学以致用
读完课文《皇帝的新装》，童童同学有感而发，想写一副对联，但他只想出了上联，请你帮他写出下联。
上联：骗子愚人，莫非国中无智者
下联：
能力迁移
皇帝回到皇宫后会有怎样的表现呢？请发挥想象，续写这则童话。要求：①人物的言行、性格与前文表现相符，故事发展合情合理。
②200字左右。

学以致用示例：心魔作怪，幸亏世上有童心
能力迁移示例：皇帝游行结束后，铁青着脸回到皇宫。他深知自己的愚蠢与狼狈被众人看光，却仍要维护颜面。他对侍从们宣称：“那是朕故意为之，旨在考验众人的忠诚与眼光。”随后，他下令史官撰写此次事件，将其美化成一场精心策划的考验，而自己是洞察一切的主宰。当有大臣欲言真相时，皇帝立刻怒目而视，呵斥道：“休得胡言，朕之圣明岂容置疑！”他依旧每日身着华丽服饰，在皇宫中故作姿态，妄图让所有人相信，一切都在他的掌控之中。

光明中学开展“魅力童话”专题学习活动，
请你参加并完成以下任务。
【任务一:阅读经典童话】
阅读下面的语段,完成1~4题。(9分)
《皇帝的新装》中老大臣、诚实的官员、皇帝看不见新衣的情节hài人听闻。其中的原因是皇帝喜欢穿新装,骗子投其所好。愚chǔn到不可救药的皇帝很轻易地就相信了骗子的谎言。皇帝身边的官员们只会随声附＜dot＞和＜dot＞,不敢说出真相,最终出现了皇帝赤裸着身子参加游行大典这滑＜dot＞稽＜dot＞的一幕。这篇童话以骗开始,以骗结束。作者围绕“新装”这个中心,写出了皇帝、大臣、骗子的种种荒诞无稽的可笑【甲】(行径/行动),直接讽刺了当时封建统治者的无知、虚荣和腐败。
篇末小孩子【乙】(揭穿/解开)真相的情节意味深长,寄托了作者对人民大众、对未来的信心。
1. 根据拼音写汉字。(2分)
hài()人听闻 愚 chǔn()
2. 给语段中加点的字注音。(2分)
随声附和() 滑稽()
3. 从语段的括号内选择符合语境的词语,分别填入横线处。(2分)
【甲】 【乙】
4. 下列对语段中画线句词语的词性或感情色彩判断不正确的一项是 ()(3分)
A. “真相”是贬义词。
B. “情节”是名词。
C. “意味深长”是褒义词。
D. “寄托”是动词。

1. 骇 蠢
2. hè jī
3. 【甲】行径 【乙】揭穿
4. A 解析：“真相”是中性词。

【任务二:推荐经典童话】
5. 除了安徒生,中国作家叶圣陶写的童话故事也令人沉醉。小语准备在活动中向同学们推荐叶圣陶的童话集《稻草人》,却不小心打乱了自己准备的推荐词,请你帮她选出顺序合
理的一项 ()(3分)
我推荐叶圣陶的童话集《稻草人》,是因为。。。。。
①因此,它所传递的美好高尚的情操,也为我们营造了跨越时代的精神家园
②作为一本童话集,它的语言生动、朴实,寓意深刻,极富教育意义
③愿这些美好的童话薪火传递,让更多的人感受文字赐予我们的美好
④此外,它曾陪伴了我们父母的成长,一直被人们珍藏在记忆深处

A.①④②③
B.①②④③
C.②③④①
D.②④①③

5. D