一、口语交际厅
周末,爸爸和小明一起逛街。爸爸准备带着小明翻越栏杆横穿马路,正好王叔叔经过,看见了这一幕。王叔叔劝小明的爸爸:""
小明的爸爸不耐烦地说:""
王叔叔耐心地说:""
他又指着小明语重心长地说:""
小明的爸爸脸红了,低下头,不好意思地说:""

第一空：大哥，翻栏杆横穿马路太危险啦，可不能这么做呀；第二空：有什么危险的，我赶时间，少管闲事；第三空：马路上车来车往的，翻栏杆很容易被撞到，而且翻越护栏本身就是违反交通规则的行为，万万不可取；第四空：咱们做家长的一言一行孩子都看在眼里，你这样做可是给孩子做了坏榜样，万一孩子跟着学出意外可怎么办呀；第五空：你说得太对了，是我图省事做错了，我以后肯定遵守交通规则，给孩子做好表率。

本题为情景式口语交际练习题，围绕“翻越栏杆横穿马路”的交通安全场景展开，作答时需要结合不同人物的身份、情绪变化设计对话，做到表述通顺自然、逻辑合理，传递遵守交通规则的正向观念，符合日常交流的语境即可。

二、小小辩论家
1.对于小学生的书写要不要工整美观,我们班举行了一场辩论会。同学们有两种对立观点:一种是“不用练字”,因为用电脑打字可以取代纸面书写;另一种是“一定要练字”,因为汉字书法是我们的传统文化,不能丢弃。你是怎么看的?请你阐述自己的观点和理由,不少于50字。





2.同学们在阅读了《西游记》后,对猪八戒这个人物形象有两种不同的看法,为此老师组织了一场辩论赛。假如你是正方,针对下面反方的辩词应该怎么回应?
反方:我方认为,猪八戒好吃懒做,见识短浅,在取经的路上,意志不坚定,遇到困难就嚷嚷着要散伙。他还喜欢搬弄是非、耍小聪明、说谎,又爱占小便宜,是一个贪生怕死、自私自利的人。
正方:

1. 我认为小学生一定要练字。首先我们日常上课记笔记、考试答题都需要手写，工整美观的书写能让卷面更整洁，也能锻炼我们的专注力和耐心；其次汉字书法是我国传承千年的优秀传统文化，手写汉字独有的温度是电脑打字完全替代不了的，我们作为小学生更有责任把汉字写好。
2. 我方不同意反方的观点，我方认为猪八戒是个憨厚可爱、有不少优点的角色。他虽然偶尔偷懒，但打起妖怪来从来都不含糊，是孙悟空的得力帮手，取经路上也出了不少力。他虽然总嚷嚷要散伙，但从来没有真的抛下大家独自离开，性格直率不做作，最后也靠自己的坚持修成了正果，是个很真实鲜活的讨喜角色。

这两道题是辩论类口语交际练习题，第1题需要明确表达自身对“小学生是否要练字”的立场，结合生活实际、文化常识给出清晰合理的理由，做到语句通顺、字数达标即可；第2题需要站在正方立场，结合《西游记》的相关情节反驳反方观点，有理有据地阐述猪八戒的人物优点，逻辑通顺、表达得体即可。