3. —Is this baseball glove yours? 这只棒球手套是你的吗?
—Yes, that's mine. Thank you. 是的,是我的。谢谢你。
【感知】(1)This tennis racket is his. It has “HL” on it. 这个网球拍是他的。上面有“HL”字样。
(2)Is this her baseball glove? 这是她的棒球手套吗?
(3)Your bat looks well - used. 你的球拍看起来用得很旧了。
【思考】物主代词用来表示人或物的
【运用】用形容词性物主代词或名词性物主代词填空。
(1)
(2)This is
(3)They lost
—Yes, that's mine. Thank you. 是的,是我的。谢谢你。
【感知】(1)This tennis racket is his. It has “HL” on it. 这个网球拍是他的。上面有“HL”字样。
(2)Is this her baseball glove? 这是她的棒球手套吗?
(3)Your bat looks well - used. 你的球拍看起来用得很旧了。
【思考】物主代词用来表示人或物的
所属/拥有
关系,可分为形容词性物主代词和名词性物主代词。形容词性物主代词总是放在名词
前面,不能单独使用;名词性
物主代词用来指代前面出现过的事物,避免重复。【运用】用形容词性物主代词或名词性物主代词填空。
(1)
His
(he)car is red and hers
(she)is blue.(2)This is
my
(I)pen. It's broken. Can I borrow yours
(you)?(3)They lost
their
(they)keys. I am also looking for mine
(I).答案
3. 思考:所属/拥有;名词;名词性
运用:(1) His;hers (2) my;yours
(3) their;mine
运用:(1) His;hers (2) my;yours
(3) their;mine
解析
【分析】
首先我们可以结合题干给出的例句先梳理物主代词的核心含义:观察所有例句里的my、mine、his这类词,都是用来表明物品归谁所有,第一空自然对应所属/拥有关系。接下来区分两类物主代词:找感知例句里的形容词性物主代词,比如his car、her baseball glove、your bat,都能看到这类词后面必须跟着对应的名词,不能单独用,所以第二空填名词。再看例句里的mine、his这类不需要接名词、直接指代前文提到的物品的词,就是名词性物主代词,作用是避免重复指代。后续的填空题我们只需要判断空格后是否有名词:有名词就用形容词性物主代词修饰,没有名词就用名词性物主代词直接指代对应物品,就能顺利得出答案。
【解析】
1. 完成【思考】部分填空:
① 物主代词的核心作用就是表示人或事物的所属/拥有关系;
② 观察感知例句中"his car"、"her baseball glove"、"your bat"的结构,可见形容词性物主代词必须放在名词前面,不能单独使用;
③ 不需要接名词、直接指代前文出现过的事物、避免表述重复的就是名词性物主代词。
2. 完成【运用】部分填空:
(1) 第一空后有名词car,需要形容词性物主代词修饰,he对应的形容词性物主代词为His(句首首字母大写);第二空后无名词,指代“她的车”,用she对应的名词性物主代词hers。
(2) 第一空后有名词pen,需要形容词性物主代词修饰,I对应的形容词性物主代词为my;第二空后无名词,指代“你的笔”,用you对应的名词性物主代词yours。
(3) 第一空后有名词keys,需要形容词性物主代词修饰,they对应的形容词性物主代词为their;第二空后无名词,指代“我的钥匙”,用I对应的名词性物主代词mine。
【答案】
思考:所属/拥有;名词;名词性
运用:(1) His;hers (2) my;yours (3) their;mine
【知识点】
物主代词分类,形容词性物主代词,名词性物主代词
【点评】
本题是物主代词模块的基础入门题型,先通过例句引导学生自主总结两类物主代词的使用规律,再配套基础填空练习巩固,核心要记住“后接名词用形容词性,后无名词用名词性”的判断规则,是初中英语代词部分必须熟练掌握的核心基础知识点。
【难度系数】
0.8
首先我们可以结合题干给出的例句先梳理物主代词的核心含义:观察所有例句里的my、mine、his这类词,都是用来表明物品归谁所有,第一空自然对应所属/拥有关系。接下来区分两类物主代词:找感知例句里的形容词性物主代词,比如his car、her baseball glove、your bat,都能看到这类词后面必须跟着对应的名词,不能单独用,所以第二空填名词。再看例句里的mine、his这类不需要接名词、直接指代前文提到的物品的词,就是名词性物主代词,作用是避免重复指代。后续的填空题我们只需要判断空格后是否有名词:有名词就用形容词性物主代词修饰,没有名词就用名词性物主代词直接指代对应物品,就能顺利得出答案。
【解析】
1. 完成【思考】部分填空:
① 物主代词的核心作用就是表示人或事物的所属/拥有关系;
② 观察感知例句中"his car"、"her baseball glove"、"your bat"的结构,可见形容词性物主代词必须放在名词前面,不能单独使用;
③ 不需要接名词、直接指代前文出现过的事物、避免表述重复的就是名词性物主代词。
2. 完成【运用】部分填空:
(1) 第一空后有名词car,需要形容词性物主代词修饰,he对应的形容词性物主代词为His(句首首字母大写);第二空后无名词,指代“她的车”,用she对应的名词性物主代词hers。
(2) 第一空后有名词pen,需要形容词性物主代词修饰,I对应的形容词性物主代词为my;第二空后无名词,指代“你的笔”,用you对应的名词性物主代词yours。
(3) 第一空后有名词keys,需要形容词性物主代词修饰,they对应的形容词性物主代词为their;第二空后无名词,指代“我的钥匙”,用I对应的名词性物主代词mine。
【答案】
思考:所属/拥有;名词;名词性
运用:(1) His;hers (2) my;yours (3) their;mine
【知识点】
物主代词分类,形容词性物主代词,名词性物主代词
【点评】
本题是物主代词模块的基础入门题型,先通过例句引导学生自主总结两类物主代词的使用规律,再配套基础填空练习巩固,核心要记住“后接名词用形容词性,后无名词用名词性”的判断规则,是初中英语代词部分必须熟练掌握的核心基础知识点。
【难度系数】
0.8
4. They belong to Emma and Ella. 它们属于艾玛和艾拉。
【感知】(1)This T - shirt belongs to her. 这件T恤是她的。
(2)Does the jump rope belong to your sister? 这根跳绳是你妹妹的吗?
(3)Who does the exercise mat belong to? 这个健身垫是谁的?
【思考】belong to意为
【运用】
(1)Are these baseballs yours?(改为同义句)
(2)Whose schoolbag is that?(改为同义句)
(3)这个排球不是我哥哥的。
The volleyball
【感知】(1)This T - shirt belongs to her. 这件T恤是她的。
(2)Does the jump rope belong to your sister? 这根跳绳是你妹妹的吗?
(3)Who does the exercise mat belong to? 这个健身垫是谁的?
【思考】belong to意为
属于,归属
;其中,belong的词性为动
词;“sth. be +名词性物主代词(hers)/名词所有格(Lucy's)”相当于“sth. belong to sb.(人称代词宾
格或人名)”。【运用】
(1)Are these baseballs yours?(改为同义句)
Do
these baseballs belong
to
you
?(2)Whose schoolbag is that?(改为同义句)
Who
does
that schoolbag belong
to
?(3)这个排球不是我哥哥的。
The volleyball
doesn't
belong
to
my brother.答案
4. 思考:属于,归属;动;宾
运用:(1) Do;belong to you (2) Who does;belong to (3) doesn't belong to
运用:(1) Do;belong to you (2) Who does;belong to (3) doesn't belong to
解析
【分析】
首先结合题目给出的中英文对照例句,先推导belong to的含义,再通过句子成分判断belong的词性,结合动词短语后接代词的规则判断人称代词的正确形式。做后续的同义句转换和汉译英时,要明确belong to是实义动词短语,变疑问句需要借助助动词do/does,变否定句需要借助don't/doesn't,且助动词后必须跟动词原形belong,belong to后接人称代词作宾语时要用宾格形式,按照这个规则就能顺利完成所有空的填写。
【解析】
1. 思考部分:
对照开篇句子"They belong to Emma and Ella. 它们属于艾玛和艾拉"的对应翻译,可直接得出belong to意为“属于,归属”;
观察三个感知例句,belong在句中都充当谓语成分,因此belong的词性为动词;
belong to是动词短语,后面接人称代词作宾语时,必须使用人称代词的宾格形式,因此此处填宾。
2. 运用部分:
(1) 原句"Are these baseballs yours?"表达“这些棒球是你的吗?”,转换为用belong to的一般疑问句,主语these baseballs是复数,需要借助助动词Do放在句首,后续结构为belong to you,因此依次填Do; belong to you。
(2) 原句"Whose schoolbag is that?"表达“那是谁的书包?”,转换为用belong to的特殊疑问句,特殊疑问词用Who,主语that schoolbag是单数,借助助动词does,完整结构为Who does that schoolbag belong to,因此依次填Who does; belong to。
(3) 句子表达“这个排球不属于我哥哥”,主语the volleyball是第三人称单数,变否定需要借助助动词的否定形式doesn't,后接动词原形belong,因此填doesn't belong to。
【答案】
思考:属于,归属;动;宾
运用:(1) Do;belong to you (2) Who does;belong to (3) doesn't belong to
【知识点】
belong to用法;英语句型转换;人称代词宾格
【点评】
本题采用“感知-思考-运用”的递进式出题逻辑,引导学生自主推导belong to表所属关系的用法,难度梯度平缓,能有效帮学生掌握表所属的两种常见表达的转换规则,易错点是学生容易误用助动词后的动词形式,或是在belong to后错用人称代词主格,解题时要注意规避这类错误。
【难度系数】
0.7
首先结合题目给出的中英文对照例句,先推导belong to的含义,再通过句子成分判断belong的词性,结合动词短语后接代词的规则判断人称代词的正确形式。做后续的同义句转换和汉译英时,要明确belong to是实义动词短语,变疑问句需要借助助动词do/does,变否定句需要借助don't/doesn't,且助动词后必须跟动词原形belong,belong to后接人称代词作宾语时要用宾格形式,按照这个规则就能顺利完成所有空的填写。
【解析】
1. 思考部分:
对照开篇句子"They belong to Emma and Ella. 它们属于艾玛和艾拉"的对应翻译,可直接得出belong to意为“属于,归属”;
观察三个感知例句,belong在句中都充当谓语成分,因此belong的词性为动词;
belong to是动词短语,后面接人称代词作宾语时,必须使用人称代词的宾格形式,因此此处填宾。
2. 运用部分:
(1) 原句"Are these baseballs yours?"表达“这些棒球是你的吗?”,转换为用belong to的一般疑问句,主语these baseballs是复数,需要借助助动词Do放在句首,后续结构为belong to you,因此依次填Do; belong to you。
(2) 原句"Whose schoolbag is that?"表达“那是谁的书包?”,转换为用belong to的特殊疑问句,特殊疑问词用Who,主语that schoolbag是单数,借助助动词does,完整结构为Who does that schoolbag belong to,因此依次填Who does; belong to。
(3) 句子表达“这个排球不属于我哥哥”,主语the volleyball是第三人称单数,变否定需要借助助动词的否定形式doesn't,后接动词原形belong,因此填doesn't belong to。
【答案】
思考:属于,归属;动;宾
运用:(1) Do;belong to you (2) Who does;belong to (3) doesn't belong to
【知识点】
belong to用法;英语句型转换;人称代词宾格
【点评】
本题采用“感知-思考-运用”的递进式出题逻辑,引导学生自主推导belong to表所属关系的用法,难度梯度平缓,能有效帮学生掌握表所属的两种常见表达的转换规则,易错点是学生容易误用助动词后的动词形式,或是在belong to后错用人称代词主格,解题时要注意规避这类错误。
【难度系数】
0.7
登录