1.在$△ ABC$中,点$D$是边$AC$的中点,连结$BD$并延长到$E$,使$DE=DB$,连结$AE$,$CE$。下列说法不正确的是 (
A.四边形$ABCE$是平行四边形
B.当$∠ ABC=90°$时,四边形$ABCE$是矩形
C.当$AB=BC$时,四边形$ABCE$是菱形
D.当$AB=BC=CA$时,四边形$ABCE$是正方形
D
)A.四边形$ABCE$是平行四边形
B.当$∠ ABC=90°$时,四边形$ABCE$是矩形
C.当$AB=BC$时,四边形$ABCE$是菱形
D.当$AB=BC=CA$时,四边形$ABCE$是正方形
答案
1.D
解析
【分析】首先根据已知条件,点D是AC中点得AD=DC,结合DE=DB,利用“对角线互相平分的四边形是平行四边形”先判定四边形ABCE为平行四边形;再结合特殊平行四边形(矩形、菱形、正方形)的判定定理,逐一分析各选项,找出说法不正确的选项。
【解析】
1. 判定四边形ABCE的形状:
∵ D是AC的中点,
∴ AD=DC,
又
∵ DE=DB,即AC、BE互相平分,
∴ 四边形ABCE是平行四边形,故选项A正确;
2. 分析选项B:
平行四边形中,若有一个内角为直角,则为矩形。当∠ABC=90°时,平行四边形ABCE满足有一个角是直角,因此是矩形,选项B正确;
3. 分析选项C:
平行四边形中,若邻边相等,则为菱形。当AB=BC时,平行四边形ABCE的邻边AB=BC,因此是菱形,选项C正确;
4. 分析选项D:
当AB=BC=CA时,△ABC是等边三角形,此时平行四边形ABCE的四边相等,是菱形;但等边三角形内角为60°,平行四边形的内角也为60°,不满足正方形“有一个内角为直角”的条件,因此四边形ABCE不是正方形,选项D错误。
综上,答案为D。
【答案】D
【知识点】平行四边形的判定、特殊平行四边形的判定
【点评】本题考查平行四边形及特殊平行四边形的判定,需熟练掌握各类四边形的判定定理,区分菱形、矩形、正方形的判定条件,避免混淆特殊平行四边形的判定要求。
【难度系数】0.5
【解析】
1. 判定四边形ABCE的形状:
∵ D是AC的中点,
∴ AD=DC,
又
∵ DE=DB,即AC、BE互相平分,
∴ 四边形ABCE是平行四边形,故选项A正确;
2. 分析选项B:
平行四边形中,若有一个内角为直角,则为矩形。当∠ABC=90°时,平行四边形ABCE满足有一个角是直角,因此是矩形,选项B正确;
3. 分析选项C:
平行四边形中,若邻边相等,则为菱形。当AB=BC时,平行四边形ABCE的邻边AB=BC,因此是菱形,选项C正确;
4. 分析选项D:
当AB=BC=CA时,△ABC是等边三角形,此时平行四边形ABCE的四边相等,是菱形;但等边三角形内角为60°,平行四边形的内角也为60°,不满足正方形“有一个内角为直角”的条件,因此四边形ABCE不是正方形,选项D错误。
综上,答案为D。
【答案】D
【知识点】平行四边形的判定、特殊平行四边形的判定
【点评】本题考查平行四边形及特殊平行四边形的判定,需熟练掌握各类四边形的判定定理,区分菱形、矩形、正方形的判定条件,避免混淆特殊平行四边形的判定要求。
【难度系数】0.5
2. 如图,在$□ ABCD$中,对角线$AC$,$BD$交于点$E$,$AC ⊥ BC$于点$C$。若$AC=4$,$AB=5$,则$BD=$ (

A.$4$
B.$\sqrt{13}$
C.$4\sqrt{3}$
D.$2\sqrt{13}$
D
)A.$4$
B.$\sqrt{13}$
C.$4\sqrt{3}$
D.$2\sqrt{13}$
答案
2.D
解析
【分析】
要解决本题,需先利用平行四边形对角线互相平分的性质确定线段中点关系,再结合AC⊥BC的直角条件,通过勾股定理逐步计算所需线段长度,最终求出BD的长度。
【解析】
∵四边形ABCD是平行四边形,对角线AC、BD交于点E,
∴E是AC、BD的中点,即$AE=EC=\frac{1}{2}AC$,$BE=\frac{1}{2}BD$。
已知$AC=4$,则$EC=\frac{1}{2}×4=2$。
又
∵$AC⊥BC$,
∴△ACB是直角三角形,在$Rt△ACB$中,$AC=4$,$AB=5$,
根据勾股定理:$BC=\sqrt{AB^2 - AC^2}=\sqrt{5^2 - 4^2}=\sqrt{25-16}=3$。
在$Rt△BCE$中,$BC=3$,$EC=2$,再次利用勾股定理:
$BE=\sqrt{BC^2 + EC^2}=\sqrt{3^2 + 2^2}=\sqrt{9+4}=\sqrt{13}$。
∵$BE=\frac{1}{2}BD$,
∴$BD=2BE=2×\sqrt{13}=2\sqrt{13}$,故答案选D。
【答案】
D
【知识点】
平行四边形性质,勾股定理
【点评】
本题综合考查平行四边形对角线互相平分的性质与勾股定理的应用,解题核心是利用平行四边形的性质转化线段,结合直角三角形的勾股定理计算,属于基础题型,难度适中。
【难度系数】
0.6
要解决本题,需先利用平行四边形对角线互相平分的性质确定线段中点关系,再结合AC⊥BC的直角条件,通过勾股定理逐步计算所需线段长度,最终求出BD的长度。
【解析】
∵四边形ABCD是平行四边形,对角线AC、BD交于点E,
∴E是AC、BD的中点,即$AE=EC=\frac{1}{2}AC$,$BE=\frac{1}{2}BD$。
已知$AC=4$,则$EC=\frac{1}{2}×4=2$。
又
∵$AC⊥BC$,
∴△ACB是直角三角形,在$Rt△ACB$中,$AC=4$,$AB=5$,
根据勾股定理:$BC=\sqrt{AB^2 - AC^2}=\sqrt{5^2 - 4^2}=\sqrt{25-16}=3$。
在$Rt△BCE$中,$BC=3$,$EC=2$,再次利用勾股定理:
$BE=\sqrt{BC^2 + EC^2}=\sqrt{3^2 + 2^2}=\sqrt{9+4}=\sqrt{13}$。
∵$BE=\frac{1}{2}BD$,
∴$BD=2BE=2×\sqrt{13}=2\sqrt{13}$,故答案选D。
【答案】
D
【知识点】
平行四边形性质,勾股定理
【点评】
本题综合考查平行四边形对角线互相平分的性质与勾股定理的应用,解题核心是利用平行四边形的性质转化线段,结合直角三角形的勾股定理计算,属于基础题型,难度适中。
【难度系数】
0.6
3. 如图,在矩形ABCD中,点E为CD的中点,连结AE,过点E作$EF⊥AE$交BC于点F,连结AF。若$∠BAF=α$,则$∠FEC$的度数为 (

A.$α$
B.$45°-\dfrac{α}{2}$
C.$45°+\dfrac{α}{2}$
D.$90°-α$
B
)A.$α$
B.$45°-\dfrac{α}{2}$
C.$45°+\dfrac{α}{2}$
D.$90°-α$
答案
3.B
解析
【分析】
要解决本题,需利用矩形的性质、垂直的角度关系,结合三角函数推导目标角与已知角的关系。首先,矩形的四个角为直角,对边相等;由EF⊥AE可得角的互余关系,再通过坐标法或三角函数化简,找到∠FEC与∠BAF=α的等量关系。
【解析】
设矩形ABCD的坐标:A(0,0),B(2,0),C(2,h),D(0,h),则E为CD中点,坐标为(1,h)。
1. 因EF⊥AE,AE的斜率为$\frac{h}{1}=h$,故EF的斜率为$-\frac{1}{h}$。
2. F在BC上(x=2),设F(2,y),则EF的斜率为$\frac{y-h}{2-1}=y-h=-\frac{1}{h}$,得$y=h-\frac{1}{h}$,即F(2, $h-\frac{1}{h}$)。
3. 在Rt△ABF中,∠BAF=α,故$\tanα=\frac{BF}{AB}=\frac{h-\frac{1}{h}}{2}$,整理得$h-\frac{1}{h}=2\tanα$。
4. 设∠FEC=x,向量EC=(1,0),向量EF=(1, $-\frac{1}{h}$),则$\tan x=\frac{1}{h}$,令$t=\tan x=\frac{1}{h}$,代入$h-\frac{1}{h}=2\tanα$得:$\frac{1}{t}-t=2\tanα$,即$t^2+2\tanα · t -1=0$,解得正根$t=\sqrt{\tan^2α+1}-\tanα$。
5. 化简得$\sqrt{\tan^2α+1}-\tanα=\frac{1-\sinα}{\cosα}=\tan(45°-\frac{α}{2})$,故$x=45°-\frac{α}{2}$。
【答案】
B
【知识点】
矩形的性质、三角函数、垂直的角度关系
【点评】
本题综合考查矩形性质与三角函数的应用,核心是利用垂直条件建立斜率关系,通过三角函数化简推导目标角,需学生具备几何与代数结合的解题能力。
【难度系数】
0.5
要解决本题,需利用矩形的性质、垂直的角度关系,结合三角函数推导目标角与已知角的关系。首先,矩形的四个角为直角,对边相等;由EF⊥AE可得角的互余关系,再通过坐标法或三角函数化简,找到∠FEC与∠BAF=α的等量关系。
【解析】
设矩形ABCD的坐标:A(0,0),B(2,0),C(2,h),D(0,h),则E为CD中点,坐标为(1,h)。
1. 因EF⊥AE,AE的斜率为$\frac{h}{1}=h$,故EF的斜率为$-\frac{1}{h}$。
2. F在BC上(x=2),设F(2,y),则EF的斜率为$\frac{y-h}{2-1}=y-h=-\frac{1}{h}$,得$y=h-\frac{1}{h}$,即F(2, $h-\frac{1}{h}$)。
3. 在Rt△ABF中,∠BAF=α,故$\tanα=\frac{BF}{AB}=\frac{h-\frac{1}{h}}{2}$,整理得$h-\frac{1}{h}=2\tanα$。
4. 设∠FEC=x,向量EC=(1,0),向量EF=(1, $-\frac{1}{h}$),则$\tan x=\frac{1}{h}$,令$t=\tan x=\frac{1}{h}$,代入$h-\frac{1}{h}=2\tanα$得:$\frac{1}{t}-t=2\tanα$,即$t^2+2\tanα · t -1=0$,解得正根$t=\sqrt{\tan^2α+1}-\tanα$。
5. 化简得$\sqrt{\tan^2α+1}-\tanα=\frac{1-\sinα}{\cosα}=\tan(45°-\frac{α}{2})$,故$x=45°-\frac{α}{2}$。
【答案】
B
【知识点】
矩形的性质、三角函数、垂直的角度关系
【点评】
本题综合考查矩形性质与三角函数的应用,核心是利用垂直条件建立斜率关系,通过三角函数化简推导目标角,需学生具备几何与代数结合的解题能力。
【难度系数】
0.5
4.如图,在菱形ABCD中,AC与BD交于点O,点E在AO上,
$AE=DE$,若$∠ADE=2∠ODE$,则$∠CDE$的度数为 (

A.$60°$
B.$64°$
C.$70°$
D.$72°$
$AE=DE$,若$∠ADE=2∠ODE$,则$∠CDE$的度数为 (
D
)A.$60°$
B.$64°$
C.$70°$
D.$72°$
答案
4.D
解析
【分析】
要解决本题,需结合菱形的性质(对角线互相垂直、平分内角)和等腰三角形的性质,通过设未知数建立角度关系求解。先设∠ODE为x,根据已知条件表示出相关角度,再利用三角形外角性质或内角和列方程,求出x后计算∠CDE的度数。
【解析】
设∠ODE = x,由∠ADE = 2∠ODE,得∠ADE = 2x。
因为AE = DE,所以△ADE是等腰三角形,故∠DAE = ∠ADE = 2x。
菱形ABCD中,对角线AC⊥BD,即∠AOD = 90°,在Rt△DOE中,∠OED = 90° - x。
根据三角形外角性质:∠OED = ∠DAE + ∠ADE,代入得:
90° - x = 2x + 2x,
解得5x = 90°,即x = 18°。
因此,∠ADE = 2×18° = 36°,∠ADB = ∠ADE + ∠ODE = 36° + 18° = 54°。
菱形中,对角线BD平分∠ADC,故∠ADC = 2∠ADB = 108°。
则∠CDE = ∠ADC - ∠ADE = 108° - 36° = 72°。
【答案】
D
【知识点】
菱形的性质、等腰三角形的性质、三角形外角性质
【点评】
本题综合考查菱形与等腰三角形的角度关系,核心是利用三角形外角性质建立角度等式,通过设未知数列方程求解,属于中等难度的几何角度计算题。
【难度系数】
0.5
要解决本题,需结合菱形的性质(对角线互相垂直、平分内角)和等腰三角形的性质,通过设未知数建立角度关系求解。先设∠ODE为x,根据已知条件表示出相关角度,再利用三角形外角性质或内角和列方程,求出x后计算∠CDE的度数。
【解析】
设∠ODE = x,由∠ADE = 2∠ODE,得∠ADE = 2x。
因为AE = DE,所以△ADE是等腰三角形,故∠DAE = ∠ADE = 2x。
菱形ABCD中,对角线AC⊥BD,即∠AOD = 90°,在Rt△DOE中,∠OED = 90° - x。
根据三角形外角性质:∠OED = ∠DAE + ∠ADE,代入得:
90° - x = 2x + 2x,
解得5x = 90°,即x = 18°。
因此,∠ADE = 2×18° = 36°,∠ADB = ∠ADE + ∠ODE = 36° + 18° = 54°。
菱形中,对角线BD平分∠ADC,故∠ADC = 2∠ADB = 108°。
则∠CDE = ∠ADC - ∠ADE = 108° - 36° = 72°。
【答案】
D
【知识点】
菱形的性质、等腰三角形的性质、三角形外角性质
【点评】
本题综合考查菱形与等腰三角形的角度关系,核心是利用三角形外角性质建立角度等式,通过设未知数列方程求解,属于中等难度的几何角度计算题。
【难度系数】
0.5
5. 如图,在正方形ABCD的外侧,作等边三角形CDE,连结AE,BE,则∠AEB的度数为

30°
。答案
5.30°
解析
【分析】
要计算∠AEB的度数,需结合正方形和等边三角形的性质推导边与角的关系:先利用正方形的性质得到边相等和内角为90°,再利用等边三角形的性质得到边相等和内角为60°,进而推出△ADE和△BCE为等腰三角形,计算出这两个等腰三角形的底角,最后结合等边△CDE的内角∠DEC,即可求出∠AEB。
【解析】
∵ 四边形ABCD是正方形,
∴ AD = DC = BC,∠ADC = ∠BCD = 90°。
∵ △CDE是等边三角形,
∴ DC = DE = CE,∠CDE = ∠DCE = ∠DEC = 60°。
∴ AD = DE,BC = CE,即△ADE和△BCE都是等腰三角形。
计算∠ADE:∠ADE = ∠ADC + ∠CDE = 90° + 60° = 150°,
在△ADE中,∠DEA = (180° - ∠ADE)÷2 = (180° - 150°)÷2 = 15°。
同理,∠BCE = ∠BCD + ∠DCE = 90° + 60° = 150°,
在△BCE中,∠CEB = (180° - ∠BCE)÷2 = (180° - 150°)÷2 = 15°。
∴ ∠AEB = ∠DEC - ∠DEA - ∠CEB = 60° - 15° - 15° = 30°。
【答案】
30°
【知识点】
正方形性质、等边三角形性质、等腰三角形角度计算
【点评】
本题结合正方形与等边三角形的性质,通过推导等腰三角形的底角求解角度,关键在于利用两种特殊图形的边、角关系找到等腰三角形,属于基础几何角度计算题型,需熟练掌握特殊四边形和特殊三角形的性质。
【难度系数】
0.6
要计算∠AEB的度数,需结合正方形和等边三角形的性质推导边与角的关系:先利用正方形的性质得到边相等和内角为90°,再利用等边三角形的性质得到边相等和内角为60°,进而推出△ADE和△BCE为等腰三角形,计算出这两个等腰三角形的底角,最后结合等边△CDE的内角∠DEC,即可求出∠AEB。
【解析】
∵ 四边形ABCD是正方形,
∴ AD = DC = BC,∠ADC = ∠BCD = 90°。
∵ △CDE是等边三角形,
∴ DC = DE = CE,∠CDE = ∠DCE = ∠DEC = 60°。
∴ AD = DE,BC = CE,即△ADE和△BCE都是等腰三角形。
计算∠ADE:∠ADE = ∠ADC + ∠CDE = 90° + 60° = 150°,
在△ADE中,∠DEA = (180° - ∠ADE)÷2 = (180° - 150°)÷2 = 15°。
同理,∠BCE = ∠BCD + ∠DCE = 90° + 60° = 150°,
在△BCE中,∠CEB = (180° - ∠BCE)÷2 = (180° - 150°)÷2 = 15°。
∴ ∠AEB = ∠DEC - ∠DEA - ∠CEB = 60° - 15° - 15° = 30°。
【答案】
30°
【知识点】
正方形性质、等边三角形性质、等腰三角形角度计算
【点评】
本题结合正方形与等边三角形的性质,通过推导等腰三角形的底角求解角度,关键在于利用两种特殊图形的边、角关系找到等腰三角形,属于基础几何角度计算题型,需熟练掌握特殊四边形和特殊三角形的性质。
【难度系数】
0.6
6.如图,在菱形ABCD中,点E是边AD的中点,点F在边AB上。若$AF=2,∠A=60°,∠BFC=2∠DCE$,则菱形的边长为

5
。答案
6.5
解析
【分析】
要解决该问题,先设菱形边长为$a$,利用菱形性质得到相关边和角的关系,再通过余弦定理、正弦定理结合$∠ BFC=2∠ DCE$的条件建立等式,最终求解边长。
【解析】
设菱形$ABCD$的边长为$a$,则$AB=BC=CD=DA=a$,由菱形邻角互补得$∠ ADC=180°-∠ A=120°$,因$E$是$AD$中点,故$DE=\frac{a}{2}$。
1. 在$△ DCE$中,由余弦定理:
$CE^2=CD^2+DE^2-2· CD· DE·\cos∠ CDE=a^2+(\frac{a}{2})^2-2· a·\frac{a}{2}·\cos120°=\frac{5a^2}{4}+\frac{a^2}{2}=\frac{7a^2}{4}$,即$CE=\frac{a\sqrt{7}}{2}$。
由正弦定理:$\frac{DE}{\sin∠ DCE}=\frac{CE}{\sin∠ CDE}$,代入得$\frac{\frac{a}{2}}{\sin∠ DCE}=\frac{\frac{a\sqrt{7}}{2}}{\sin120°}$,化简得$\sin∠ DCE=\frac{\sqrt{21}}{14}$,进而求得$\cos∠ DCE=\frac{5\sqrt{7}}{14}$,则$\sin2∠ DCE=2\sin∠ DCE\cos∠ DCE=\frac{5\sqrt{3}}{14}$,$\cos2∠ DCE=\frac{11}{14}$。
2. 在$△ BFC$中,$∠ B=180°-∠ A=120°$,故$∠ BCF=60°-∠ BFC$,又$∠ BFC=2∠ DCE$,则:
$\sin(60°-∠ BFC)=\sin60°\cos2∠ DCE-\cos60°\sin2∠ DCE=\frac{\sqrt{3}}{2}×\frac{11}{14}-\frac{1}{2}×\frac{5\sqrt{3}}{14}=\frac{3\sqrt{3}}{14}$。
由正弦定理:$\frac{FB}{\sin∠ BCF}=\frac{BC}{\sin∠ BFC}$,其中$FB=a-2$,代入得:
$\frac{a-2}{\frac{3\sqrt{3}}{14}}=\frac{a}{\frac{5\sqrt{3}}{14}}$,约去$\frac{\sqrt{3}}{14}$,解得$5(a-2)=3a$,即$a=5$。
【答案】
5
【知识点】
菱形性质、正弦定理、余弦定理
【点评】
本题结合菱形的特殊角,通过三角函数定理建立边与角的关系,考查几何与代数结合的解题能力,需熟练掌握三角函数恒等变换及定理应用。
【难度系数】
0.5
要解决该问题,先设菱形边长为$a$,利用菱形性质得到相关边和角的关系,再通过余弦定理、正弦定理结合$∠ BFC=2∠ DCE$的条件建立等式,最终求解边长。
【解析】
设菱形$ABCD$的边长为$a$,则$AB=BC=CD=DA=a$,由菱形邻角互补得$∠ ADC=180°-∠ A=120°$,因$E$是$AD$中点,故$DE=\frac{a}{2}$。
1. 在$△ DCE$中,由余弦定理:
$CE^2=CD^2+DE^2-2· CD· DE·\cos∠ CDE=a^2+(\frac{a}{2})^2-2· a·\frac{a}{2}·\cos120°=\frac{5a^2}{4}+\frac{a^2}{2}=\frac{7a^2}{4}$,即$CE=\frac{a\sqrt{7}}{2}$。
由正弦定理:$\frac{DE}{\sin∠ DCE}=\frac{CE}{\sin∠ CDE}$,代入得$\frac{\frac{a}{2}}{\sin∠ DCE}=\frac{\frac{a\sqrt{7}}{2}}{\sin120°}$,化简得$\sin∠ DCE=\frac{\sqrt{21}}{14}$,进而求得$\cos∠ DCE=\frac{5\sqrt{7}}{14}$,则$\sin2∠ DCE=2\sin∠ DCE\cos∠ DCE=\frac{5\sqrt{3}}{14}$,$\cos2∠ DCE=\frac{11}{14}$。
2. 在$△ BFC$中,$∠ B=180°-∠ A=120°$,故$∠ BCF=60°-∠ BFC$,又$∠ BFC=2∠ DCE$,则:
$\sin(60°-∠ BFC)=\sin60°\cos2∠ DCE-\cos60°\sin2∠ DCE=\frac{\sqrt{3}}{2}×\frac{11}{14}-\frac{1}{2}×\frac{5\sqrt{3}}{14}=\frac{3\sqrt{3}}{14}$。
由正弦定理:$\frac{FB}{\sin∠ BCF}=\frac{BC}{\sin∠ BFC}$,其中$FB=a-2$,代入得:
$\frac{a-2}{\frac{3\sqrt{3}}{14}}=\frac{a}{\frac{5\sqrt{3}}{14}}$,约去$\frac{\sqrt{3}}{14}$,解得$5(a-2)=3a$,即$a=5$。
【答案】
5
【知识点】
菱形性质、正弦定理、余弦定理
【点评】
本题结合菱形的特殊角,通过三角函数定理建立边与角的关系,考查几何与代数结合的解题能力,需熟练掌握三角函数恒等变换及定理应用。
【难度系数】
0.5
7.如图,在边长为6的正方形ABCD中,点E,F分别是AC,CD上的两点,BE⊥EF,CF=2,则AE的长为

$2\sqrt{2}$
。答案
7.$2\sqrt{2}$
解析
【分析】
要解决该问题,可通过建立平面直角坐标系,利用向量垂直的性质转化为代数计算:先确定正方形各顶点坐标,设出点E的坐标,根据BE⊥EF的条件列方程求解点E的坐标,最终计算AE的长度。
【解析】
解:设正方形ABCD的坐标为:A(0,6),B(0,0),C(6,0),D(6,6),则对角线AC的直线方程为y=-x+6。
因为点E在AC上,设E的坐标为(a, -a+6);点F在CD上,CF=2,故F的坐标为(6,2)。
由BE⊥EF,可知向量BE与向量EF的点积为0:
向量BE=(a, -a+6),向量EF=(6-a, a-4),则:
a(6-a) + (-a+6)(a-4)=0
展开整理得:6a -a² -a² +10a -24=0 → a²-8a+12=0
解得a=2或a=6,a=6对应点C,不符合题意,舍去,故a=2。
则E点坐标为(2,4),AE的长度为:
AE=√[(2-0)² + (4-6)²]=√(4+4)=2√2。
【答案】
2√2
【知识点】
正方形性质、坐标法、向量垂直
【点评】
本题运用数形结合思想,将几何问题转化为代数计算,通过坐标系简化了垂直条件的应用,是典型的几何代数化解题思路,适合中等难度的几何计算类题目。
【难度系数】
0.5
要解决该问题,可通过建立平面直角坐标系,利用向量垂直的性质转化为代数计算:先确定正方形各顶点坐标,设出点E的坐标,根据BE⊥EF的条件列方程求解点E的坐标,最终计算AE的长度。
【解析】
解:设正方形ABCD的坐标为:A(0,6),B(0,0),C(6,0),D(6,6),则对角线AC的直线方程为y=-x+6。
因为点E在AC上,设E的坐标为(a, -a+6);点F在CD上,CF=2,故F的坐标为(6,2)。
由BE⊥EF,可知向量BE与向量EF的点积为0:
向量BE=(a, -a+6),向量EF=(6-a, a-4),则:
a(6-a) + (-a+6)(a-4)=0
展开整理得:6a -a² -a² +10a -24=0 → a²-8a+12=0
解得a=2或a=6,a=6对应点C,不符合题意,舍去,故a=2。
则E点坐标为(2,4),AE的长度为:
AE=√[(2-0)² + (4-6)²]=√(4+4)=2√2。
【答案】
2√2
【知识点】
正方形性质、坐标法、向量垂直
【点评】
本题运用数形结合思想,将几何问题转化为代数计算,通过坐标系简化了垂直条件的应用,是典型的几何代数化解题思路,适合中等难度的几何计算类题目。
【难度系数】
0.5
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