6. —Is that the recipe
—Yes, I've mastered it after several tries.
A./; are good at
B.who; are good at
C.what; are good at
D.which; are good for
/
you are good at
cooking?—Yes, I've mastered it after several tries.
A./; are good at
B.who; are good at
C.what; are good at
D.which; are good for
答案
6. A 解析:先行词 recipe 指物,关系代词可用 which 或 that,也可省略;be good at 意为“擅长”。故选 A。
解析
【分析】
这道题考查定语从句的关系词和固定短语搭配。第一步,判断定语从句的关系词:先行词是recipe(食谱,指物),在定语从句中作宾语,此时关系代词which/that可以省略,因此第一个空可填/,排除B(who指代人,不符合)、C(what不能引导定语从句);第二步,辨析固定短语:be good at意为“擅长”,be good for意为“对……有益”,此处表达“擅长烹饪”,故第二个空用are good at,排除D,最终选A。
【解析】
1. 定语从句关系词:先行词recipe指物,在从句中作宾语,关系代词which/that可省略,故第一空不填;
2. 固定短语辨析:be good at表示“擅长”,be good for表示“对……有益”,结合语境“擅长烹饪”,第二空用are good at;
综上,答案为A。
【答案】A
【知识点】定语从句、固定短语搭配
【点评】本题结合定语从句和固定短语考查,需掌握定语从句中关系词的省略规则(先行词指物作宾语时)以及be good相关短语的区别,属于基础题型,难度适中。
【难度系数】0.5
这道题考查定语从句的关系词和固定短语搭配。第一步,判断定语从句的关系词:先行词是recipe(食谱,指物),在定语从句中作宾语,此时关系代词which/that可以省略,因此第一个空可填/,排除B(who指代人,不符合)、C(what不能引导定语从句);第二步,辨析固定短语:be good at意为“擅长”,be good for意为“对……有益”,此处表达“擅长烹饪”,故第二个空用are good at,排除D,最终选A。
【解析】
1. 定语从句关系词:先行词recipe指物,在从句中作宾语,关系代词which/that可省略,故第一空不填;
2. 固定短语辨析:be good at表示“擅长”,be good for表示“对……有益”,结合语境“擅长烹饪”,第二空用are good at;
综上,答案为A。
【答案】A
【知识点】定语从句、固定短语搭配
【点评】本题结合定语从句和固定短语考查,需掌握定语从句中关系词的省略规则(先行词指物作宾语时)以及be good相关短语的区别,属于基础题型,难度适中。
【难度系数】0.5
Ⅳ. 根据汉语意思完成句子,每空一词
1. 这首电子音乐让我不再感到疲惫。
This
2. 那个穿黄色衣服的女孩是一位有天赋的诗人。
The girl
3. 那位站在音乐厅附近的女警察会帮助你。
The
4. 他不再对流行音乐表现出兴趣了。
He no longer shows
5. 我喜欢那些能把灵魂投入到音乐中的音乐家。
I love those
1. 这首电子音乐让我不再感到疲惫。
This
electronic
music makes me no
longer
feel tired.2. 那个穿黄色衣服的女孩是一位有天赋的诗人。
The girl
in
yellow
is a gifted
poet.3. 那位站在音乐厅附近的女警察会帮助你。
The
policewoman
who/that
is standing near the concert hall will help you.4. 他不再对流行音乐表现出兴趣了。
He no longer shows
an
interest
in
pop music.5. 我喜欢那些能把灵魂投入到音乐中的音乐家。
I love those
musicians
who/that
put all their soul into music.答案
1. electronic; no longer 2. in yellow; gifted
3. policewoman who/that 4. an interest in 5. musicians who/that
3. policewoman who/that 4. an interest in 5. musicians who/that
解析
【分析】
要完成这些句子,需先理解汉语句意,再结合英语的词汇、固定短语及语法知识(如定语从句)逐一填空:1. 先确定修饰名词的形容词和表“不再”的固定短语;2. 确定表穿着的介词短语和修饰名词的形容词;3. 确定表身份的名词及修饰人的定语从句关系代词;4. 确定表“对……感兴趣”的固定搭配;5. 确定表身份的复数名词及修饰人的定语从句关系代词。
【解析】
1. 第一空修饰名词music,“电子的”用形容词electronic;第二、三空“不再”是固定短语no longer,故填electronic; no longer。
2. “穿黄色衣服”用介词短语in yellow作后置定语修饰the girl;“有天赋的”用形容词gifted修饰poet,故填in yellow; gifted。
3. “女警察”是policewoman,后续是修饰人的定语从句,关系代词用who或that,故填policewoman who/that。
4. “对……表现出兴趣”是固定搭配show an interest in,故填an interest in。
5. “音乐家”对应复数名词musicians,后续是修饰人的定语从句,关系代词用who或that,故填musicians who/that。
【答案】
1. electronic; no longer 2. in yellow; gifted 3. policewoman who/that 4. an interest in 5. musicians who/that
【知识点】
形容词修饰名词、固定短语搭配、定语从句关系代词
【点评】
本题为基础汉译英填空题,聚焦核心词汇、常用固定短语及定语从句的基本用法,是初中英语的基础题型,旨在考查学生对基础词汇和语法的掌握程度,难度适中。
【难度系数】
0.6
要完成这些句子,需先理解汉语句意,再结合英语的词汇、固定短语及语法知识(如定语从句)逐一填空:1. 先确定修饰名词的形容词和表“不再”的固定短语;2. 确定表穿着的介词短语和修饰名词的形容词;3. 确定表身份的名词及修饰人的定语从句关系代词;4. 确定表“对……感兴趣”的固定搭配;5. 确定表身份的复数名词及修饰人的定语从句关系代词。
【解析】
1. 第一空修饰名词music,“电子的”用形容词electronic;第二、三空“不再”是固定短语no longer,故填electronic; no longer。
2. “穿黄色衣服”用介词短语in yellow作后置定语修饰the girl;“有天赋的”用形容词gifted修饰poet,故填in yellow; gifted。
3. “女警察”是policewoman,后续是修饰人的定语从句,关系代词用who或that,故填policewoman who/that。
4. “对……表现出兴趣”是固定搭配show an interest in,故填an interest in。
5. “音乐家”对应复数名词musicians,后续是修饰人的定语从句,关系代词用who或that,故填musicians who/that。
【答案】
1. electronic; no longer 2. in yellow; gifted 3. policewoman who/that 4. an interest in 5. musicians who/that
【知识点】
形容词修饰名词、固定短语搭配、定语从句关系代词
【点评】
本题为基础汉译英填空题,聚焦核心词汇、常用固定短语及定语从句的基本用法,是初中英语的基础题型,旨在考查学生对基础词汇和语法的掌握程度,难度适中。
【难度系数】
0.6
Ⅴ. 完形填空
文化意识 文化理解 (2025·新余期末)In Henan Province, a special music group is bringing old Chinese music back to life.
The group, called the Huaxia Ancient Music Orchestra, was
Henan Museum. Over the years, they have
Most orchestras can play music anytime because they have their instruments
One musician, Yuan Jiayin, plays an old Chinese folk song on an instrument
The orchestra does more than just play old music. They also try
The group performs twice daily at the Henan Museum, except on holidays when they perform three times. Many people come to listen, and the concert hall is often
1. A. Front B. Ahead
C. Instead D. Because
2. A. left B. ended
C. closed D. founded
3. A. sold B. lost C. fixed D. broken
4. A. over B. near C. next D. close
5. A. ready B. noisy
C. broken D. expensive
6. A. last B. again
C. first D. forever
7. A. songs B. games
C. stories D. treasures
8. A. made B. seen
C. called D. played
9. A. So B. But
C. Until D. Unless
10. A. says B. asks
C. tells D. speaks
11. A. mixing B. keeping
C. separating D. forgetting
12. A. on B. by
C. in D. at
13. A. never B. partly
C. hardly D. completely
14. A. safe B. quiet C. alive D. secret
15. A. writing B. reading
C. touching D. listening
文化意识 文化理解 (2025·新余期末)In Henan Province, a special music group is bringing old Chinese music back to life.
D
1 of their hard work, this ancient music is now reaching and amazing modern listeners.The group, called the Huaxia Ancient Music Orchestra, was
D
2 in 2000 at theHenan Museum. Over the years, they have
C
3 and remade more than 1,000 old Chinese musical instruments. They have also found and performed D
4 to 200 ancient songs.Most orchestras can play music anytime because they have their instruments
A
5. But this orchestra is different. They often need to make the instruments C
6. This is because the real ancient instruments they copy are national D
7 — too important and delicate to play.One musician, Yuan Jiayin, plays an old Chinese folk song on an instrument
C
8 the se. The se had been lost in China for a very long time. A
9 Yuan started a lot of research to answer people's questions about it. “We try to explain everything about the se — how it was made and how we recreated it,” she A
10.The orchestra does more than just play old music. They also try
A
11 old and new. For example, they play pop songs and Western classical music on these ancient instruments. This mixes different times and cultures C
12 a beautiful way.The group performs twice daily at the Henan Museum, except on holidays when they perform three times. Many people come to listen, and the concert hall is often
D
13 full. “Culture needs to be shared to keep it C
14,” says Huo Kun, the leader of the orchestra. “We want visitors to learn about history not only by looking, but also by D
15.”1. A. Front B. Ahead
C. Instead D. Because
2. A. left B. ended
C. closed D. founded
3. A. sold B. lost C. fixed D. broken
4. A. over B. near C. next D. close
5. A. ready B. noisy
C. broken D. expensive
6. A. last B. again
C. first D. forever
7. A. songs B. games
C. stories D. treasures
8. A. made B. seen
C. called D. played
9. A. So B. But
C. Until D. Unless
10. A. says B. asks
C. tells D. speaks
11. A. mixing B. keeping
C. separating D. forgetting
12. A. on B. by
C. in D. at
13. A. never B. partly
C. hardly D. completely
14. A. safe B. quiet C. alive D. secret
15. A. writing B. reading
C. touching D. listening
答案
1.D 2.D 3.C 4.D 5.A 6.C 7.D 8.C 9.A 10.A 11.A 12.C 13.D 14.C 15.D
【语篇解读】本文是一篇说明文,介绍了河南华夏古乐团的成立背景、演奏方式及文化价值,展示了他们如何让古老音乐“活”起来。
1. D 解析:Because of 意为“因为”,符合“因为他们的努力,古老音乐得以触达现代听众”的语境。故选 D。
2. D 解析:founded 意为“成立”,符合“乐团于 2000 年成立”的语境。故选 D。
3. C 解析:fixed 意为“修理、修复”,符合“修复和重新制作了 1000 多件古代乐器”的语境。故选 C。
4. D 解析:close to 意为“接近”,close to 200 意为“近 200 首”。故选 D。
5. A 解析:ready 意为“准备好的”,have their instruments ready 意为“乐器准备就绪”。故选 A。
6. C 解析:make the instruments first 意为“先制作乐器”,因为复制的是珍贵的文物。故选 C。
7. D 解析:treasures 意为“珍宝”,符合“国家珍宝”的语境。故选 D。
8. C 解析:called 意为“叫作”,an instrument called the se 意为“一种叫作瑟的乐器”。故选 C。
9. A 解析:So 意为“所以”,表示因果关系。故选 A。
10. A 解析:says 意为“说”,表示说话内容。故选 A。
11. A 解析:mixing 意为“混合”,mixing old and new 意为“融合新旧”。故选 A。
12. C 解析:in a beautiful way 意为“以一种美妙的方式”,为固定搭配。故选 C。
13. D 解析:completely 意为“完全地”,completely full 意为“完全满座”。故选 D。
14. C 解析:alive 意为“活着的”,keep it alive 意为“保持其活力”。故选 C。
15. D 解析:listening 意为“听”,by listening 与 by looking 对应。故选 D。
【语篇解读】本文是一篇说明文,介绍了河南华夏古乐团的成立背景、演奏方式及文化价值,展示了他们如何让古老音乐“活”起来。
1. D 解析:Because of 意为“因为”,符合“因为他们的努力,古老音乐得以触达现代听众”的语境。故选 D。
2. D 解析:founded 意为“成立”,符合“乐团于 2000 年成立”的语境。故选 D。
3. C 解析:fixed 意为“修理、修复”,符合“修复和重新制作了 1000 多件古代乐器”的语境。故选 C。
4. D 解析:close to 意为“接近”,close to 200 意为“近 200 首”。故选 D。
5. A 解析:ready 意为“准备好的”,have their instruments ready 意为“乐器准备就绪”。故选 A。
6. C 解析:make the instruments first 意为“先制作乐器”,因为复制的是珍贵的文物。故选 C。
7. D 解析:treasures 意为“珍宝”,符合“国家珍宝”的语境。故选 D。
8. C 解析:called 意为“叫作”,an instrument called the se 意为“一种叫作瑟的乐器”。故选 C。
9. A 解析:So 意为“所以”,表示因果关系。故选 A。
10. A 解析:says 意为“说”,表示说话内容。故选 A。
11. A 解析:mixing 意为“混合”,mixing old and new 意为“融合新旧”。故选 A。
12. C 解析:in a beautiful way 意为“以一种美妙的方式”,为固定搭配。故选 C。
13. D 解析:completely 意为“完全地”,completely full 意为“完全满座”。故选 D。
14. C 解析:alive 意为“活着的”,keep it alive 意为“保持其活力”。故选 C。
15. D 解析:listening 意为“听”,by listening 与 by looking 对应。故选 D。
解析
【分析】
本文是一篇介绍河南华夏古乐团的完形填空,解题思路如下:1. 先通读全文把握主旨:古乐团让古老中国音乐重焕生机;2. 逐空分析,结合上下文语境、词义辨析、固定搭配选择答案,比如第1空需表因果关系选because,第4空考固定搭配close to,第12空考in a...way固定搭配,第15空需与by looking对应选by listening;3. 最后验证答案是否符合全文逻辑。
【解析】
1. 选D。解析:Because of意为“因为”,符合“因为他们的努力,古老音乐得以触达现代听众”的语境,故选D。
2. 选D。解析:founded意为“成立”,符合“乐团于2000年成立”的语境,故选D。
3. 选C。解析:fixed意为“修理、修复”,符合“修复和重新制作了1000多件古代乐器”的语境,故选C。
4. 选D。解析:close to意为“接近”,close to 200意为“近200首”,故选D。
5. 选A。解析:ready意为“准备好的”,have their instruments ready意为“乐器准备就绪”,故选A。
6. 选C。解析:make the instruments first意为“先制作乐器”,因为复制的是珍贵文物,故选C。
7. 选D。解析:treasures意为“珍宝”,符合“国家珍宝”的语境,故选D。
8. 选C。解析:called意为“叫作”,an instrument called the se意为“一种叫作瑟的乐器”,故选C。
9. 选A。解析:So意为“所以”,表因果关系,故选A。
10. 选A。解析:says意为“说”,表示说话内容,故选A。
11. 选A。解析:mixing意为“混合”,mixing old and new意为“融合新旧”,故选A。
12. 选C。解析:in a beautiful way意为“以一种美妙的方式”,为固定搭配,故选C。
13. 选D。解析:completely意为“完全地”,completely full意为“完全满座”,故选D。
14. 选C。解析:alive意为“活着的”,keep it alive意为“保持其活力”,故选C。
15. 选D。解析:listening意为“听”,by listening与by looking对应,故选D。
【答案】
1.D 2.D 3.C 4.D 5.A 6.C 7.D 8.C 9.A 10.A 11.A 12.C 13.D 14.C 15.D
【知识点】
完形填空解题技巧、固定搭配、词义辨析
【点评】
本文围绕河南华夏古乐团展开,渗透文化意识,考察学生对语境的理解、词汇辨析及固定搭配的掌握,兼具文化性与实用性,是典型的完形填空练习题。
【难度系数】
0.4
本文是一篇介绍河南华夏古乐团的完形填空,解题思路如下:1. 先通读全文把握主旨:古乐团让古老中国音乐重焕生机;2. 逐空分析,结合上下文语境、词义辨析、固定搭配选择答案,比如第1空需表因果关系选because,第4空考固定搭配close to,第12空考in a...way固定搭配,第15空需与by looking对应选by listening;3. 最后验证答案是否符合全文逻辑。
【解析】
1. 选D。解析:Because of意为“因为”,符合“因为他们的努力,古老音乐得以触达现代听众”的语境,故选D。
2. 选D。解析:founded意为“成立”,符合“乐团于2000年成立”的语境,故选D。
3. 选C。解析:fixed意为“修理、修复”,符合“修复和重新制作了1000多件古代乐器”的语境,故选C。
4. 选D。解析:close to意为“接近”,close to 200意为“近200首”,故选D。
5. 选A。解析:ready意为“准备好的”,have their instruments ready意为“乐器准备就绪”,故选A。
6. 选C。解析:make the instruments first意为“先制作乐器”,因为复制的是珍贵文物,故选C。
7. 选D。解析:treasures意为“珍宝”,符合“国家珍宝”的语境,故选D。
8. 选C。解析:called意为“叫作”,an instrument called the se意为“一种叫作瑟的乐器”,故选C。
9. 选A。解析:So意为“所以”,表因果关系,故选A。
10. 选A。解析:says意为“说”,表示说话内容,故选A。
11. 选A。解析:mixing意为“混合”,mixing old and new意为“融合新旧”,故选A。
12. 选C。解析:in a beautiful way意为“以一种美妙的方式”,为固定搭配,故选C。
13. 选D。解析:completely意为“完全地”,completely full意为“完全满座”,故选D。
14. 选C。解析:alive意为“活着的”,keep it alive意为“保持其活力”,故选C。
15. 选D。解析:listening意为“听”,by listening与by looking对应,故选D。
【答案】
1.D 2.D 3.C 4.D 5.A 6.C 7.D 8.C 9.A 10.A 11.A 12.C 13.D 14.C 15.D
【知识点】
完形填空解题技巧、固定搭配、词义辨析
【点评】
本文围绕河南华夏古乐团展开,渗透文化意识,考察学生对语境的理解、词汇辨析及固定搭配的掌握,兼具文化性与实用性,是典型的完形填空练习题。
【难度系数】
0.4
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