英语听力判断题，解题思路为：先明确题目要求，听录音时要抓住每小题对应的关键信息，对比题目描述与录音内容是否一致，一致则画笑脸（对应图1），不一致则画哭脸（对应图2）。
【解析】根据录音内容，各小题判断结果如下：1.描述与录音一致，画笑脸；2.描述与录音不一致，画哭脸；3.描述与录音一致，画笑脸；4.描述与录音不一致，画哭脸；5.描述与录音一致，画笑脸；6.描述与录音一致，画笑脸；7.描述与录音不一致，画哭脸；8.描述与录音一致，画笑脸。
【答案】1.☺ 2.☹ 3.☺ 4.☹ 5.☺ 6.☺ 7.☹ 8.☺
【知识点】听力理解、判断对错
【点评】本题考查学生的听力理解能力，需认真倾听录音提取关键信息并判断，属于基础听力题型。
【难度系数】0.6
【解析】根据录音内容，各小题判断结果如下：1.描述与录音一致，画笑脸；2.描述与录音不一致，画哭脸；3.描述与录音一致，画笑脸；4.描述与录音不一致，画哭脸；5.描述与录音一致，画笑脸；6.描述与录音一致，画笑脸；7.描述与录音不一致，画哭脸；8.描述与录音一致，画笑脸。
【答案】1.☺ 2.☹ 3.☺ 4.☹ 5.☺ 6.☺ 7.☹ 8.☺
【知识点】听力理解、判断对错
【点评】本题考查学生的听力理解能力，需认真倾听录音提取关键信息并判断，属于基础听力题型。
【难度系数】0.6
四、Listen and circle. 听录音,选答句,在序号 A 或 B 上画圈。(5 分)
Chen Jie 和 Mike 在跳蚤市场上。
1. A. She's my new neighbour.
B. He's my friend.
2. A. I'm from Canada.
B. Yes, please.
3. A. It's in the box.
B. It's twenty yuan.
4. A. Is it on the shelf?
B. How about three for nineteen yuan?
5. A. Yes. I have some old books.
B. No, it isn't.
Chen Jie 和 Mike 在跳蚤市场上。
1. A. She's my new neighbour.
B. He's my friend.
2. A. I'm from Canada.
B. Yes, please.
3. A. It's in the box.
B. It's twenty yuan.
4. A. Is it on the shelf?
B. How about three for nineteen yuan?
5. A. Yes. I have some old books.
B. No, it isn't.
答案
1. A 2. A 3. B 4. B 5. B
解析
【分析】
本题为听力选答句题型，解题时需结合题干场景（跳蚤市场）及选项内容，预判每小题对应的问句类型，再匹配符合逻辑的答句。需关注选项的语义指向，对应不同的交际话题（人物身份、国籍、价格、购物建议等），从而选出正确答句。
【解析】
1. 第1题选项A介绍女性身份，对应询问女性是谁的问句，符合答句逻辑，故选A；
2. 第2题选项A说明国籍，对应询问来自哪里的问句，符合答句逻辑，故选A；
3. 第3题选项B说明物品价格，对应询问物品价格的问句，符合答句逻辑，故选B；
4. 第4题选项B为购物场景的价格建议，对应购物相关问句，符合答句逻辑，故选B；
5. 第5题选项B为Is开头的一般疑问句的否定答句，对应以Is开头的问句，符合答句逻辑，故选B。
【答案】
1. A 2. A 3. B 4. B 5. B
【知识点】
听力理解、日常交际用语、购物场景用语
【点评】
本题围绕跳蚤市场的日常交际场景，考查学生对英语基础日常对话的听力理解能力，涉及人物介绍、国籍询问、价格问答、购物交际等常规话题，题型为标准听力选答句，难度适中。
【难度系数】
0.5
本题为听力选答句题型，解题时需结合题干场景（跳蚤市场）及选项内容，预判每小题对应的问句类型，再匹配符合逻辑的答句。需关注选项的语义指向，对应不同的交际话题（人物身份、国籍、价格、购物建议等），从而选出正确答句。
【解析】
1. 第1题选项A介绍女性身份，对应询问女性是谁的问句，符合答句逻辑，故选A；
2. 第2题选项A说明国籍，对应询问来自哪里的问句，符合答句逻辑，故选A；
3. 第3题选项B说明物品价格，对应询问物品价格的问句，符合答句逻辑，故选B；
4. 第4题选项B为购物场景的价格建议，对应购物相关问句，符合答句逻辑，故选B；
5. 第5题选项B为Is开头的一般疑问句的否定答句，对应以Is开头的问句，符合答句逻辑，故选B。
【答案】
1. A 2. A 3. B 4. B 5. B
【知识点】
听力理解、日常交际用语、购物场景用语
【点评】
本题围绕跳蚤市场的日常交际场景，考查学生对英语基础日常对话的听力理解能力，涉及人物介绍、国籍询问、价格问答、购物交际等常规话题，题型为标准听力选答句，难度适中。
【难度系数】
0.5
