2026年拔尖特训三年级语文下册人教版第22页答案
一、【优秀播音员】用声音传递文字温度,朗读语段,展现你的播音魅力。
鹿在池塘边 hē shuǐ(
)时看到了自己倒映在水中的影子,他欣赏着自己
的身段和
bié zhì(
)的角,不禁连连称赞。接着,他忍不住抱怨难看的腿
(piè pèi)不上美丽的角。突然,远处传来了狮子的脚步声,鹿抓住
(sā sǎ)腿就跑,顺利 táo shēng(
)。
1. 用“√”选出加点字的正确读音。
2. 看拼音,写词语。
3. 填入横线中的词语
的一项是(
)
A. 均匀 精美 机遇
B. 匀称 精美 机会
C. 均匀 精确 机遇
D. 匀称 精确 机会

答案

1. pèi sā 2. 喝水 别致 逃生
3. B 解析:“均匀”指分布或分配在各部分的数量相同,时间的间隔相等,多形容事物的分布状态;“匀称”强调比例和谐、协调,常用来形容身材、身段等。语段中形容鹿的身段,第一空用“匀称”。“精美”指精致美好,可用于形容物品、装饰等;“精确”侧重于非常准确、正确,多形容数据、计算等。文中形容鹿的角,第二空用“精美”。“机遇”和“机会”都有有利的时机、境遇的意思,但“机会”更口语化、更常用,“机遇”相对更正式、书面化。第三空“抓住________撒腿就跑”用“机会”更自然流畅。
二、【稿件打磨师】洞察文字深层含义,读懂“潜台词”,为写好广播稿攒经验。
唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!
1. 这句话写鹿抱怨自己的腿太
,朗读这句话时,我们应该用
遗憾
的语气来读。把这句话换一种说法,可以是
唉,这四条腿太细了,配不上这两只美丽的角

2. 从这句话中,可以看到鹿对腿在意的是(
A
)
A. 样子是否好看
B. 有什么作用
C. 跑得够不够快
D. 能不能保护自己

答案

1. 细 遗憾 唉,这四条腿太细了,配不上这两只美丽的角
2. A 解析:由鹿抱怨腿太细了,配不上美丽的角,可以知道鹿关注的是腿是否好看,而非腿的实际作用。
三、【节目策划人】挖掘寓言哲理价值,分析内核,为“寓言特辑”策划创意。(16分)
(一)鹿角和鹿腿(节选)(6分)
鹿。就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会,猛扑过来。眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔去。这次,狮子再也没有追上。
鹿跑到一条小溪边,停下脚步,一边喘气,一边休息。他叹了口气,说:“两只美丽的角差点儿让我送了命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!”
1. 下列对文中画“___”的句子理解
的一项是(2 分)(
C
)
A. 反映鹿的腿细长有力,跑得很快,所以才能躲避狮子的追赶。
B. 赞美鹿腿的灵活,强调鹿腿的作用。
C. 描写这场惊心动魄的追逐主要是为了反映狮子的矫健勇猛。
D. 为下文写鹿改变对腿的看法埋下了伏笔。
2. 阅读要素 同学们对鹿角和鹿腿发表了自己的看法,你赞同哪一个?为什么?(4分)
小语:鹿角虽然很美,但是无用,因此实用的鹿腿最重要。
小文:鹿角和鹿腿都很重要,它们都有自己的用处与优势。
我赞同
小文
的说法,因为:
事物各有长短,不要因为它的长处而看不到它的短处,也不要因为它的短处而否定它的长处

答案

1. C(2分)解析:画“____”的句子围绕鹿的逃生展开,重点是突出鹿腿的价值,不是反映狮子的矫健勇猛。
2. 示例:小文(1分) 事物各有长短,不要因为它的长处而看不到它的短处,也不要因为它的短处而否定它的长处(3分)