四、拓展题。
阅读下列文字，按要求答题。
信息一 涵养德行。《朱子家训》将中国几千年形成的道德教育思想以名言警句的形式表达出来，如“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”。这些内容对我们小学生活有一定的规范和指导作用。
信息二 百年革命家国情怀。“黄花岗七十二烈士”之一的林觉民在《与妻书》中写道：“即此爱汝一念，使吾勇于就死也”，“当亦乐牺牲吾身与汝身之福利，为天下人谋永福”。
信息三 抓好家风家教，习近平总书记这样说：中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情。家和万事兴、天伦之乐、尊老爱幼、贤妻良母、相夫教子、勤俭持家等，都体现了中国人的这种观念。家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。广大家庭都要重言传、重身教，教知识、育品德，身体力行、耳濡目染，帮助孩子扣好人生的第一粒扣子，迈好人生的第一个台阶。
1. 什么是家风？家风的主要表现是什么？
2. 你从材料中学习到了哪些好家风？（每个材料至少提炼一条）
3. 培养良好的家风，家庭、个人要怎样做？

1. 家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中形成的家庭文化。主要表现为家庭成员的行为规范、道德准则和生活习惯等。
2. 信息一：勤俭节约；信息二：爱国、舍小家为大家的家国情怀；信息三：尊老爱幼（或重视言传身教、育品德）。
3. 家庭：重言传、重身教，教知识、育品德，身体力行、耳濡目染；个人：学习和传承好家风，从自身做起，践行良好行为规范。

1. 家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中形成的家庭文化。主要表现为家庭成员的行为规范、道德准则和生活习惯等。
2. 信息一：勤俭节约；信息二：爱国、舍小家为大家的家国情怀；信息三：尊老爱幼（或重视言传身教、育品德）。
3. 家庭：重言传、重身教，教知识、育品德，身体力行、耳濡目染；个人：学习和传承好家风，从自身做起，践行良好行为规范。