1. 一元二次方程$x^2 -5x +2=0$根的判别式的值是(
A.33
B.23
C.17
D.$\sqrt{17}$
C
)A.33
B.23
C.17
D.$\sqrt{17}$
答案
1.C
解析
【分析】
要计算一元二次方程根的判别式,首先需要回忆对应公式:对于一般形式为$ax^2+bx+c=0$($a≠0$)的一元二次方程,根的判别式$\Delta = b^2-4ac$。解题时第一步先从给定方程中对应找出$a$、$b$、$c$的取值,注意要保留系数本身的符号,第二步将三个系数代入公式计算即可得到结果。
【解析】
首先确定一元二次方程$x^2 -5x +2=0$的各项系数:
二次项系数$a=1$,一次项系数$b=-5$,常数项$c=2$。
根据根的判别式公式$\Delta = b^2 - 4ac$,代入系数计算:
$\Delta = (-5)^2 - 4×1×2 = 25 - 8 = 17$。
因此根的判别式的值为17,对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
1. 一元二次方程根的判别式
2. 一元二次方程系数识别
【点评】
本题属于基础概念考查题,核心是检验根的判别式公式的掌握情况,解题时只要准确提取各项系数、注意符号问题,就能快速算出正确结果。
【难度系数】
0.8
要计算一元二次方程根的判别式,首先需要回忆对应公式:对于一般形式为$ax^2+bx+c=0$($a≠0$)的一元二次方程,根的判别式$\Delta = b^2-4ac$。解题时第一步先从给定方程中对应找出$a$、$b$、$c$的取值,注意要保留系数本身的符号,第二步将三个系数代入公式计算即可得到结果。
【解析】
首先确定一元二次方程$x^2 -5x +2=0$的各项系数:
二次项系数$a=1$,一次项系数$b=-5$,常数项$c=2$。
根据根的判别式公式$\Delta = b^2 - 4ac$,代入系数计算:
$\Delta = (-5)^2 - 4×1×2 = 25 - 8 = 17$。
因此根的判别式的值为17,对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
1. 一元二次方程根的判别式
2. 一元二次方程系数识别
【点评】
本题属于基础概念考查题,核心是检验根的判别式公式的掌握情况,解题时只要准确提取各项系数、注意符号问题,就能快速算出正确结果。
【难度系数】
0.8
2. 下列一元二次方程中,无实数根的是(
A.$x^2 - 2x - 3 = 0$
B.$x^2 + 3x + 2 = 0$
C.$x^2 - 2x + 1 = 0$
D.$x^2 + 2x + 3 = 0$
D
)A.$x^2 - 2x - 3 = 0$
B.$x^2 + 3x + 2 = 0$
C.$x^2 - 2x + 1 = 0$
D.$x^2 + 2x + 3 = 0$
答案
2.D
解析
【分析】
要判断一元二次方程有无实数根,核心方法是利用根的判别式$\Delta=b^2-4ac$的符号判断:当$\Delta>0$时方程有两个不相等的实数根,$\Delta=0$时有两个相等的实数根,$\Delta<0$时无实数根。解题时先确定每个选项中一元二次方程的二次项系数$a$、一次项系数$b$、常数项$c$(注意带符号),再分别计算$\Delta$的值,找到$\Delta<0$的选项即可。
【解析】
对于一元二次方程$ax^2+bx+c=0(a≠0)$,根的判别式为$\Delta = b^2-4ac$,当$\Delta<0$时,方程无实数根。
选项A:方程$x^2 - 2x - 3 = 0$中,$a=1$,$b=-2$,$c=-3$,$\Delta=(-2)^2-4×1×(-3)=4+12=16>0$,有两个不相等的实数根,不符合要求;
选项B:方程$x^2 + 3x + 2 = 0$中,$a=1$,$b=3$,$c=2$,$\Delta=3^2-4×1×2=9-8=1>0$,有两个不相等的实数根,不符合要求;
选项C:方程$x^2 - 2x + 1 = 0$中,$a=1$,$b=-2$,$c=1$,$\Delta=(-2)^2-4×1×1=4-4=0$,有两个相等的实数根,不符合要求;
选项D:方程$x^2 + 2x + 3 = 0$中,$a=1$,$b=2$,$c=3$,$\Delta=2^2-4×1×3=4-12=-8<0$,无实数根,符合要求。
【答案】
D
【知识点】
根的判别式,判别式与根的关系,一元二次方程系数识别
【点评】
本题是根的判别式的基础应用题型,重点考查判别式的计算和规则运用,计算时需注意准确提取各项系数的符号,避免符号运算错误。
【难度系数】
0.8
要判断一元二次方程有无实数根,核心方法是利用根的判别式$\Delta=b^2-4ac$的符号判断:当$\Delta>0$时方程有两个不相等的实数根,$\Delta=0$时有两个相等的实数根,$\Delta<0$时无实数根。解题时先确定每个选项中一元二次方程的二次项系数$a$、一次项系数$b$、常数项$c$(注意带符号),再分别计算$\Delta$的值,找到$\Delta<0$的选项即可。
【解析】
对于一元二次方程$ax^2+bx+c=0(a≠0)$,根的判别式为$\Delta = b^2-4ac$,当$\Delta<0$时,方程无实数根。
选项A:方程$x^2 - 2x - 3 = 0$中,$a=1$,$b=-2$,$c=-3$,$\Delta=(-2)^2-4×1×(-3)=4+12=16>0$,有两个不相等的实数根,不符合要求;
选项B:方程$x^2 + 3x + 2 = 0$中,$a=1$,$b=3$,$c=2$,$\Delta=3^2-4×1×2=9-8=1>0$,有两个不相等的实数根,不符合要求;
选项C:方程$x^2 - 2x + 1 = 0$中,$a=1$,$b=-2$,$c=1$,$\Delta=(-2)^2-4×1×1=4-4=0$,有两个相等的实数根,不符合要求;
选项D:方程$x^2 + 2x + 3 = 0$中,$a=1$,$b=2$,$c=3$,$\Delta=2^2-4×1×3=4-12=-8<0$,无实数根,符合要求。
【答案】
D
【知识点】
根的判别式,判别式与根的关系,一元二次方程系数识别
【点评】
本题是根的判别式的基础应用题型,重点考查判别式的计算和规则运用,计算时需注意准确提取各项系数的符号,避免符号运算错误。
【难度系数】
0.8
3.(河南省中考)一元二次方程$x^2 - 2x = 0$的根的情况是(
A.有两个不相等的实数根
B.有两个相等的实数根
C.只有一个实数根
D.没有实数根
A
)A.有两个不相等的实数根
B.有两个相等的实数根
C.只有一个实数根
D.没有实数根
答案
3.A
解析
【分析】
要判断一元二次方程根的情况,可通过根的判别式$\Delta=b^2-4ac$求解,解题思路如下:第一步先确定一元二次方程一般形式$ax^2+bx+c=0$($a\ne0$)中$a$、$b$、$c$的取值;第二步代入判别式公式计算$\Delta$的数值;第三步根据$\Delta$的符号判断根的情况:$\Delta>0$对应两个不相等的实数根,$\Delta=0$对应两个相等的实数根,$\Delta<0$对应没有实数根。本题也可以通过直接解方程直观判断根的情况。
【解析】
方法一(根的判别式法):
方程$x^2 - 2x = 0$符合一元二次方程一般形式,其中二次项系数$a=1$,一次项系数$b=-2$,常数项$c=0$。
代入根的判别式公式得:
$\Delta = b^2-4ac=(-2)^2-4×1×0=4-0=4$
因为$\Delta=4>0$,所以方程有两个不相等的实数根。
方法二(直接求解法):
对$x^2 - 2x = 0$因式分解得$x(x-2)=0$,解得$x_1=0$,$x_2=2$,可直接看出方程有两个不相等的实数根。
综上答案选A。
【答案】
A
【知识点】
1.一元二次方程根的判别式
2.解一元二次方程
【点评】
本题属于基础题型,核心考查根的判别式的应用,只要能准确识别方程各项系数、掌握判别式的计算规则和对应结论就能快速解题,也可通过直接解方程的方式验证结果。
【难度系数】
0.9
要判断一元二次方程根的情况,可通过根的判别式$\Delta=b^2-4ac$求解,解题思路如下:第一步先确定一元二次方程一般形式$ax^2+bx+c=0$($a\ne0$)中$a$、$b$、$c$的取值;第二步代入判别式公式计算$\Delta$的数值;第三步根据$\Delta$的符号判断根的情况:$\Delta>0$对应两个不相等的实数根,$\Delta=0$对应两个相等的实数根,$\Delta<0$对应没有实数根。本题也可以通过直接解方程直观判断根的情况。
【解析】
方法一(根的判别式法):
方程$x^2 - 2x = 0$符合一元二次方程一般形式,其中二次项系数$a=1$,一次项系数$b=-2$,常数项$c=0$。
代入根的判别式公式得:
$\Delta = b^2-4ac=(-2)^2-4×1×0=4-0=4$
因为$\Delta=4>0$,所以方程有两个不相等的实数根。
方法二(直接求解法):
对$x^2 - 2x = 0$因式分解得$x(x-2)=0$,解得$x_1=0$,$x_2=2$,可直接看出方程有两个不相等的实数根。
综上答案选A。
【答案】
A
【知识点】
1.一元二次方程根的判别式
2.解一元二次方程
【点评】
本题属于基础题型,核心考查根的判别式的应用,只要能准确识别方程各项系数、掌握判别式的计算规则和对应结论就能快速解题,也可通过直接解方程的方式验证结果。
【难度系数】
0.9
4.(教材第33页练习第1题变式)不解方程,判断下列一元二次方程的根的情况:
(1)$9x^2 + 6x + 1 = 0$;
(2)$16x^2 + 8x = -3$;
(3)$3(x^2 - 1) - 5x = 0$。
(1)$9x^2 + 6x + 1 = 0$;
(2)$16x^2 + 8x = -3$;
(3)$3(x^2 - 1) - 5x = 0$。
答案
4. (1)解:$\because a=9,b=6,c=1,\therefore \Delta =b^2 -4ac=36-4×9×1=0. \therefore$此方程有两个相等的实数根.
(2)解:化为一般形式为$16x^2+8x+3=0. \because a=16,b=8,c=3,\therefore \Delta =b^2-4ac=64-4×16×3=-128<0. \therefore$此方程没有实数根.
(3)解:化为一般形式为$3x^2-5x-3=0. \because a=3,b=-5,c=-3,\therefore \Delta =(-5)^2-4×3×(-3)=25+36=61>0. \therefore$此方程有两个不相等的实数根.
(2)解:化为一般形式为$16x^2+8x+3=0. \because a=16,b=8,c=3,\therefore \Delta =b^2-4ac=64-4×16×3=-128<0. \therefore$此方程没有实数根.
(3)解:化为一般形式为$3x^2-5x-3=0. \because a=3,b=-5,c=-3,\therefore \Delta =(-5)^2-4×3×(-3)=25+36=61>0. \therefore$此方程有两个不相等的实数根.
解析
【分析】
判断一元二次方程根的情况的核心工具是根的判别式$\Delta = b^2-4ac$,解题按三步思考:第一步,先把方程整理为$ax^2+bx+c=0(a≠0)$的一般形式,移项、去括号时注意符号变化;第二步,准确提取系数$a$、$b$、$c$,系数要自带正负号;第三步,计算$\Delta$的数值,对照规则判断根的情况:$\Delta>0$对应两个不相等的实数根,$\Delta=0$对应两个相等的实数根,$\Delta<0$对应没有实数根。
【解析】
(1) 方程$9x^2 + 6x + 1 = 0$为一般形式:
$\because a=9,b=6,c=1$,
$\therefore \Delta =b^2 -4ac=6^2 - 4×9×1=36-36=0$,
$\therefore$此方程有两个相等的实数根。
(2) 先移项化为一般形式:$16x^2 + 8x + 3 = 0$:
$\because a=16,b=8,c=3$,
$\therefore \Delta =b^2 -4ac=8^2 - 4×16×3=64-192=-128<0$,
$\therefore$此方程没有实数根。
(3) 先去括号、移项整理为一般形式:$3x^2 -5x -3 =0$:
$\because a=3,b=-5,c=-3$,
$\therefore \Delta =b^2 -4ac=(-5)^2 - 4×3×(-3)=25+36=61>0$,
$\therefore$此方程有两个不相等的实数根。
【答案】
(1) 有两个相等的实数根;
(2) 没有实数根;
(3) 有两个不相等的实数根。
【知识点】
一元二次方程的一般形式,一元二次方程根的判别式
【点评】
本题是根的判别式的基础应用题型,重点考查判别式的使用步骤,需注意必须先将方程化为一般形式再提取系数,确定系数时不要遗漏符号,熟练掌握判别式和根的对应关系即可快速解题。
【难度系数】
0.8
判断一元二次方程根的情况的核心工具是根的判别式$\Delta = b^2-4ac$,解题按三步思考:第一步,先把方程整理为$ax^2+bx+c=0(a≠0)$的一般形式,移项、去括号时注意符号变化;第二步,准确提取系数$a$、$b$、$c$,系数要自带正负号;第三步,计算$\Delta$的数值,对照规则判断根的情况:$\Delta>0$对应两个不相等的实数根,$\Delta=0$对应两个相等的实数根,$\Delta<0$对应没有实数根。
【解析】
(1) 方程$9x^2 + 6x + 1 = 0$为一般形式:
$\because a=9,b=6,c=1$,
$\therefore \Delta =b^2 -4ac=6^2 - 4×9×1=36-36=0$,
$\therefore$此方程有两个相等的实数根。
(2) 先移项化为一般形式:$16x^2 + 8x + 3 = 0$:
$\because a=16,b=8,c=3$,
$\therefore \Delta =b^2 -4ac=8^2 - 4×16×3=64-192=-128<0$,
$\therefore$此方程没有实数根。
(3) 先去括号、移项整理为一般形式:$3x^2 -5x -3 =0$:
$\because a=3,b=-5,c=-3$,
$\therefore \Delta =b^2 -4ac=(-5)^2 - 4×3×(-3)=25+36=61>0$,
$\therefore$此方程有两个不相等的实数根。
【答案】
(1) 有两个相等的实数根;
(2) 没有实数根;
(3) 有两个不相等的实数根。
【知识点】
一元二次方程的一般形式,一元二次方程根的判别式
【点评】
本题是根的判别式的基础应用题型,重点考查判别式的使用步骤,需注意必须先将方程化为一般形式再提取系数,确定系数时不要遗漏符号,熟练掌握判别式和根的对应关系即可快速解题。
【难度系数】
0.8
5.(北京市中考)若关于$x$的一元二次方程$ax^2 +2x+1=0$有两个相等的实数根,则实数$a$的值为(
A.$-4$
B.$-1$
C.$1$
D.$4$
C
)A.$-4$
B.$-1$
C.$1$
D.$4$
答案
5.C
解析
【分析】
要解决这道题,需明确两个核心解题依据:一是一元二次方程的定义要求二次项系数不为0;二是一元二次方程根的情况和判别式的对应关系,当方程有两个相等的实数根时,判别式$\Delta=0$。我们先确定方程各项对应的系数,代入判别式列方程求解,最后验证二次项系数是否符合一元二次方程的要求即可。
【解析】
解:
∵ 方程$ax^2 +2x+1=0$是关于$x$的一元二次方程
∴ $a≠ 0$
根据一元二次方程根的判别式规则,$\Delta = b^2-4ac$($a$为二次项系数,$b$为一次项系数,$c$为常数项),本题中$b=2$,$c=1$,可得:
$\Delta = 2^2 - 4× a × 1 = 4 - 4a$
∵ 方程有两个相等的实数根
∴ $\Delta = 0$,即$4-4a=0$
解得$a=1$,满足$a≠ 0$的要求,故选C。
【答案】
C
【知识点】
一元二次方程的定义、根的判别式的应用
【点评】
本题属于基础考查题,重点考察一元二次方程根的判别式的应用,解题时需注意一元二次方程二次项系数不为0的隐含前提,避免漏判出错。
【难度系数】
0.8
要解决这道题,需明确两个核心解题依据:一是一元二次方程的定义要求二次项系数不为0;二是一元二次方程根的情况和判别式的对应关系,当方程有两个相等的实数根时,判别式$\Delta=0$。我们先确定方程各项对应的系数,代入判别式列方程求解,最后验证二次项系数是否符合一元二次方程的要求即可。
【解析】
解:
∵ 方程$ax^2 +2x+1=0$是关于$x$的一元二次方程
∴ $a≠ 0$
根据一元二次方程根的判别式规则,$\Delta = b^2-4ac$($a$为二次项系数,$b$为一次项系数,$c$为常数项),本题中$b=2$,$c=1$,可得:
$\Delta = 2^2 - 4× a × 1 = 4 - 4a$
∵ 方程有两个相等的实数根
∴ $\Delta = 0$,即$4-4a=0$
解得$a=1$,满足$a≠ 0$的要求,故选C。
【答案】
C
【知识点】
一元二次方程的定义、根的判别式的应用
【点评】
本题属于基础考查题,重点考察一元二次方程根的判别式的应用,解题时需注意一元二次方程二次项系数不为0的隐含前提,避免漏判出错。
【难度系数】
0.8
6.若关于$x$的方程$x^2 - x - m = 0$有两个不相等的实数根,则实数$m$的取值范围是(
A.$m < -\dfrac{1}{4}$
B.$m > -\dfrac{1}{4}$
C.$m < -4$
D.$m > -4$
B
)A.$m < -\dfrac{1}{4}$
B.$m > -\dfrac{1}{4}$
C.$m < -4$
D.$m > -4$
答案
6.B
解析
【分析】
要解决这道题,首先回忆一元二次方程根的情况与判别式的对应关系:当一元二次方程有两个不相等的实数根时,判别式Δ>0。首先确定方程中二次项系数a、一次项系数b、常数项c的取值,代入判别式公式列出关于m的不等式,解不等式即可得到m的取值范围。
【解析】
对于一元二次方程 $ax^2+bx+c=0\ (a≠0)$,根的判别式为 $\Delta = b^2 - 4ac$:
当$\Delta>0$时,方程有两个不相等的实数根;
当$\Delta=0$时,方程有两个相等的实数根;
当$\Delta<0$时,方程无实数根。
本题中方程$x^2 -x -m=0$是一元二次方程,其中$a=1$,$b=-1$,$c=-m$。
已知方程有两个不相等的实数根,因此$\Delta>0$,代入得:
$(-1)^2 - 4×1×(-m) > 0$
化简计算:
$1 + 4m > 0$
移项得$4m > -1$,两边同时除以4,解得$m > -\frac{1}{4}$。
因此答案选B。
【答案】
B
【知识点】
1. 一元二次方程根的判别式
2. 解一元一次不等式
【点评】
本题是根的判别式的基础应用题,需牢记不同根的情况对应的判别式取值范围,代入系数计算时要注意常数项的符号,避免因符号错误导致计算失误。
【难度系数】
0.8
要解决这道题,首先回忆一元二次方程根的情况与判别式的对应关系:当一元二次方程有两个不相等的实数根时,判别式Δ>0。首先确定方程中二次项系数a、一次项系数b、常数项c的取值,代入判别式公式列出关于m的不等式,解不等式即可得到m的取值范围。
【解析】
对于一元二次方程 $ax^2+bx+c=0\ (a≠0)$,根的判别式为 $\Delta = b^2 - 4ac$:
当$\Delta>0$时,方程有两个不相等的实数根;
当$\Delta=0$时,方程有两个相等的实数根;
当$\Delta<0$时,方程无实数根。
本题中方程$x^2 -x -m=0$是一元二次方程,其中$a=1$,$b=-1$,$c=-m$。
已知方程有两个不相等的实数根,因此$\Delta>0$,代入得:
$(-1)^2 - 4×1×(-m) > 0$
化简计算:
$1 + 4m > 0$
移项得$4m > -1$,两边同时除以4,解得$m > -\frac{1}{4}$。
因此答案选B。
【答案】
B
【知识点】
1. 一元二次方程根的判别式
2. 解一元一次不等式
【点评】
本题是根的判别式的基础应用题,需牢记不同根的情况对应的判别式取值范围,代入系数计算时要注意常数项的符号,避免因符号错误导致计算失误。
【难度系数】
0.8
7.已知关于$x$的一元二次方程$ax^2 +6x +1=0$没有实数根,那么$a$的取值范围是
$a>9$
。答案
7.$a>9$
解析
【分析】
解题时首先明确题目给出的是一元二次方程,因此隐含二次项系数不为0的条件,即$a≠0$;其次,一元二次方程没有实数根对应根的判别式$\Delta<0$,我们只需代入对应系数列出不等式,求解不等式后再结合$a≠0$的条件校验最终范围即可。
【解析】
解:$\because$ 方程$ax^2 +6x +1=0$是一元二次方程
$\therefore$ 二次项系数$a≠ 0$
$\because$ 该一元二次方程没有实数根
$\therefore$ 根的判别式$\Delta = b^2-4ac < 0$
将$a=a$,$b=6$,$c=1$代入判别式得:
$\Delta=6^2 - 4× a×1=36-4a < 0$
解不等式:
$36<4a$,即$a>9$
$\because a>9$已经满足$a≠0$的条件
$\therefore a$的取值范围是$a>9$
【答案】
$a>9$
【知识点】
一元二次方程定义、根的判别式应用、一元一次不等式求解
【点评】
本题是根的判别式的基础常考题,解题时要注意一元二次方程二次项系数不为0的隐含条件,避免在其他同类题中出现漏解的情况。
【难度系数】
0.75
解题时首先明确题目给出的是一元二次方程,因此隐含二次项系数不为0的条件,即$a≠0$;其次,一元二次方程没有实数根对应根的判别式$\Delta<0$,我们只需代入对应系数列出不等式,求解不等式后再结合$a≠0$的条件校验最终范围即可。
【解析】
解:$\because$ 方程$ax^2 +6x +1=0$是一元二次方程
$\therefore$ 二次项系数$a≠ 0$
$\because$ 该一元二次方程没有实数根
$\therefore$ 根的判别式$\Delta = b^2-4ac < 0$
将$a=a$,$b=6$,$c=1$代入判别式得:
$\Delta=6^2 - 4× a×1=36-4a < 0$
解不等式:
$36<4a$,即$a>9$
$\because a>9$已经满足$a≠0$的条件
$\therefore a$的取值范围是$a>9$
【答案】
$a>9$
【知识点】
一元二次方程定义、根的判别式应用、一元一次不等式求解
【点评】
本题是根的判别式的基础常考题,解题时要注意一元二次方程二次项系数不为0的隐含条件,避免在其他同类题中出现漏解的情况。
【难度系数】
0.75
8.已知关于$x$的一元二次方程$x^2 - 2x + 1 - m = 0$.
(1)若该方程有两个实数根,求$m$的取值范围;
(2)当$m=3$时,求方程的实数根.
(1)若该方程有两个实数根,求$m$的取值范围;
(2)当$m=3$时,求方程的实数根.
答案
8. (1)解:由题意,得$\Delta=(-2)^2-4(1-m)=4m≥0$,解得$m≥0$.
(2)当$m=3$时,原方程为$x^2-2x-2=0$,解得$x_1=\sqrt{3}+1,x_2=-\sqrt{3}+1$.
(2)当$m=3$时,原方程为$x^2-2x-2=0$,解得$x_1=\sqrt{3}+1,x_2=-\sqrt{3}+1$.
解析
【分析】
(1) 对于一元二次方程$ax^2+bx+c=0(a≠0)$,当判别式$\Delta=b^2-4ac≥0$时,方程有两个实数根。首先确定本题方程的各项系数$a=1$,$b=-2$,$c=1-m$,代入判别式得到关于$m$的不等式,解不等式即可求出$m$的取值范围。
(2) 先将$m=3$代入原方程,得到具体的一元二次方程,再用求根公式或者配方法求解方程的根即可。
【解析】
(1) 已知方程为一元二次方程,且有两个实数根,因此判别式$\Delta≥0$。
计算判别式:$\Delta=(-2)^2 - 4×1×(1-m)=4 - 4 + 4m=4m$
由$\Delta≥0$可得:$4m≥0$,解得$m≥0$。
(2) 当$m=3$时,将$m=3$代入原方程,得:
$x^2 - 2x + 1 - 3 = 0$,整理得$x^2 - 2x - 2 = 0$
其中$a=1$,$b=-2$,$c=-2$,判别式$\Delta=(-2)^2 - 4×1×(-2)=4 + 8=12$
由求根公式$x=\frac{-b\pm\sqrt{\Delta}}{2a}$得:
$x=\frac{2\pm\sqrt{12}}{2}=\frac{2\pm2\sqrt{3}}{2}=1\pm\sqrt{3}$
即$x_1=1+\sqrt{3}$,$x_2=1-\sqrt{3}$。
【答案】
(1) $m≥0$;(2) $x_1=1+\sqrt{3}$,$x_2=1-\sqrt{3}$
【知识点】
1. 一元二次方程根的判别式
2. 一元二次方程的解法
【点评】
本题是一元二次方程的基础应用题,重点考查根的判别式与方程根的个数的对应关系,以及常规解一元二次方程的方法,熟练掌握基础概念和计算方法即可顺利作答。
【难度系数】
0.9
(1) 对于一元二次方程$ax^2+bx+c=0(a≠0)$,当判别式$\Delta=b^2-4ac≥0$时,方程有两个实数根。首先确定本题方程的各项系数$a=1$,$b=-2$,$c=1-m$,代入判别式得到关于$m$的不等式,解不等式即可求出$m$的取值范围。
(2) 先将$m=3$代入原方程,得到具体的一元二次方程,再用求根公式或者配方法求解方程的根即可。
【解析】
(1) 已知方程为一元二次方程,且有两个实数根,因此判别式$\Delta≥0$。
计算判别式:$\Delta=(-2)^2 - 4×1×(1-m)=4 - 4 + 4m=4m$
由$\Delta≥0$可得:$4m≥0$,解得$m≥0$。
(2) 当$m=3$时,将$m=3$代入原方程,得:
$x^2 - 2x + 1 - 3 = 0$,整理得$x^2 - 2x - 2 = 0$
其中$a=1$,$b=-2$,$c=-2$,判别式$\Delta=(-2)^2 - 4×1×(-2)=4 + 8=12$
由求根公式$x=\frac{-b\pm\sqrt{\Delta}}{2a}$得:
$x=\frac{2\pm\sqrt{12}}{2}=\frac{2\pm2\sqrt{3}}{2}=1\pm\sqrt{3}$
即$x_1=1+\sqrt{3}$,$x_2=1-\sqrt{3}$。
【答案】
(1) $m≥0$;(2) $x_1=1+\sqrt{3}$,$x_2=1-\sqrt{3}$
【知识点】
1. 一元二次方程根的判别式
2. 一元二次方程的解法
【点评】
本题是一元二次方程的基础应用题,重点考查根的判别式与方程根的个数的对应关系,以及常规解一元二次方程的方法,熟练掌握基础概念和计算方法即可顺利作答。
【难度系数】
0.9
9.若关于x的一元二次方程$(k-2)x^2 -2kx +k=6$有实数根,则k的取值范围为。。
答案
9.$k≥\dfrac{3}{2}$且$k≠2$
解析
【分析】
要解决这个问题,首先需明确题目给出的是一元二次方程,因此第一步要保证二次项系数不为0;其次方程有实数根,需满足根的判别式Δ≥0。我们先将方程化为一元二次方程的一般形式,再分别列出两个条件对应的不等式,求解后取两个解集的公共部分即可得到k的取值范围。
【解析】
第一步:将原方程整理为一元二次方程的一般形式:
$(k-2)x^2 -2kx +k -6 = 0$
第二步:根据一元二次方程的定义,二次项系数不为0,可得:
$k - 2 ≠ 0$,解得 $k ≠ 2$
第三步:根据方程有实数根,可知根的判别式$\Delta = b^2 - 4ac ≥ 0$,其中$a = k-2$,$b = -2k$,$c = k-6$,代入得:
$(-2k)^2 - 4×(k-2)×(k-6) ≥ 0$
展开计算:
$4k^2 - 4(k^2 - 8k + 12) ≥ 0$
$4k^2 - 4k^2 + 32k - 48 ≥ 0$
化简得:$32k ≥ 48$,解得 $k ≥ \frac{3}{2}$
第四步:结合两个条件的解集,取公共部分,得$k$的取值范围。
【答案】
$k≥\dfrac{3}{2}$且$k≠2$
【知识点】
一元二次方程定义,根的判别式,不等式求解
【点评】
本题是一元二次方程根的判别式的常规应用题型,解题时容易忽略一元二次方程二次项系数不为0的前提条件,导致取值范围多包含k=2的情况,需注意审题,优先满足方程是一元二次方程的要求,再结合判别式计算。
【难度系数】
0.7
要解决这个问题,首先需明确题目给出的是一元二次方程,因此第一步要保证二次项系数不为0;其次方程有实数根,需满足根的判别式Δ≥0。我们先将方程化为一元二次方程的一般形式,再分别列出两个条件对应的不等式,求解后取两个解集的公共部分即可得到k的取值范围。
【解析】
第一步:将原方程整理为一元二次方程的一般形式:
$(k-2)x^2 -2kx +k -6 = 0$
第二步:根据一元二次方程的定义,二次项系数不为0,可得:
$k - 2 ≠ 0$,解得 $k ≠ 2$
第三步:根据方程有实数根,可知根的判别式$\Delta = b^2 - 4ac ≥ 0$,其中$a = k-2$,$b = -2k$,$c = k-6$,代入得:
$(-2k)^2 - 4×(k-2)×(k-6) ≥ 0$
展开计算:
$4k^2 - 4(k^2 - 8k + 12) ≥ 0$
$4k^2 - 4k^2 + 32k - 48 ≥ 0$
化简得:$32k ≥ 48$,解得 $k ≥ \frac{3}{2}$
第四步:结合两个条件的解集,取公共部分,得$k$的取值范围。
【答案】
$k≥\dfrac{3}{2}$且$k≠2$
【知识点】
一元二次方程定义,根的判别式,不等式求解
【点评】
本题是一元二次方程根的判别式的常规应用题型,解题时容易忽略一元二次方程二次项系数不为0的前提条件,导致取值范围多包含k=2的情况,需注意审题,优先满足方程是一元二次方程的要求,再结合判别式计算。
【难度系数】
0.7
10.(广州市中考)关于$x$的方程$x^2 - x + k^2 + 2 = 0$根的情况为 (
A.有两个相等的实数根
B.有两个不相等的实数根
C.无实数根
D.只有一个实数根
C
)A.有两个相等的实数根
B.有两个不相等的实数根
C.无实数根
D.只有一个实数根
答案
10.C
解析
【分析】
判断一元二次方程根的情况,核心是利用根的判别式Δ=b²-4ac的符号判断:Δ>0时方程有两个不相等的实数根,Δ=0时有两个相等的实数根,Δ<0时无实数根。解题时首先从方程中确定a、b、c的取值,代入公式计算Δ,再结合平方的非负性判断Δ的正负,即可得出根的情况。
【解析】
对于一元二次方程$ax^2+bx+c=0(a≠0)$,本题中$a=1$,$b=-1$,$c=k^2+2$,
代入根的判别式公式得:
$\Delta = b^2-4ac = (-1)^2 - 4×1×(k^2+2)$
$=1 - 4k^2 - 8$
$=-4k^2 -7$
由平方的非负性可知$k^2≥0$,因此$-4k^2≤0$,
可得$\Delta=-4k^2 -7≤ -7 < 0$,
所以该方程无实数根。
【答案】
C
【知识点】
1.一元二次方程根的判别式 2.平方的非负性
【点评】
本题是基础题型,考查利用判别式判断一元二次方程根的情况,解题关键是正确计算判别式,结合平方的非负性准确判断判别式的符号。
【难度系数】
0.8
判断一元二次方程根的情况,核心是利用根的判别式Δ=b²-4ac的符号判断:Δ>0时方程有两个不相等的实数根,Δ=0时有两个相等的实数根,Δ<0时无实数根。解题时首先从方程中确定a、b、c的取值,代入公式计算Δ,再结合平方的非负性判断Δ的正负,即可得出根的情况。
【解析】
对于一元二次方程$ax^2+bx+c=0(a≠0)$,本题中$a=1$,$b=-1$,$c=k^2+2$,
代入根的判别式公式得:
$\Delta = b^2-4ac = (-1)^2 - 4×1×(k^2+2)$
$=1 - 4k^2 - 8$
$=-4k^2 -7$
由平方的非负性可知$k^2≥0$,因此$-4k^2≤0$,
可得$\Delta=-4k^2 -7≤ -7 < 0$,
所以该方程无实数根。
【答案】
C
【知识点】
1.一元二次方程根的判别式 2.平方的非负性
【点评】
本题是基础题型,考查利用判别式判断一元二次方程根的情况,解题关键是正确计算判别式,结合平方的非负性准确判断判别式的符号。
【难度系数】
0.8
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