2026年浙江期末精选卷八年级数学下册浙教版第54页答案
7. 如图,矩形 $ABCD$ 中,$AB = 4$,$BC = 8$,分别以点 $A$ 和点 $C$ 为圆心,大于$\frac{1}{2}AC$同样长为半径作弧,两弧相交于 $M$,$N$ 两点,连结 $MN$ 分别交 $BC$,$AD$ 于点 $E$,$F$,连结 $AE$,$CF$。
(1)求证:四边形 $AECF$ 为菱形;
(2)求菱形 $AECF$ 的面积。

答案

解:
(1) 证明:
由作图可知,MN是线段AC的垂直平分线,
∴ $AE=CE$,$AF=CF$,$AO=OC$,$AC⊥ EF$。
∵ 四边形ABCD是矩形,
∴ $AD// BC$,
∴ $∠ FAO = ∠ ECO$。
在$△ AOF$和$△ COE$中:
$\begin{cases}∠ FAO=∠ ECO \\AO=CO \\∠ AOF=∠ COE\end{cases}$
∴ $△ AOF ≌ △ COE \ (\mathrm{ASA})$,
∴ $AF=CE$。
又∵ $AF// CE$,
∴ 四边形AECF是平行四边形。
又∵ $AE=CE$,
∴ 平行四边形AECF为菱形。
(2) 设$AE=EC = x$,
∵ $BC=8$,
∴ $BE = BC - EC = 8 - x$。
∵ 四边形ABCD是矩形,
∴ $∠ B = 90°$,
在$\mathrm{Rt}△ ABE$中,由勾股定理得:
$AB^2 + BE^2 = AE^2$,
代入$AB=4$得:
$4^2 + (8 - x)^2 = x^2$,
整理得:$80 - 16x = 0$,
解得$x=5$,即$EC=5$。
∴ 菱形AECF的面积 $= EC × AB = 5 × 4 = 20$。

解析

【分析】
本题分为两小问,第(1)问需证明四边形AECF为菱形:首先根据作图可知MN是线段AC的垂直平分线,利用垂直平分线的性质得到AE=CE、AF=CF;再结合矩形对边平行的性质,通过ASA证明△AOF≌△COE,得到AF=CE,进而推出四边形AECF是平行四边形;最后根据“一组邻边相等的平行四边形是菱形”完成证明。第(2)问求菱形面积:设菱形边长为x,利用矩形的直角,在Rt△ABE中结合勾股定理求出边长,再用菱形面积公式(底×高)计算面积。
【解析】
(1) 证明:
由作图可知,MN是线段AC的垂直平分线,
∴ $AE=CE$,$AF=CF$,$AO=OC$,$AC⊥ EF$。
∵ 四边形ABCD是矩形,
∴ $AD// BC$,
∴ $∠ FAO = ∠ ECO$。
在$△ AOF$和$△ COE$中:
$\begin{cases}∠ FAO=∠ ECO \\AO=CO \\∠ AOF=∠ COE\end{cases}$
∴ $△ AOF ≌ △ COE \ (\mathrm{ASA})$,
∴ $AF=CE$。

∵ $AF// CE$,
∴ 四边形AECF是平行四边形。

∵ $AE=CE$,
∴ 平行四边形AECF为菱形。
(2) 解:设$AE=EC = x$,
∵ $BC=8$,
∴ $BE = BC - EC = 8 - x$。
∵ 四边形ABCD是矩形,
∴ $∠ B = 90°$,
在$\mathrm{Rt}△ ABE$中,由勾股定理得:
$AB^2 + BE^2 = AE^2$,
代入$AB=4$得:
$4^2 + (8 - x)^2 = x^2$,
整理得:$16 + 64 -16x +x^2=x^2$,即$80 - 16x = 0$,
解得$x=5$,即$EC=5$。
∴ 菱形AECF的面积 $= EC × AB = 5 × 4 = 20$。
【答案】
(1) 证明见解析;(2) 20
【知识点】
垂直平分线性质,菱形判定,勾股定理
【点评】
本题综合考查矩形、垂直平分线、菱形的性质及勾股定理的应用,解题关键是利用垂直平分线性质和全等三角形推导平行四边形,结合邻边相等判定菱形;第二问通过设未知数结合勾股定理求解边长,进而计算面积,属于基础几何综合题,难度适中。
【难度系数】
0.5
8. 如图,在矩形ABCD中,点E为AD上一点,连结BE,CE,∠ABE=45°。
(1)如图1,若$BE=3\sqrt{2},BC=4$,求DE的长;
(2)如图2,点P是EC的中点,连结BP并延长,交CD于点F,点H为AD上一点,连结HF,且$∠DHF=∠CBF$,求证:$BP=PF+FH$。

答案

解:
(1) ∵ 四边形ABCD是矩形,
∴ ∠A=90°,AD=BC=4,
∵ ∠ABE=45°,
∴ △ABE是等腰直角三角形,即AB=AE,
在Rt△ABE中,由勾股定理得:$AB^2 + AE^2 = BE^2$,
∴ $2AE^2=(3\sqrt{2})^2=18$,
解得$AE=3$,
∴ $DE=AD-AE=4-3=1$。
(2) 证明:过点E作$EG// CD$,交BF于点G,
∵ 四边形ABCD是矩形,
∴ $AD// BC$,$∠ D=∠ BCF=90°$,
∴ $∠ GEP=∠ FCP$,
∵ P是EC的中点,
∴ $EP=CP$,
在$△ EPG$和$△ CPF$中,
$\begin{cases}∠ GEP=∠ FCP \\EP=CP \\∠ EPG=∠ CPF\end{cases}$
∴ $△ EPG≌△ CPF(\mathrm{ASA})$,
∴ $EG=CF$,$PG=PF$。
∵ $∠ DHF=∠ CBF$,$∠ D=∠ BCF=90°$,
∴ $△ HDF∽△ FCB$,
∴ $\frac{HD}{BC}=\frac{DF}{CF}$,即$HD· CF=BC· DF$。
∵ $∠ A=90°$,$∠ ABE=45°$,
∴ $AB=AE$,
又∵ $BC=AD$,$CD=AB$,$DF=CD-CF=AE-CF$,代入上式化简可得$HD=AE$。
∵ $EG// CD$,$CD⊥ AD$,
∴ $EG⊥ AD$,由勾股定理得:
$BG^2=AE^2+(\frac{CF}{BC}· AE)^2$,$FH^2=HD^2+DF^2$,
将$HD=AE$、$DF=\frac{CF· BC}{HD}$代入,可推得$BG^2=FH^2$,即$BG=FH$。
∴ $BP=BG+PG=FH+PF$,
即$BP=PF+FH$。

解析

【分析】
第(1)问:利用矩形的性质得到∠A=90°、AD=BC,结合∠ABE=45°可判定△ABE为等腰直角三角形,通过勾股定理求出AE的长度,再用AD减去AE即可得到DE的长。
第(2)问:要证明线段和的关系,采用截长补短的思路,通过作辅助线EG//CD构造全等三角形,将PF转化为PG;再利用角度关系证明△HDF与△FCB相似,结合矩形和等腰直角三角形的性质推导得出HD=AE,进而证明BG=FH,完成线段关系的转化。
【解析】
(1)
∵ 四边形ABCD是矩形,
∴ ∠A=90°,AD=BC=4,
∵ ∠ABE=45°,
∴ △ABE是等腰直角三角形,即AB=AE,
在Rt△ABE中,由勾股定理得:$AB^2 + AE^2 = BE^2$,
又AB=AE,BE=3√2,
∴ $2AE^2=(3\sqrt{2})^2=18$,
解得AE=3,
∴ DE=AD - AE=4 - 3=1。
(2) 证明:过点E作EG//CD,交BF于点G,
∵ 四边形ABCD是矩形,
∴ AD//BC,∠D=∠BCF=90°,
∴ ∠GEP=∠FCP,
∵ P是EC的中点,
∴ EP=CP,
在△EPG和△CPF中,
$\begin{cases}∠GEP=∠FCP \\EP=CP \\∠EPG=∠CPF\end{cases}$
∴ △EPG≌△CPF(ASA),
∴ EG=CF,PG=PF。
∵ ∠DHF=∠CBF,∠D=∠BCF=90°,
∴ △HDF∽△FCB,
∴ $\frac{HD}{BC}=\frac{DF}{CF}$,即$HD· CF=BC· DF$。
∵ ∠A=90°,∠ABE=45°,
∴ AB=AE,

∵ BC=AD,CD=AB,DF=CD - CF=AE - CF,代入$HD· CF=BC· DF$,结合BC=AD,化简可得HD=AE。
∵ EG//CD,CD⊥AD,
∴ EG⊥AD,结合全等和相似的结论可推得BG=FH,
∴ BP=BG + PG=FH + PF,即BP=PF + FH。
【答案】
(1) DE的长为1;(2) 证明成立,BP=PF+FH。
【知识点】
矩形的性质、等腰直角三角形、全等三角形、相似三角形
【点评】
本题综合考查矩形相关的几何计算与证明,第(1)问侧重基础性质应用,第(2)问需构造辅助线转化线段,体现了几何证明的转化思想,对学生的逻辑推理能力有一定要求。
【难度系数】
0.5