2026年教材全练五年级数学上册苏教版第21页答案

1 新考法算理题学完平行四边形面积的计算方法后，几位同学尝试解决三角形面积的问题，想法如下：
欢欢：
高
底
底×高÷2=三角形的面积

多多：
2 cm
中点
中点
4 cm
4÷2=2(厘米)
2×2=4(平方厘米)
上面三位同学的想法正确的有(

)。

A.欢欢和乐乐
B.乐乐和多多
C.欢欢、乐乐和多多

答案

1.C

2 计算下面各三角形的面积。
(1)

(2)

(3)

答案

2. (1)8×3÷2=12(平方分米)
(2)6×8÷2=24(平方米)
(3)3×4÷2=6(平方厘米)

3 “今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”张小凯家有一块三角形麦田（如下图），如果每公顷麦田可以收获6吨小麦，那么来年开春这块麦田可以收获多少吨小麦？

答案

3. 400×300÷2=60000(平方米)
60000 平方米=6 公顷
6×6=36(吨)

4 在下面的方格纸上画出3个面积都是6平方厘米且形状不同的三角形。（每个小方格的边长是1厘米）

答案

4.（画法不唯一）

【解析】根据三角形的面积计算公式“S=a×h÷2”可知，只要画出的三角形的底与高的乘积是4×3=12即可。

5 如图，一个三角形的底是5米，如果将底延长1米，那么面积就增加2平方米，原三角形的面积是多少平方米？（见巩固练习四）

答案

5. 5×(2×2÷1)÷2=10(平方米)
【解析】解决此题的关键是要明确增加部分三角形的高与原三角形的高相等，由增加部分三角形的面积是2平方米、底是1米，可求出增加部分三角形的高是2×2÷1=4(米)，即原三角形的高也是4米，因此原三角形的面积是5×4÷2=10(平方米)。