二、实验探究题。
下图为一辆赛车,请分析并回答下面的问题。

1. 明确设计师的设计思路。
(1)动力设计:使用功率较
(2)轮胎设计:宽大的轮胎以及轮胎上的花纹,可以
(3)车身高度和宽度的设计:车身很
(4)外形设计:车身设计成
2. 下列关于赛车的设计中,(
A. 宽大的轮胎
B. 减轻车身的质量
C. 轮胎之间的距离很宽
D. 流线型车身
E. 轮胎上的花纹
F. 适当增加车身的质量
G. 车身很低
下图为一辆赛车,请分析并回答下面的问题。
1. 明确设计师的设计思路。
(1)动力设计:使用功率较
大
的发动机。(2)轮胎设计:宽大的轮胎以及轮胎上的花纹,可以
增大
摩擦力,避免打滑。(3)车身高度和宽度的设计:车身很
低
(填“高”或“低”),轮与轮之间的距离较宽
,可以使行驶更平稳
。(4)外形设计:车身设计成
流线
型,将其受到的空气阻力降到最低。2. 下列关于赛车的设计中,(
AEF
)可以增大摩擦力。(多选)A. 宽大的轮胎
B. 减轻车身的质量
C. 轮胎之间的距离很宽
D. 流线型车身
E. 轮胎上的花纹
F. 适当增加车身的质量
G. 车身很低
答案
1.(1)大 (2)增大 (3)低 宽 平稳 (4)流线
2.AEF
2.AEF
三、综合应用题。
下面是贝贝小组在设计制作小车时记录的数据,根据表中数据回答下面的问题。

1.车架用(
A.铅笔 B.铁丝 C.橡皮
2.可以用(
A.笔帽 B.饮用水瓶盖 C.卡纸
3.贝贝在整理小车的测试数据时发现有一个数据存在异常,对于这个数据,正确的处理方法是(
A.根据自己的经验进行修改
B.参照其他组的数据进行修改
C.重新做一次实验
下面是贝贝小组在设计制作小车时记录的数据,根据表中数据回答下面的问题。
1.车架用(
B
)来制作更牢固。A.铅笔 B.铁丝 C.橡皮
2.可以用(
B
)来做车轮。A.笔帽 B.饮用水瓶盖 C.卡纸
3.贝贝在整理小车的测试数据时发现有一个数据存在异常,对于这个数据,正确的处理方法是(
C
)。A.根据自己的经验进行修改
B.参照其他组的数据进行修改
C.重新做一次实验
答案
1.B
2.B
3.C
2.B
3.C
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