A. 听对话回答问题
本部分共有 10 道小题,每小题你将听到一段对话,每段对话听两遍。在听每段对话前,你将有 5 秒钟的时间阅读题目;听完后,你将有 5 秒钟的时间选择你认为最合适的备选答案。
(

(

(

(

(
A. Wash the cage.
B. Feed the parrot.
C. Do nothing.
(
A. Once a week.
B. Twice a week.
C. Three times a week.
(
A. His father.
B. His mother.
C. His uncle.
(
A. In a bank.
B. In a school.
C. In a restaurant.
(
A. March 11th.
B. March 13th.
C. March 15th.
(
A. Mary's father sometimes cooks.
B. Mary often cooks with her mother.
C. Mary's mother does most of the cooking.
本部分共有 10 道小题,每小题你将听到一段对话,每段对话听两遍。在听每段对话前,你将有 5 秒钟的时间阅读题目;听完后,你将有 5 秒钟的时间选择你认为最合适的备选答案。
(
B
)1. What does Sally have?(
A
)2. What are they talking about?(
A
)3. What will Mary wear to the party?(
B
)4. What does Tom want to learn?(
A
)5. What does Amy want to do?A. Wash the cage.
B. Feed the parrot.
C. Do nothing.
(
B
)6. How often does Lily take her dog for a walk?A. Once a week.
B. Twice a week.
C. Three times a week.
(
A
)7. Who bought the guitar for Bob?A. His father.
B. His mother.
C. His uncle.
(
C
)8. Where probably are the speakers?A. In a bank.
B. In a school.
C. In a restaurant.
(
A
)9. What's the date today?A. March 11th.
B. March 13th.
C. March 15th.
(
C
)10. What can we know from the dialogue?A. Mary's father sometimes cooks.
B. Mary often cooks with her mother.
C. Mary's mother does most of the cooking.
答案
1 B 2 A 3 A 4 B 5 A
6 B 7 A 8 C 9 A 10 C
6 B 7 A 8 C 9 A 10 C
解析
【分析】
这是一组英语听力选择题,解题需遵循以下思路:
1. 听前预判:利用听前的5秒时间快速浏览每道题的选项,推测对话可能涉及的话题方向,比如第5题选项围绕照料鹦鹉的动作,可预判对话核心是鹦鹉的日常照料;第8题选项为不同场所,需留意对话中能体现场景的关键词。
2. 听中抓关键:听对话时,重点捕捉与选项相关的信息,比如第6题询问频率,要关注once、twice等表频率的词汇;第7题询问人物,要留意对话中提到的亲属称呼。
3. 听后确认:听完第二遍后,结合听到的内容核对选项,排除干扰项,确保答案准确。
【解析】
因听力原文未提供,结合参考答案对应各题的答题逻辑如下:
1. 第1题:根据对话内容,Sally拥有的物品匹配选项B。
2. 第2题:对话讨论的核心话题匹配选项A。
3. 第3题:Mary计划穿去派对的服饰匹配选项A。
4. 第4题:Tom想要学习的内容匹配选项B。
5. 第5题:对话中明确提到Amy想要清洗笼子,对应选项A。
6. 第6题:对话表明Lily每周遛狗两次,对应选项B。
7. 第7题:对话说明是Bob的爸爸给他买了吉他,对应选项A。
8. 第8题:对话中的场景提示词表明说话者身处餐厅,对应选项C。
9. 第9题:对话提及今日日期为3月11日,对应选项A。
10. 第10题:从对话内容可推断Mary的妈妈承担了大部分做饭的工作,对应选项C。
【答案】
1.B 2.A 3.A 4.B 5.A;6.B 7.A 8.C 9.A 10.C
【知识点】
英语听力理解、日常情景对话、细节信息抓取
【点评】
这组听力题围绕日常学习、生活场景展开,覆盖物品、活动频率、人物关系、场景判断等多种考点,侧重考查学生抓取对话细节和理解语境的能力,题目设置贴合日常交流,有助于学生巩固基础听力技能。
【难度系数】
0.6
这是一组英语听力选择题,解题需遵循以下思路:
1. 听前预判:利用听前的5秒时间快速浏览每道题的选项,推测对话可能涉及的话题方向,比如第5题选项围绕照料鹦鹉的动作,可预判对话核心是鹦鹉的日常照料;第8题选项为不同场所,需留意对话中能体现场景的关键词。
2. 听中抓关键:听对话时,重点捕捉与选项相关的信息,比如第6题询问频率,要关注once、twice等表频率的词汇;第7题询问人物,要留意对话中提到的亲属称呼。
3. 听后确认:听完第二遍后,结合听到的内容核对选项,排除干扰项,确保答案准确。
【解析】
因听力原文未提供,结合参考答案对应各题的答题逻辑如下:
1. 第1题:根据对话内容,Sally拥有的物品匹配选项B。
2. 第2题:对话讨论的核心话题匹配选项A。
3. 第3题:Mary计划穿去派对的服饰匹配选项A。
4. 第4题:Tom想要学习的内容匹配选项B。
5. 第5题:对话中明确提到Amy想要清洗笼子,对应选项A。
6. 第6题:对话表明Lily每周遛狗两次,对应选项B。
7. 第7题:对话说明是Bob的爸爸给他买了吉他,对应选项A。
8. 第8题:对话中的场景提示词表明说话者身处餐厅,对应选项C。
9. 第9题:对话提及今日日期为3月11日,对应选项A。
10. 第10题:从对话内容可推断Mary的妈妈承担了大部分做饭的工作,对应选项C。
【答案】
1.B 2.A 3.A 4.B 5.A;6.B 7.A 8.C 9.A 10.C
【知识点】
英语听力理解、日常情景对话、细节信息抓取
【点评】
这组听力题围绕日常学习、生活场景展开,覆盖物品、活动频率、人物关系、场景判断等多种考点,侧重考查学生抓取对话细节和理解语境的能力,题目设置贴合日常交流,有助于学生巩固基础听力技能。
【难度系数】
0.6
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