二、课内重点语段阅读
“国行公祭，法立典章。铸兹宝鼎，祀我国殇。”侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆集会广场上，国家公祭鼎铭文向世人讲述南京大屠杀史实，讲述设立国家公祭日的初衷。1937年12月13日，侵华日军野蛮侵入南京，随后制造了惨绝人寰的南京大屠杀惨案，30多万中国同胞惨遭杀戮。南京的历史，人类的记忆。今天，第四个南京大屠杀死难者国家公祭日，中国再次以隆重的公祭仪式悼念死难同胞。中国人民永远牢记南京大屠杀历史，与全世界爱好和平与正义的人们共同维护和平。
《别让南京消失在人们的记忆中》，这是美国《波士顿环球邮报》近日发表的有关南京大屠杀长篇文章的标题。南京大屠杀发生80年后，全世界的正义之士仍在以不同方式纪念死难者。加拿大安大略省议会于2017年10月通过有关“设立南京大屠杀纪念日”的动议；美国圣迭戈市的图书馆举办活动，为民众讲述南京大屠杀史实；加利福尼亚州街头不久前落成的美国医生罗伯特·威尔逊的纪念碑前摆满鲜花——东京审判时，他是南京大屠杀的第一位证人；在日本，由高中和大学老师组成的研究会建议将“南京大屠杀”等词语列入教科书……历史，不可能被忘却！
但人们也看到，在日本，右翼分子否认历史的态度仍然顽固。在连锁酒店大肆摆放美化侵略战争的书籍，大规模篡改历史教材，阻止有良知的日本国民追寻事实真相；在美国旧金山市议会2017年9月一致通过设立“慰安妇日”的议案后，属于日本右翼的大阪市市长却表示，要解除大阪市与旧金山市的姐妹城市关系……在南京大屠杀幸存者已不足100位的今天，日本右翼还在不断寻找各种借口对当年的军国主义罪行百般抵赖，扭曲历史，美化战争，颠倒黑白，并企图通过修宪复活军国主义。那些人以丑态百出的表演，妄图辱没人类的良知。
1.文章以“国行公祭，法立典章。铸兹宝鼎，祀我国殇”开头，有什么好处？
2.第二段为何提到众多外国的事例？
3.文章中为何要写日本右翼分子的相关情况？
4.历史告诉我们，和平是需要争取的，和平是需要维护的。只有人人都珍惜和平、维护和平，只有人人都记取战争的惨痛教训，和平才是有希望的。请联系文章内容并结合生活实际，谈谈你的感想。

1. 文章开头引用“国行公祭，法立典章。铸兹宝鼎，祀我国殇”这句国家公祭鼎铭文,具有吸引读者的作用,明确地表达出设立国家公祭日的初衷——悼念死难同胞，同时为这篇新闻评论增加了文采。
2. 以具体事例证明“全世界的正义之士仍在以不同方式纪念死难者”,更有说服力;参与人员范围广,突出了世界人民不忘历史、珍惜和平的主题;体现出中国人民永远不会忘记世界上爱好和平与正义的国家和人民、国际组织给予的宝贵支持;与后文中提到的日本右翼分子否认历史的顽固态度形成鲜明对比。
3. 日本右翼分子罔顾侵略战争的历史,美化侵略战争性质,这些行为都是对人类和平、正义的扭曲。
4. 示例:历史不能忘却,重温历史,不是延续仇恨,而是为了更好地面向未来,1937年12月13日南京大屠杀,要永远定格在一切爱好和平的人们的心里。