14.班级正在开展主题为“有朋自远方来”的综合性学习活动，同学们对查阅到的相关资料进行了讨论，请阅读并补全对话。
小语:我们都知道“朋友”这个词，那最初这个词是什么意思呢？
小文:我们可以拆分字形，追溯字源，解
读字义。比如“朋友”的“朋”字进行拆分()，我们可以解读为两串贝壳系挂在一起，引申为表示同类的意思。
小语:按照你的方法，我也可以把“友”字拆分()，解读为(1)，可以引申为(2)。
小文:对于字义的探究，老师说过要多查字典。《古汉语常用字字典》中对“朋”的解释是:【甲】货币单位;【乙】朋友;【丙】结党，互相勾结;【丁】同，齐;【戊】比，伦比。那么，《山海经·北山经》中“有鸟焉，群居而朋飞”的“朋”该选哪个解释呢？
小语:我认为这里选择(3)(填序号)更合适。
小文:我发现最近学过的《〈论语〉十二章》中，也有几则提到了人与人的交往。比如“择其善者而从之”这句，意思是选择别人的优点学习，让我认识到与朋友交往要学习对方的优点。
小语:我也找到了一则，“与朋友交而不信乎”一句的意思是(4)，让我认识到(5)。
小文:很多成语也与交友有关，我找到的成语有“割席断交”“高山流水”“比翼双飞”“情同手足”等。
小语:我认为其中“(6)”这个成语与交友无关。

14.(1)示例:相好、友好
(2)示例:互相合作,给予帮助或支持
(3)【丁】
(4)跟朋友交往是不是诚实呢
(5)示例:对待朋友要真诚守信
(6)比翼双飞