4. 新趋势 综合实践 美丽的海洋是一个巨大的资源宝库，海洋资源的综合利用对促进经济和社会可持续发展具有重要意义。化学实践小组的同学针对海洋资源的综合利用与制盐开展了相关的项目式学习。
任务一:了解海洋中的资源。
(1) 海洋中蕴藏着丰富的资源，如石油，石油属于(填“可再生”或“不可再生”)能源。
任务二:从海水中制取粗盐。
(2) 海水晒盐的大致过程如图1所示。

图1中A是池，结晶后得到的母液是氯化钠的(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
(3) 了解了海水晒盐的大致过程，同学们在实验室用海水样品模拟海水晒盐。
【实验模拟】取少量海水进行过滤。将过滤后的海水倒入蒸发皿中，点燃酒精灯加热海水，同时用玻璃棒不断搅拌。一段时间后有晶体析出，停止加热。
【实验分析】同学们利用海水中两种主要物质的溶解度表(如下)，对海水晒盐的过程进行分析。

① 海水晒盐利用的原理是结晶。
② 海水晒盐过程中析出的主要物质是，原因是。
③ 实验停止后，剩余海水温度恢复至$20\ {°C}$，此时海水中${NaCl}$的质量分数为(结果精确到$0.1\%$)。
④ 若将海水完全蒸干反而不利于制盐，原因是。
任务三:粗盐提纯。
(4) 实践小组的同学发现从海水中提取的粗盐中含有泥沙等，想进一步对粗盐进行提纯，图2为粗盐的提纯过程。

① 操作②中玻璃棒的作用是。
② 若${NaCl}$的产率偏低，则可能的原因是(填字母)。
A. 过滤时滤纸有破损
B. 蒸发时有液体溅出
C. 溶解含泥沙的粗盐时，加入的水量不足
③ 实验中制得的精盐是否为纯净物？并写出理由：。
任务四:了解氯化钠的重要价值。
(5) 同学们查询资料后，发现氯化钠的用途很多，下列用途中涉及化学变化的是(填字母)。
A. 医疗上，用氯化钠配制生理盐水
B. 农业上，用氯化钠溶液来选种
C. 工业上，用氯化钠为原料制取碳酸钠、氢氧化钠、氯气和盐酸
D. 交通上，用氯化钠清除公路上的积雪

4. (1)不可再生 (2)蒸发 饱和 (3)①蒸发 ②氯化钠 氯化钠的溶解度受温度变化的影响较小,随着水分蒸发易结晶析出,而氯化钙的溶解度受温度变化的影响较大,不易结晶析出 ③26.5% ④海水中除氯化钠外还含其他杂质,完全蒸干会使杂质混入,影响纯度且消耗更多能源 (4)①引流 ②BC ③不是,粗盐中除泥沙外还有可溶性杂质,实验操作只能除去不溶性杂质 (5)C
解析:(3)②海水晒盐过程中析出的主要物质是氯化钠。原因是氯化钠的溶解度受温度变化的影响较小,随着水分的蒸发,溶剂减少,氯化钠的浓度逐渐增大,达到饱和后就会结晶析出;而氯化钙的溶解度受温度变化的影响较大,在蒸发过程中不易结晶析出。③20℃时氯化钠的溶解度是36.0g,此时溶液为氯化钠的饱和溶液,NaCl的质量分数为$\frac{36.0\ \mathrm{g}}{136.0\ \mathrm{g}}×100\%≈26.5\%$。(4)②过滤时滤纸有破损,会使部分泥沙进入滤液,导致蒸发后得到的氯化钠中含有杂质,产率偏高,故A不符合题意;蒸发时有液体溅出,会使部分氯化钠损失,导致产率偏低,故B符合题意;溶解含泥沙的粗盐时,加入的水量不足,会使部分氯化钠未溶解就被过滤掉,导致产率偏低,故C符合题意。③实验中制得的精盐不是纯净物,理由是粗盐中除了含泥沙外还含有其他可溶性杂质,经过溶解、过滤、蒸发等操作只能除去泥沙等不溶性杂质,无法除去可溶性杂质,所以制得的精盐不是纯净物。