登录
4. 中国特有的教育家精神包括六个方面：
在新时代大力弘扬教育家精神旨在引导教师（）
A.不断提高自身专业素养
B.把教书育人作为谋生的手段
C.提升信息技术应用能力
D.成为承担教学职责的专职人员
在新时代大力弘扬教育家精神旨在引导教师（）
A.不断提高自身专业素养
B.把教书育人作为谋生的手段
C.提升信息技术应用能力
D.成为承担教学职责的专职人员
答案
A
解析
逐一辨析选项：B选项将教书育人作为谋生手段是错误的价值导向，违背教师职业的崇高使命；C选项提升信息技术应用能力并非弘扬教育家精神的核心指向；D选项教师本身就是承担教学职责的专职人员，不属于弘扬该精神的目的。教育家精神包含的理想信念、育人智慧、躬耕态度等内容，旨在引导教师不断提高自身专业素养，A符合题意。
5. “三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”每逢教师节来临，习近平总会以各种形式向全国广大教师和教育工作者致以节日的问候。这是因为（）
① 尊敬老师是中华民族的优良传统
② 教师承担着教书育人的神圣使命
③ 教师对学生的终身发展起决定性作用
④ 传播知识和技能是教师的根本任务
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
① 尊敬老师是中华民族的优良传统
② 教师承担着教书育人的神圣使命
③ 教师对学生的终身发展起决定性作用
④ 传播知识和技能是教师的根本任务
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案
A
解析
逐一辨析选项：①尊敬老师是中华民族的优良传统，表述正确；②教师承担着教书育人的神圣使命，表述正确；③该表述夸大教师的作用，教师对学生终身发展不起决定性作用，错误；④教师的根本任务是立德树人，并非仅传播知识和技能，表述错误，因此正确的是①②。
6. 青年时期的陈景润发现华罗庚的专著《堆垒素数论》中存在不足，于是给华罗庚写信指出问题。华罗庚读完信后，翻开书来看，发现果然如此。华罗庚修正了相关内容，并对陈景润赞不绝口。后来，在华罗庚的培养和教导下，陈景润攻克了一个又一个数学难题。华罗庚对陈景润有知遇之恩，陈景润视华罗庚为一生的良师，师生之间的深情厚谊在数学界传为美谈。
结合所学知识，说说为什么华罗庚和陈景润之间的师生情谊成为数学界的美谈。
结合所学知识，说说为什么华罗庚和陈景润之间的师生情谊成为数学界的美谈。
答案
①他们形成了教学相长的良好师生交往状态。陈景润勤学好问、敢于质疑，坦诚指出华罗庚专著中的不足，推动了学术内容的完善；华罗庚认可陈景润的能力，悉心培养教导他，助力陈景润在数学领域不断突破，师生之间相互促进、共同成长。
②他们构建了彼此尊重、真挚深厚的亦师亦友的良好师生关系。二人都出于对学术的敬畏和对彼此的敬重，陈景润敬重师长、坦诚进言，华罗庚赏识后辈、无私提携，双向的尊重与成就让这份师生情谊饱含正能量，因此成为数学界的美谈。
②他们构建了彼此尊重、真挚深厚的亦师亦友的良好师生关系。二人都出于对学术的敬畏和对彼此的敬重，陈景润敬重师长、坦诚进言，华罗庚赏识后辈、无私提携，双向的尊重与成就让这份师生情谊饱含正能量，因此成为数学界的美谈。
解析
本题围绕华罗庚与陈景润的师生故事，考查七年级上册“和谐的师生关系”的相关知识点，可结合教学相长、亦师亦友的核心内容，对应材料里二人的良性师生互动，梳理这份情谊被广为称颂的原因。
电视剧《山花烂漫时》自开播以来，在广大中小学教师中引发热烈反响。该剧讲述了“时代楷模”张桂梅扎根云南山区教育一线几十年，让一批批女孩走出大山、改变命运的故事。该剧的热播有利于 （）
A.优化教师绩效考核体系
B.鼓励广大教师都去偏远山区支教
C.提升教师的课堂教学技巧
D.推动教师践行立德树人根本任务
A.优化教师绩效考核体系
B.鼓励广大教师都去偏远山区支教
C.提升教师的课堂教学技巧
D.推动教师践行立德树人根本任务
答案
D
解析
逐一分析选项：A选项，该剧热播和优化教师绩效考核体系无关联，不符合题意；B选项，“鼓励广大教师都去偏远山区支教”表述过于绝对，不符合实际情况；C选项，该剧讲述的是张桂梅扎根山区育人的事迹，无法直接提升教师的课堂教学技巧；D选项，张桂梅扎根教育一线帮助学生改变命运的事迹，能够引导广大教师向其学习，推动教师践行立德树人的根本任务，符合题意。
