一、在中国文化中,“山”不仅是自然景观的代表,更是精神品格的写照。
班级开展“探山识人”综合实践活动,请你参与。(21 分)
◆探字义

小语
《说文解字》中说:“山,宣也。宣气散,生万物,有石而高。象形。”可见,山不仅外形上有
小舟
是啊,“山”可以是客观之山,我们站在高山之 diān
小文
说到品德,我想起《陋室铭》里“惟吾德馨”的“馨”字和《爱莲说》中“亭亭净植”的“植”字,透过这两个字,我们可以看到作者山岳一般的操守与品质。
小海
没错!我们在探山的过程中,也在识读文人墨客的品格,那些藏在文字里的“山”之精神,正化作我们仰止的道德高峰。
1. 请你根据“山”字字形或《说文解字》的解释推测,补全小语的话。(1 分)
2. 小舟提笔忘字,有两个汉字用拼音标注,请你帮他写出来。(2 分)
3. 请你用现代汉语解释小文发言中的两个加点字。(2 分)
班级开展“探山识人”综合实践活动,请你参与。(21 分)
◆探字义
小语
《说文解字》中说:“山,宣也。宣气散,生万物,有石而高。象形。”可见,山不仅外形上有
高大(或:险峻/有石而高)
的特点,还很神秘,能宣地气,生万物。小舟
是啊,“山”可以是客观之山,我们站在高山之 diān
巅
,望黄河惊涛澎湃;“山”也可以是艰难险阻,我们需要翻山越 lǐng岭
,才能到达彼岸;“山”还可以是品德丰碑,我们应当仰山慕贤,以风骨丈量人生。小文
说到品德,我想起《陋室铭》里“惟吾德馨”的“馨”字和《爱莲说》中“亭亭净植”的“植”字,透过这两个字,我们可以看到作者山岳一般的操守与品质。
小海
没错!我们在探山的过程中,也在识读文人墨客的品格,那些藏在文字里的“山”之精神,正化作我们仰止的道德高峰。
1. 请你根据“山”字字形或《说文解字》的解释推测,补全小语的话。(1 分)
2. 小舟提笔忘字,有两个汉字用拼音标注,请你帮他写出来。(2 分)
3. 请你用现代汉语解释小文发言中的两个加点字。(2 分)
答案
1. 高大(或:险峻/有石而高)
2. 巅 岭
3. 馨:能散布很远的香气,这里指德行美好。植:竖立。
2. 巅 岭
3. 馨:能散布很远的香气,这里指德行美好。植:竖立。
解析
【分析】
1. 第1题需结合《说文解字》对“山”的解释“有石而高”及“山”的象形字形特点,推断山的外形特征;2. 第2题根据拼音和语境,写出正确汉字,注意“巅”“岭”的字形;3. 第3题需回忆课内文言文中“馨”“植”的含义,结合语境解释。
【解析】
1. 根据《说文解字》中“山,有石而高”的描述,以及“山”的象形字呈现高耸的形态,可知山的外形特点为高大(或险峻、有石而高);2. “高山之diān”指山的顶部,对应汉字“巅”;“翻山越lǐng”指翻越山岭,对应汉字“岭”;3. “惟吾德馨”中“馨”原指香气,此处引申为德行美好;“亭亭净植”中“植”意为竖立。
【答案】
1. 高大(或:险峻/有石而高)
2. 巅 岭
3. 馨:能散布很远的香气,这里指德行美好。植:竖立。
【知识点】
汉字字义、文言实词解释、汉字字形
【点评】
本题结合“探山识人”活动,考查汉字形义、课内文言字词的掌握,难度适中,需学生结合文本信息与课内积累作答,体现了语文知识的综合运用。
【难度系数】
0.6
1. 第1题需结合《说文解字》对“山”的解释“有石而高”及“山”的象形字形特点,推断山的外形特征;2. 第2题根据拼音和语境,写出正确汉字,注意“巅”“岭”的字形;3. 第3题需回忆课内文言文中“馨”“植”的含义,结合语境解释。
【解析】
1. 根据《说文解字》中“山,有石而高”的描述,以及“山”的象形字呈现高耸的形态,可知山的外形特点为高大(或险峻、有石而高);2. “高山之diān”指山的顶部,对应汉字“巅”;“翻山越lǐng”指翻越山岭,对应汉字“岭”;3. “惟吾德馨”中“馨”原指香气,此处引申为德行美好;“亭亭净植”中“植”意为竖立。
【答案】
1. 高大(或:险峻/有石而高)
2. 巅 岭
3. 馨:能散布很远的香气,这里指德行美好。植:竖立。
【知识点】
汉字字义、文言实词解释、汉字字形
【点评】
本题结合“探山识人”活动,考查汉字形义、课内文言字词的掌握,难度适中,需学生结合文本信息与课内积累作答,体现了语文知识的综合运用。
【难度系数】
0.6
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