一、根据首字母及汉语提示写单词。
1.（本土文化）I would like a l（大的）bowl of Huainan Beef Soup（淮南牛肉汤）.
2. The s（聪明的）boy is my new friend Michael.
3. Let's read the n（通知）about our school trip.
4. My things are all in the l（寄物柜）.

1. large 2. smart 3. notice 4. locker

【分析】
本题是根据首字母及汉语提示填写单词，解题思路为：先明确每个句子中需要填写的单词含义，再结合给出的首字母，匹配对应的正确英语单词，最后验证单词是否符合句子语境。
【解析】
1. 汉语提示“大的”，首字母为l，对应单词large；
2. 汉语提示“聪明的”，首字母为s，对应单词smart；
3. 汉语提示“通知”，首字母为n，对应单词notice；
4. 汉语提示“寄物柜”，首字母为l，对应单词locker。
【答案】
1. large 2. smart 3. notice 4. locker
【知识点】
单词拼写、词汇运用
【点评】
本题为基础词汇题，考察核心常用单词的掌握，只要平时积累常见词汇，结合提示即可轻松完成。
【难度系数】
0.8

二、从方框中选择恰当的单词并用其适当形式填空。
special some important corner notice
1. I a woman in a black dress sitting across from him now.
2. You can find some things in the museum.
3. Are there vegetables in the fridge?
4. It's for us to learn English well.
5. There is a big bookstore at the of the street.

1. notice 2. special 3. any 4. important
5. corner

【分析】首先明确方框内单词的词性和词义：special（形容词，特别的）、some/any（代词，一些；some用于肯定句，any用于疑问句/否定句）、important（形容词，重要的）、corner（名词，拐角）、notice（动词，注意到）。再结合每个句子的语境、句式、固定搭配及语法规则选择合适的词，注意形式变化（如疑问句中some需转换为any）。
【解析】1. 句子缺少谓语动词，时间状语now表明用一般现在时，主语为I，故填动词原形notice，意为“注意到”。
2. 空格修饰名词things，需用形容词，结合句意“博物馆里的特别物品”，填special。
3. 本句为一般疑问句，some用于肯定句，疑问句中需转换为any，故填any。
4. 考查固定句型“It's + 形容词 + for sb to do sth”，结合句意“学好英语对我们很重要”，填形容词important。
5. 考查固定搭配“at the corner of”（在……的拐角处），故填名词corner。
【答案】1. notice 2. special 3. any 4. important 5. corner
【知识点】形容词的用法、some与any的用法、固定搭配
【点评】本题为基础选词填空题，侧重考查词汇的词义、词性及常用句式/搭配，难度适中，适合巩固词汇运用的基础能力。
【难度系数】0.6

1. — How is the hall?
— It's very . More than 1,000 students can be in it.

A.short
B.small
C.large
D.tall

1. C

【分析】
这是一道形容词词义辨析题，解题时需先理解对话语境，抓住关键信息“More than 1,000 students can be in it”（1000多名学生能容纳在里面），再逐一分析选项含义，匹配符合语境的形容词。
【解析】
对话翻译为：“——这个大厅怎么样？——它非常________。1000多名学生能在里面。”选项分析：A. short意为“短的；矮的”，不符合描述大厅的语境；B. small意为“小的”，与“能容纳1000多学生”矛盾；C. large意为“大的”，符合“能容纳大量学生”的语境；D. tall意为“高的”，通常不用于描述大厅的整体大小。因此正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
形容词词义辨析
【点评】
本题结合日常对话语境考查形容词的基本含义，属于基础题型，只要准确理解句子意思和各选项词义即可快速作答，难度较低。
【难度系数】
0.8

2.（互帮互助）Kate is short, so her friend helps her the pictures on the wall.

A.wait for
B.listen to
C.put up
D.look at

2. C wait for 等待；listen to 听；put up 张贴，挂；
look at 看。根据语境可知，Kate 个子矮，朋友帮她把图片挂在墙上。

【分析】
这是一道英语动词短语词义辨析题，解题思路为：先明确每个选项对应的动词短语含义，再结合题干语境（Kate个子矮，朋友帮忙处理墙上图片的动作），匹配符合语境的短语即可得出答案。
【解析】
逐一分析各选项短语含义：A选项wait for意为“等待”；B选项listen to意为“听”；C选项put up意为“张贴、挂起”；D选项look at意为“看”。题干语境为Kate个子矮，朋友帮她把墙上的图片挂起来，只有put up符合语境，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
动词短语辨析
【点评】
本题考查基础动词短语的词义辨析，结合题干语境即可快速选出正确答案，属于英语基础题型。
【难度系数】
0.7

3. [2025滁州市第二中学期中]— Your sister is really .
— Yes. She can often get an "A" in the tests(测试).

A.tidy
B.kind
C.smart
D.right

3. C

【分析】
首先通读对话理解语境，答语提到姐姐经常考试得“A”，说明姐姐具备聪明的特质。接着分析各选项形容词含义：A.tidy意为“整洁的”，B.kind意为“善良的”，C.smart意为“聪明的”，D.right意为“正确的”，结合“考试得A”的语境，只有“聪明的”符合描述，据此确定答案。
【解析】
本题考查情景交际与形容词词义辨析。对话中答语“She can often get an 'A' in the tests”是关键信息，需匹配对应形容词。逐一分析选项：A.tidy（整洁的）、B.kind（善良的）、C.smart（聪明的）、D.right（正确的），只有“smart”符合语境，故答案为C。
【答案】
C
【知识点】
形容词词义辨析；情景交际
【点评】
本题为初中英语基础题型，通过日常对话考查形容词的理解与运用，需结合语境匹配合适的形容词，难度较低，学生易掌握。
【难度系数】
0.8

4. [2025 滁州期中]Jimmy finds his food is , because it's different from others'.

A.funny
B.great
C.famous
D.special

4. D

【分析】首先梳理句子逻辑：后半句“because it's different from others'（和别人的不一样）”是原因，需选择与该原因匹配的形容词。先明确各选项词义，再结合语境判断。
【解析】句子意为“Jimmy发现他的食物是________，因为它和别人的不一样”。A选项funny意为“有趣的”；B选项great意为“很棒的”；C选项famous意为“著名的”；D选项special意为“特殊的”。根据“和别人不一样”的提示，可知食物是特殊的，因此选D。
【答案】D
【知识点】形容词词义辨析；语境运用
【点评】本题结合原因状语从句考查形容词的词义辨析，需抓住关键提示信息“different from others'”来匹配合适的形容词，属于基础词义辨析题。
【难度系数】0.6

5. — — It's very nice and clean.

A.What is Jean's room like?
B.What does Jean like?
C.Where is Jean's room?
D.Why doesn't Jean like her room?

5. A

【分析】首先观察答句“It's very nice and clean.”，该句是对事物特征的描述，因此问句应是询问“某物是什么样的”。接下来逐一分析选项：A选项询问Jean的房间是什么样的，匹配答句的特征描述；B选项询问Jean喜欢的事物，答句并非回答喜欢的内容；C选项询问房间的地点，答句不涉及地点信息；D选项询问不喜欢房间的原因，答句是夸赞而非解释原因。由此可确定正确选项。
【解析】根据答句“It's very nice and clean.”（它非常漂亮又干净）可知，问句需询问事物的特征。A项“What is Jean's room like?”用于询问事物的外观或特征，符合语境；B项“What does Jean like?”询问喜好，与答句不符；C项“Where is Jean's room?”询问地点，与答句不符；D项“Why doesn't Jean like her room?”询问原因，与答句不符。因此答案为A。
【答案】A
【知识点】特殊疑问句、日常交际用语
【点评】本题考查日常交际中询问事物特征的句型，属于基础英语交际题，需掌握不同特殊疑问词引导的问句含义及答语的匹配逻辑。
【难度系数】0.7

四、根据汉语提示完成句子,每空一词。
1. 讲台在黑板的前面。
The is in front of the blackboard.
2. 这个房间里有三把白色的椅子。 three white chairs in the room.
3. 阅读角是我最喜欢的地方。
The is my favourite place.
4. 我们的房间在旅馆靠后面的地方。
Our room is the hotel.

1. teacher's desk 2. There are 3. reading corner 4. at the back of

【分析】
本题为根据汉语提示完成句子的基础题型，需结合汉语语义，运用英语固定短语、常用句型来填空：1. “讲台”对应英语固定表达；2. 表“某地有某物”用there be句型，需注意be动词的单复数；3. “阅读角”对应固定短语；4. “在……靠后面的地方”对应固定介词短语。
【解析】
1. 汉语“讲台”的英语固定表达为teacher's desk，句子需填两个词，故填teacher's desk；
2. 表示“某地有某物”用there be句型，主语three white chairs是复数，be动词用are，故填There are；
3. 汉语“阅读角”的英语固定表达为reading corner，符合句子语境，故填reading corner；
4. 表示“在……的后部”的固定短语是at the back of，句子需填四个词，故填at the back of。
【答案】
1. teacher's desk 2. There are 3. reading corner 4. at the back of
【知识点】
名词短语、there be句型、介词短语
【点评】
本题考查英语基础固定表达与常用句型，题型简单，侧重巩固日常英语基础，适合初学者练习。
【难度系数】
0.8

五、完形填空。
My name is Sally Brown. I am a student of Class Five, Grade Seven. This is my class-room. It is on the third floor of the classroom
1. It is just 2 the teachers' office. We can see the teachers in the office from the windows of the classroom. Our classroom is big and really 3. There are 45 student desks and chairs in it. The desks are yellow and the chairs are white. A blackboard is on the front wall and a smart 4 is next to it. Our teachers often 5 the smart whiteboard to give us lessons.
There is also a blackboard on the back wall. We often 6 some important notices on it. A reading corner is in the classroom too. There are a lot of 7 books there. My classmates 8 I often get some books from the reading corner to read. The interesting books often make us laugh a lot. You can see some 9 on the left. We can put our things in them.
I like my classroom. To 10 it tidy, we clean it every day. Do you like your classroom?
1. A. hall B. building
C. field D. house
2. A. away from B. across from
C. far from D. in the middle of
3. A. tidy B. dirty C. small D. short
4. A. whiteboard B. computer
C. notice D. violin
5. A. take B. use C. want D. teach
6. A. get on B. look after
C. put up D. learn from
7. A. important B. expensive
C. dirty D. interesting
8. A. or B. so C. but D. and
9. A. schools B. pianos C. balls D. lockers
10. A. greet B. start C. spend D. keep

1. B hall 大厅；building 建筑物；field 场地；house 房子。教室在某栋楼的三楼，应是 classroom building，意为“教学楼”。
2. B away from 远离；across from 在……对面；far from 离……远；in the middle of 在……中间。根据“We can see the teachers in the office from the windows of the classroom.”可知，教室与教师办公室隔窗相望，即在办公室对面。
3. A tidy 整洁的；dirty 脏的；small 小的；short 矮的。根据空前的 big 以及连词 and 可知，此处应该也是褒义词，结合选项可知选 tidy。
4. A whiteboard 白板；computer 电脑；notice 通知；violin 小提琴。根据下文“Our teachers often ... the smart whiteboard to give us lessons.”可知，此处是 whiteboard。
5. B take 拿；use 使用；want 想要；teach 教。老师使用智能白板来上课。
6. C get on 进展；look after 照顾；put up 张贴；learn from 向……学习。根据 some important notices on it 可知，此处指在后黑板上张贴重要通知。
7. D important 重要的；expensive 昂贵的；dirty 脏的；interesting 有趣的。根据下文“The interesting books often make us laugh a lot.”可知，阅读角里有很多有趣的书。
8. D or 或者；so 所以；but 但是；and 和。句意：我的同学和我经常从阅读角取书来读。两个并列主语之间用 and 连接。
9. D school 学校；piano 钢琴；ball 球；locker 储物柜。根据“We can put our things in them.”可知，可以把东西放进去，应是寄物柜。
10. D greet 问候；start 开始；spend 花费；keep 保持。根据 we clean it every day 可知，每天打扫是为了保持教室整洁。

【分析】
这是一篇介绍教室的英语完形填空，解题思路为：1. 先通读全文，把握文章主旨是介绍Sally的教室相关情况；2. 逐个分析每个空，结合上下文语境、词汇词义、固定搭配及短语用法来排除错误选项，确定正确答案。例如第1题，根据“在三楼”及“classroom”相关搭配，判断是教学楼；第2题根据“从教室窗户能看到办公室的老师”，确定教室与教师办公室的位置关系；其余题目同理，结合前后文逻辑和词汇含义选择。
【解析】
1. 选项分析：hall（大厅）、building（建筑物）、field（场地）、house（房子）。“classroom building”是固定搭配，意为“教学楼”，教室在教学楼的三楼，故选B。
2. 选项分析：away from（远离）、across from（在……对面）、far from（离……远）、in the middle of（在……中间）。根据“从教室窗户能看到办公室的老师”，可知教室在教师办公室对面，故选B。
3. 选项分析：tidy（整洁的）、dirty（脏的）、small（小的）、short（矮的）。由“big and really”可知需选褒义词，结合后文“每天打扫”，可知教室整洁，故选A。
4. 选项分析：whiteboard（白板）、computer（电脑）、notice（通知）、violin（小提琴）。根据下文“smart whiteboard”，可知此处指智能白板，故选A。
5. 选项分析：take（拿）、use（使用）、want（想要）、teach（教）。老师使用智能白板上课，故选B。
6. 选项分析：get on（进展）、look after（照顾）、put up（张贴）、learn from（向……学习）。在后黑板张贴重要通知，故选C。
7. 选项分析：important（重要的）、expensive（昂贵的）、dirty（脏的）、interesting（有趣的）。根据下文“interesting books often make us laugh”，可知阅读角有很多有趣的书，故选D。
8. 选项分析：or（或者）、so（所以）、but（但是）、and（和）。“我的同学和我”是并列主语，用and连接，故选D。
9. 选项分析：schools（学校）、pianos（钢琴）、balls（球）、lockers（储物柜）。根据“把东西放进去”，可知是储物柜，故选D。
10. 选项分析：greet（问候）、start（开始）、spend（花费）、keep（保持）。每天打扫是为了保持教室整洁，keep tidy是固定搭配，故选D。
【答案】
1.B 2.B 3.A 4.A 5.B 6.C 7.D 8.D 9.D 10.D
【知识点】
完形填空、词义辨析、介词短语
【点评】
本题围绕学校生活展开，考查学生对词汇、短语的掌握及上下文语境的理解，难度适中，是基础的完形填空题型，需要学生结合语境分析选项，适合中等水平学生练习。
【难度系数】
0.5