一、判断题。
1. 被别人欺负就默默忍受。()
2. 当其他同学被欺负时，帮助被欺负的同学，对欺负行为说“不”。()
3. 当冲突发生时，要学会换位思考，理解他人。()
4. 在校内受到欺负时可以请家长教训欺负自己的同学。()
5. 看到同学被欺负，小红想多一事不如少一事，然后赶紧走开了。()
6. 被别人欺负时，就要不择手段地抵抗。()
7. 与别人发生冲突后要冷静面对。()
8. 给同学起侮辱性的外号，是不尊重同学的表现，是不道德的行为。()
9. 小军和小皮在图书馆里争抢时将一本书撕破了。()
10. 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》明确规定，未成年人不得有“殴打、辱骂他人；强行向他人索要财物”等不良行为。()

1.×
2.√
3.√
4.×
5.×
6.×
7.√
8.√
9.×
10.√

1.被别人欺负时，应该采取合理方式保护自己，而不是默默忍受。所以“被别人欺负就默默忍受”这种说法是错误的。
2.当其他同学被欺负时，我们应该帮助被欺负的同学，向欺负行为说不，这是正确的做法。
3.当冲突发生时，学会换位思考，理解他人有助于解决冲突，是正确的。
4.在校内受到欺负时请家长教训欺负自己的同学，这种以暴制暴的方式不正确，应该采取合理合法的方式解决。
5.看到同学被欺负就走开，没有做到帮助同学，这种做法错误。
6.被别人欺负时不择手段地抵抗，可能会引发更严重的后果，做法错误。
7.与别人发生冲突后冷静面对，有利于解决问题，是正确的。
8.给同学起侮辱性外号是不尊重同学、不道德的行为，说法正确。
9.在图书馆争抢书籍并撕破，这是发生冲突破坏公共财物的行为，该行为本身是一种冲突表现，从判断题判断对错角度，这种行为是不正确的行为描述，所以此题表述对应的判断为错误（题目未完整呈现是判断该行为性质相关，从常规判断题逻辑，此描述为对错误行为陈述，判断为错）。
10.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》确实有相关规定，说法正确。