五 完形填空。
Before playing sport, we should always first. It helps our bodies get ready. When we run or play ball games, we need to ourselves. If we are not careful, we might hurt.
If you fall down, don't be afraid to for help. We should never run play on the stairs. When we ride bikes, we wear helmets. We must do dangerous things, like jumping from high places. These can our legs.
we have fun, we must stay safe. Remember these rules, and we can sport happily.
() 1. A. warm up B. get up C. stand up
() 2. A. hurt B. protect C. break
() 3. A. get B. gets C. getting
() 4. A. call B. smile C. speak
() 5. A. and B. or C. but
() 6. A. must B. can C. may
() 7. A. always B. usually C. never
() 8. A. help B. break C. protect
() 9. A. When B. If C. After
() 10. A. enjoy B. take C. make

1. A 2. B 3. A 解析：might是情态动词，后接动词原形get。
4. A 5. B 解析：否定句中并列关系用or。
6. A 7. C 8. B 9. A 10. A

【分析】
本题是围绕运动安全展开的完形填空，解题思路为：先通读全文把握主旨（强调运动中的安全规则），再结合每个空的上下文语境、固定搭配、语法规则逐一分析选项。例如第1空需选运动前的准备动作，第3空考查情态动词后接动词原形的用法，第5空考查否定句中并列连词的使用，以此类推，确保每个选项符合语境和语法要求。
【解析】
1. 运动前需做热身准备，warm up（热身）符合语境，故选A；
2. 运动时要保护自身安全，protect（保护）符合逻辑，故选B；
3. 情态动词might后接动词原形，get为原形，故选A；
4. call for help是固定短语，意为“呼救”，符合摔倒后的应对，故选A；
5. 否定句中并列成分用or连接，故选B；
6. 骑自行车必须戴头盔，must表示强制要求，符合安全规则，故选A；
7. 绝对不能做危险的事，never（从不）符合语境，故选C；
8. 危险行为会伤到腿，break（伤害）符合语义，故选B；
9. 此处表时间“当……时”，用When引导时间状语从句，故选A；
10. enjoy sport是固定搭配，意为“享受运动”，故选A。
【答案】
1.A 2.B 3.A 4.A 5.B 6.A 7.C 8.B 9.A 10.A
【知识点】
完形填空解题、情态动词用法、连词用法、固定搭配
【点评】
本题以运动安全为主题，考查学生对语境的理解、基础语法及固定搭配的掌握，是常见的初中英语完形填空题型，难度适中。
【难度系数】
0.6

六 新素材 下面是同学们在校园运动安全周的活动画面，认真读图，完成下列任务。
任务一:判断正(T)误(F)。
() 1. These pictures are about sports safety rules.
() 2. The students do warm-up exercises before doing sport.
() 3. The children run on the stairs.
() 4. The girl calls for help when she gets hurt.
任务二:选择正确的答案。
() What is the main idea of these pictures?
A. We should work hard at school.
B. We must follow traffic rules.
C. We should always follow sports safety rules to keep safe.

任务一:1. T 2. T 3. F 4. T
任务二：C

【分析】
首先观察四幅图片，均为校园运动相关场景，结合任务一的句子逐一匹配图片内容：任务一需判断每句描述是否与图片相符；任务二需总结图片核心主旨，排除无关选项。
【解析】
任务一：1. 图片展示了热身、运动注意事项等运动安全相关内容，符合“关于运动安全规则”的描述，故填T；2. 第一幅图中学生在跑道做拉伸、摆臂等热身动作，符合“运动前热身”的描述，故填T；3. 第二幅图中学生在走廊的水坑处奔跑，并非楼梯，故填F；4. 第三幅图中女孩摔倒受伤，表情和动作呈现呼救状态，符合“受伤时呼救”的描述，故填T。任务二：A选项“努力学习”与图片无关；B选项“交通规则”不符合校园运动场景；C选项“遵守运动安全规则保障安全”贴合图片主旨，故选C。
【答案】
任务一：1.T 2.T 3.F 4.T；任务二：C
【知识点】
英语阅读理解 图文匹配 主旨大意
【点评】
本题以校园运动场景图为载体，考查英语阅读理解的图文匹配和主旨概括能力，难度适中，需仔细观察图片细节并准确理解句子含义。
【难度系数】
0.6