一 学校正在开展“校园运动安全周”活动，老师和同学们都在学习如何在运动中保护自己。下面是活动中的几道练习题，请根据首字母提示填空。
1. Before playing football, players always w u to keep their bodies ready.
2. When you ride your bike too fast, you might fall and g h.
3. We should p ourselves when we do sport.
4. Don't jump from high places, or you may b your leg.

1. warm up 2. get hurt 3. protect 4. break

【分析】做首字母填空题时，需先通读句子理解语境，结合“校园运动安全”的主题，再根据给出的首字母，回忆对应的固定搭配或常用词汇，确保填入的内容符合语法和句意要求。
【解析】1. 句意为“踢足球前，运动员总是热身来让身体做好准备”，固定搭配“warm up”意为“热身”，符合语境及首字母提示，故填warm up。2. 句意为“当你骑自行车太快时，可能摔倒受伤”，固定搭配“get hurt”意为“受伤”，符合语境及首字母提示，故填get hurt。3. 句意为“我们运动时应该保护自己”，动词“protect”意为“保护”，符合语境及首字母提示，故填protect。4. 句意为“不要从高处跳，否则可能摔断腿”，动词“break”意为“折断”，符合语境及首字母提示，故填break。
【答案】1. warm up 2. get hurt 3. protect 4. break
【知识点】英语固定搭配、英语动词
【点评】本题围绕校园运动安全主题，考查运动相关的常用词汇及固定搭配，属于基础英语知识应用题型，侧重考查学生对常用表达的掌握。
【难度系数】0.6

（）1. Here are some safety tips you.

A.for
B.on
C.at

1. A

【分析】首先理解句子句意：“这里有一些给你的安全提示”，需选择合适的介词。介词for可表示“为了、给”，用于引出对象；on表示“在……上面”，at表示“在（某处/时间点）”，不符合句意，因此需选表对象的介词。
【解析】句子意为“这里有一些给你的安全提示”，此处需要介词引出安全提示的对象，for可表示“给、为了”，符合语境；on、at均不符合句意，故答案为A。
【答案】A
【知识点】介词辨析
【点评】本题考查基础介词的语境用法，需掌握常见介词的含义及适用场景，属于英语基础题。
【难度系数】0.8

（）2. We should wear when swimming so water does not get into our eyes.

A.swimsuits
B.swimming goggles
C.swimming caps

2. B

【分析】首先明确题目语境：游泳时佩戴某物以防止水进入眼睛。接着分析三个选项的含义：A选项是泳衣，用于游泳时穿着，和防止水进眼睛无关；B选项是游泳镜，专门戴在眼部，可阻挡水进入眼睛，符合需求；C选项是泳帽，用于包裹头发防止头发沾水，和眼睛无关。结合语境与词义即可选出答案。
【解析】先理解句意：我们游泳时应该戴______，这样水不会进入我们的眼睛。逐一分析选项：A.swimsuits意为“泳衣”，是游泳时穿着的服装，无法防止水进入眼睛，排除；B.swimming goggles意为“游泳镜”，是游泳时佩戴在眼部的装备，能有效阻挡水进入眼睛，符合句意；C.swimming caps意为“泳帽”，是包裹头发防止头发沾水的装备，与防止水进眼睛无关，排除。综上，答案为B。
【答案】B
【知识点】名词词义辨析；生活常识
【点评】本题考查名词词义在具体语境中的应用，结合生活常识即可快速选出正确答案，属于基础题型。
【难度系数】0.8

（）3. It's cold today. your coat before you go out.

A.Put up
B.Put away
C.Put on
put up、put away和put on辨析详见“答案与解析”P4

3. C

【分析】本题考查put相关动词短语的词义辨析，需结合句子语境判断合适的短语。首先明确各选项短语的含义，再根据“今天冷，出门前______外套”的语境筛选正确选项。
【解析】选项A：put up意为“张贴、搭建、举起”；选项B：put away意为“把……收起来放好”；选项C：put on意为“穿上、戴上”。句子语境是“今天很冷，出门前______你的外套”，结合语境可知此处需要“穿上”的意思，因此选C。
【答案】C
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题考查常用动词短语的词义辨析，难度较低，需准确掌握put相关短语的含义并结合语境判断。
【难度系数】0.5

()4. If we see someone fall into the water, we should first .

A.run away
B.call for help
C.jump around

4. B

【分析】本题考查英语情景交际，需结合生活实际判断看到他人落水时的正确应对方式。先逐一分析选项：A选项“逃跑”是不负责任的错误做法；C选项“跳来跳去”无法解决落水的紧急问题；B选项“呼救”是合理的应急处理方式，能及时获得帮助，据此选出正确答案。
【解析】题目语境为“看到有人落水时应先做什么”，结合生活常识和英语日常表达，A项不符合救助原则，C项无实际作用，B项“call for help（呼救）”是正确应对方式，故选B。
【答案】B
【知识点】情景交际；日常用语
【点评】本题结合生活实际考查英语日常情景用语，贴近生活，难度较低，学生易结合常识选出正确答案。
【难度系数】0.9

（）5. We shouldn't run play on the stairs.

A.and
B.or
C.but

5. B

【分析】这是一道英语连词辨析题。首先观察句子，句中含否定词shouldn't（不应该），属于否定句，需连接并列的两个动作run和play。回忆不同连词的用法：and用于肯定句表并列，or用于否定句表并列，but表转折不符合句意，据此分析选项。
【解析】否定句中连接并列成分需用or；and用于肯定句的并列；but表转折，不符合本句“不应该在楼梯上跑或玩”的语义，因此选B。
【答案】B
【知识点】连词的用法、否定句的连词搭配
【点评】本题考查基础连词的辨析，需掌握不同连词在肯定句、否定句中的用法差异，属于英语基础题型。
【难度系数】0.7

三 根据常识判断同学们的行为是(T)否(F)符合安全要求,并选择正确的图片。
() () 1. He does warm-up exercises before playing basketball.
() () 2. The boy runs and plays on the stairs.
() () 3. The girl calls for help when she gets hurt.
() () 4. They jump from a high place together.
() () 5. We learn to protect ourselves when doing sport.
A. [图]
B. [图]
C.
D. [图]
E. [图]

1. T C 2. F B 3. T A 4. F E 5. T D

【分析】本题需结合图片场景与安全常识，先判断每个句子描述的行为是否符合安全要求，再匹配对应图片。具体思路：先明确每个句子的行为，再观察A-E五张图的内容，对比后得出结论。
【解析】1. 句子意为“他打篮球前做热身运动”，图C中男孩在篮球场做热身，符合安全要求，故判断为T，对应图片C；2. 句子意为“男孩在楼梯上跑着玩”，图B中男孩在楼梯奔跑，易摔倒，不符合安全要求，故判断为F，对应图片B；3. 句子意为“女孩受伤时呼救”，图A中女孩受伤坐在地上，符合受伤后呼救的场景，属于安全行为，故判断为T，对应图片A；4. 句子意为“他们一起从高处跳下”，图E中两人在高处边缘，跳跃有危险，不符合安全要求，故判断为F，对应图片E；5. 句子意为“我们运动时学会保护自己”，图D中孩子们运动时佩戴护具，符合自我保护要求，属于安全行为，故判断为T，对应图片D。
【答案】1. T C 2. F B 3. T A 4. F E 5. T D
【知识点】安全常识、日常行为判断
【点评】本题结合图片考查安全常识，贴近校园生活，需学生观察图片并结合安全知识判断，难度适中。
【难度系数】0.6

四 同学们正在交流运动安全知识。请你从方框中选择合适的句子补全他们的对话。（有多余选项）
Tom: Hi, Amy. 1. Amy: There are many rules to follow.
Tom: What is the first thing to do?
Amy: 2. It can keep us safe.
Tom: I see. 3.
Amy: We should stop and stay calm. 4.
Tom: Good idea.
Amy: 5. It will bring us trouble.
Tom: Thank you very much.
A. We should warm up first.
B. What should we do when we get hurt?
C. How should we protect ourselves when doing sport?
D. Don't run too fast in the skatepark.
E. We can call for help.
F. You are welcome

1. C 2. A 3. B 4. E 5. D

【分析】
先通读对话，理解每处空格的上下文语境：第1空Tom开启运动安全话题，Amy回应有很多规则，需选询问运动自我保护的句子；第2空问第一件要做的事，需选能保障安全的具体做法；第3空Tom接着问受伤时的应对；第4空Amy说要冷静后，需选求助的办法；第5空需选会带来麻烦的错误行为。
【解析】
1. 由Amy的回答“There are many rules to follow.”可知，Tom询问的是运动安全相关的问题，对应选项C（How should we protect ourselves when doing sport?）；
2. 问第一件要做的事，Amy说能保持安全，对应选项A（We should warm up first.）；
3. Tom接着问受伤时的做法，对应选项B（What should we do when we get hurt?）；
4. Amy说要冷静后，提出求助的办法，对应选项E（We can call for help.）；
5. 最后说不要做会带来麻烦的事，对应选项D（Don't run too fast in the skatepark.）。
【答案】
1. C 2. A 3. B 4. E 5. D
【知识点】
英语情景交际、补全对话
【点评】
本题考查英语日常情景对话的补全，需结合上下文逻辑选择合适句子，注重基础交际用语的运用，难度适中。
【难度系数】
0.6