6. 阅读材料，回答问题。
某教授在接受采访时指出，要是没有目标，就很容易丢失方向。现在我们有一些老师，也有一些学生，就没有目标，觉得日子过得也不错，就不努力了，也不做科研了，教学上、学习上也稀里糊涂。每个人都应该有个目标，有目标就有精神支柱。在谈及自己的目标时，该教授说，这个目标如果往大里说，那就是初心使命，往小里说，多做一些事情，至少对我们的团体是有意义的，也是肯定能做到的。
目标为什么要“往大里说”和“往小里说”？二者具有怎样的联系？

“往大里说”是指长远目标，“往小里说”是指近期目标。
联系:①所有近期目标都应该围绕长远目标展开。②只有分阶段实现一个个近期目标，才能实现长远目标。③实现每一个近期目标带来的成就感和喜悦感，鼓舞我们继续奋发向上，朝着实现长远目标迈进。

7.某校七年级(1)班组织同学们以“探问人生目标”为主题开展主题探究活动,请你参与其中并完成下列任务。
【探究由来】
活动开始,老师向大家分享了我国自主研发的北斗卫星导航系统名称的由来:
自古以来,北斗七星就是人们用来辨别方向的重要参照物。在无垠的荒漠、辽阔的草原、茂密的山林、一望无际的海上,如果没有参照物,辨别方向是非常困难的。古人经过长期的观察实践,发现在夜空中找到北斗七星,就可以找到指示正北方向的北极星,从而快速、准确地找到前进的方向。这也是我国自主研发的北斗卫星导航系统名称的由来。
(1)结合所学知识,请你总结北斗七星的作用,并谈谈这对你走好人生道路有何启示。
【交流探讨】
在自由讨论环节,几位同学与老师针对如何确立人生目标的问题展开了讨论:

(2)结合所学知识,续写老师的话。

(1)作用:北斗七星可以用来辨别时间、方向，被人们称为“导航之星”，在中国传统文化中具有重要意义。
启示:要确立人生目标。人生目标决定着人生道路的发展方向。正确的人生目标让我们排除干扰，克服困难，指引我们走上正确的人生道路。
(2)勇于设定长远目标，并围绕长远目标分阶段设定一系列具体、可实现的近期目标，在不断实现近期目标的过程中逐步接近长远目标，最终实现我们的梦想。