Ⅰ. 根据句意及首字母提示填写单词
1. New technologies have helped s modern education by making online learning possible.
2. Many ancient buildings were made of s so that they could survive for thousands of years.
3. A police o came to the workshop to investigate.
4. Although the invention was c to produce, it helped solve a very difficult engineering problem.
5. Building a railway tunnel through frozen ground is extremely e .
6. Small things may l to serious outcomes.

Ⅰ. 1. shape 2. stone 3. officer 4. cheap 5. expensive
6. lead

【分析】
做首字母填空题时，需先通读句子理解整体句意，再结合首字母提示，运用所学基础词汇、固定搭配等知识，匹配符合语境的正确单词，确保单词形式契合句子结构。
【解析】
1. 句意：新技术通过使在线学习成为可能帮助塑造现代教育。结合首字母s，固定搭配“shape（塑造）”符合语境，且help后接动词原形，故填shape。
2. 句意：许多古建筑由石头制成，因此能存活数千年。结合首字母s，“stone（石头）”是古建筑常用材质，符合be made of的用法，故填stone。
3. 句意：一名警官来到车间调查。结合首字母o，固定短语“police officer（警官）”符合句意，故填officer。
4. 句意：尽管这项发明生产起来便宜，但它解决了一个非常难的工程问题。结合首字母c，“cheap（便宜的）”契合转折语境，故填cheap。
5. 句意：在冻土中修建铁路隧道极其昂贵。结合首字母e，“expensive（昂贵的）”符合描述工程难度对应的成本特点，故填expensive。
6. 句意：小事可能导致严重的结果。结合首字母l，固定搭配“lead to（导致）”符合句意，且may后接动词原形，故填lead。
【答案】
Ⅰ. 1. shape 2. stone 3. officer 4. cheap 5. expensive 6. lead
【知识点】
英语词汇运用；首字母填空
【点评】
本题为基础首字母填空题，考查核心词汇词义及固定搭配，需结合句意和首字母匹配单词，难度适中，适合巩固基础词汇。
【难度系数】
0.6

Ⅱ. 用方框中所给单词的适当形式填空
response create late rapid real
1. The of the Internet led to the birth of many new industries.
2. Who should be for the safety problems?
3. The temperature of the liquid dropped .
4. The inventor tested the wheel on stone first, and three days he tried it on frozen ground.
5. The dream of flying became a when the Wright brothers invented the first airplane.

Ⅱ. 1. creation 2. responsible 3. rapidly 4. later
5. reality

【分析】本题为用方框内单词的适当形式填空，需结合句子结构、固定搭配确定每个空所需的词性，再对方框内单词进行对应变形：1. 空格前有定冠词the，后接介词of，需填名词；2. 结合语境及固定搭配，需填形容词；3. 空格修饰动词dropped，需填副词；4. 表示“一段时间之后”，需用对应副词；5. 空格前有不定冠词a，需填名词。
【解析】1. 方框中create的名词形式为creation，符合“the + 名词 + of”结构，故填creation；2. 固定搭配be responsible for意为“对……负责”，方框中response的形容词形式为responsible，故填responsible；3. 修饰动词dropped需用副词，方框中rapid的副词形式为rapidly，故填rapidly；4. “three days later”是固定短语，意为“三天之后”，方框中late的对应形式为later，故填later；5. 方框中real的名词形式为reality，符合“become a + 名词”结构，故填reality。
【答案】1. creation 2. responsible 3. rapidly 4. later 5. reality
【知识点】英语单词词性转换、固定搭配运用
【点评】本题考查基础的单词适当形式填空，涉及词性变形和常见固定搭配，是英语学习中的基础题型，需学生掌握基本的词性变化规则和常用短语。
【难度系数】0.5

1. The new cooling system was installed to the freezing process of the liquid in the pipes.

A.speed up
B.speed on
C.speed off
D.be speeded up

1.A 解析:speed up 意为“加速”,为固定短语。故选 A。

【分析】
首先，本题考查动词短语的辨析与运用。第一步，明确语境：安装新冷却系统的目的是加速管道中液体的冷冻过程，需选择表示“加速”的短语。第二步，分析选项：A选项speed up是固定短语，意为“加速”，符合语境；B选项speed on、C选项speed off均不是英语中的正确固定搭配，可直接排除；D选项为被动形式，此处不定式表目的，主动形式即可，无需被动，故排除D。综上，应选A。
【解析】
speed up是固定短语，意为“加速”，符合语境；B、C项无正确搭配；D项为被动形式，此处不需要被动，故答案为A。
【答案】
A
【知识点】
动词短语辨析、固定搭配
【点评】
本题考查常用动词短语的固定搭配，属于基础题型，需牢记常见动词短语的含义及用法。
【难度系数】
0.8

2. The officer's carelessness a serious fire.
fire.

A.led to
B.was led
C.led from
D.was led to

2.A 解析:lead to 意为“导致”,为固定短语,用一般过去时 led to。故选 A。

【分析】首先理解句子含义：“这位官员的粗心导致了一场严重的火灾”。接着回忆英语固定搭配：lead to是固定短语，意为“导致”，而lead from无正确表意；再分析语态：主语“the officer's carelessness（官员的粗心）”是动作“导致”的发出者，无需使用被动语态；时态上，句子描述过去发生的事件，需用一般过去时，lead的过去式为led，由此可确定答案。
【解析】1. 固定短语辨析：lead to是固定搭配，表“导致”，无lead from的正确用法，排除C；2. 语态判断：主语是动作的执行者，不用被动语态，排除B、D；3. 时态：描述过去的事用一般过去时，lead的过去式为led，故填led to，对应选项A。
【答案】A
【知识点】固定短语lead to、一般过去时、动词语态
【点评】本题考查英语基础的固定搭配及时态语态的辨析，属于语法基础题，难度较低，只要掌握核心短语和语态规则即可轻松作答。
【难度系数】0.7

3. —Who was the young engineer Li Wei?
—He was the one who the app that helps students manage their homework.

A.called; created
B.calling; was created
C.calling; created
D.called; was created

3.A 解析:called 为过去分词作定语,意为“被称为”;主语 he与 create 之间为主动关系,用一般过去时 created。故选 A。

【分析】
这道题考查非谓语动词和动词时态的用法。第一步分析第一空：空格修饰名词短语the young engineer，表达“被称为李伟的年轻工程师”，engineer和call是被动关系，需用过去分词作后置定语；第二步分析第二空：定语从句的先行词是the one（指代人），从句主语和create是主动关系，表达“他创建了应用程序”，需用一般过去时的主动形式，结合选项可确定答案。
【解析】
第一空，过去分词called作后置定语，修饰the young engineer，表被动含义“被称为”；第二空，定语从句中主语与create是主动关系，需用一般过去时的主动式created，因此选A。
【答案】
A
【知识点】
过去分词作定语；一般过去时的主动语态
【点评】
本题考查英语基础考点，涉及非谓语动词和时态的用法，难度适中，学生需掌握分词作定语的逻辑关系及时态的主动被动判断。
【难度系数】
0.6

4. The careless handling of the chemicals
a serious accident in the factory last week.

A.resulted from
B.resulted in
C.was resulted in
D.was resulted from

4.B 解析:result in 意为“导致”,为固定短语,用一般过去时 resulted in。故选 B。

【分析】
这道题考查动词短语辨析和一般过去时的用法。解题思路：1. 先区分result相关短语的含义：result from表示“由……引起”，主语是结果；result in表示“导致”，主语是原因，且二者均无被动形式，可先排除带被动结构的选项。2. 分析句子逻辑：主语“粗心处理化学品”是原因，宾语“严重事故”是结果，需选用表“导致”的短语。3. 结合时间状语“last week”，确定句子用一般过去时，最终选出正确选项。
【解析】
首先，result from意为“由……引起”，主语为结果；result in意为“导致”，主语为原因，二者均无被动形式，因此排除含被动结构的C、D选项。根据句子逻辑，“粗心处理化学品”是导致事故的原因，需用表“导致”的result in；又因时间状语为last week，句子需用一般过去时，故填resulted in，答案选B。
【答案】
B
【知识点】
动词短语辨析；一般过去时
【点评】
本题考查result相关固定短语的用法及时态，属于基础词汇语法题，需牢记短语含义及用法规则。
【难度系数】
0.7

5. The ancient cup was clay and painted.

A.made in
B.made of
C.made by
D.made from

5.B 解析:be made of 意为“由……制成”(能看出原材料),clay 为原料,符合语境。故选 B。

【分析】
这道题考查make相关的固定短语辨析，需先明确四个选项短语的含义及用法，再结合句子语境选择。首先，be made in后接地点，表“在某地制造”；be made of表“由……制成”，能看出原材料；be made by后接动作执行者，表“被……制作”；be made from表“由……制成”，通常看不出原材料。题目中杯子的原材料是黏土，制成后能看出原材料，因此需选对应短语。
【解析】
逐一分析选项：A项be made in后接地点，不符合句子语境，排除；C项be made by后接制作者，不符合，排除；D项be made from通常指看不出原材料的制成品，而杯子用黏土制成，能看出原材料，不符合；B项be made of指能看出原材料的制成品，符合句子“杯子由黏土制成”的语境，故选B。
【答案】
5.B
【知识点】
动词短语辨析；be made短语用法
【点评】
本题为英语基础题，考查make的固定短语用法，需牢记不同be made短语的含义及适用场景，结合语境即可轻松作答。
【难度系数】
0.7

6. The supermarket had three kinds of fresh juice, but of them were sugar-free, so I bought a bottle of water instead.

A.none
B.no one
C.nothing
D.neither

6.A 解析:none 意为“三者或以上都不”,three kinds 为三者,且与 of them 连用。故选 A。

【分析】首先明确题干中果汁的数量是three kinds（三者），需选择表示“三者都不”的不定代词。回忆各选项不定代词的用法：none用于三者及以上，可与of短语连用；no one仅指人，不能接of；nothing指物，不能接of；neither用于两者都不。结合语境“所以我买了水”，说明三种果汁都不是无糖的，据此筛选选项。
【解析】本题考查不定代词的辨析。根据题干中“three kinds of fresh juice”可知范围是三者，结合“所以我买了一瓶水”的语境，说明三种果汁都不是无糖的。分析选项：A项none意为“三者或三者以上都不”，可与of them连用，符合要求；B项no one仅用于指人，无法与of短语搭配，排除；C项nothing指“没有事物”，不能与of短语连用，排除；D项neither表示“两者都不”，不符合三者范围，排除。因此选A。
【答案】A
【知识点】不定代词的用法
【点评】本题考查初中英语基础不定代词的辨析，需准确掌握各不定代词的适用范围和搭配规则，难度适中。
【难度系数】0.6

Ⅳ. 补全对话(有两项多余)
A: Hi, Ben! Technology is changing our lives so fast. 1.
B: Exactly! I just got a new smartwatch.
A: A smartwatch? 2.
B: Well, it can count my steps, check my heart rate(心率), and show me messages.
A: 3. How can it help with your life?
B: It's great for fitness. I can see how active I am the whole day and set goals for myself.
A: Compared with traditional watches, I'm more into smartphones. 4.
B: True. Smartphones have so many apps. Which apps do you use the most?
A: I use map apps a lot. 5.
B: Yeah, they've made travelling much easier.
A. What can it do?
B. That's really cool.
C. I prefer old-fashioned watches.
D. I can't imagine living without them.
E. It has become an important part of our lives.
F. They help me find my way when I'm travelling.
G. Do you think technology is always good?

Ⅳ. 1.E 2.A 3.B 4.D 5.F
【语篇解读】本文是一段对话,A 和 Ben 讨论科技对生活的影响,Ben 介绍了新买的智能手表,A 分享了自己对智能手机的使用习惯。

【分析】
本题为补全对话题型，需结合上下文语境、话题逻辑选择合适的句子。通读对话可知，话题围绕“科技对生活的影响”展开：A与Ben交流智能手表、智能手机的使用情况。第1空：A提及科技改变生活快，B认同并引出新智能手表，需选与科技融入生活相关的句子；第2空：A对智能手表好奇，需询问其功能；第3空：B介绍完智能手表功能后，A需表达赞赏；第4空：A说更喜欢智能手机，后文提到智能手机有很多应用，需选体现依赖智能手机的句子；第5空：A说常用地图应用，后文提到让旅行更轻松，需选说明地图应用作用的句子。
【解析】
1. 第1空：A提出科技改变生活快，B回应认同并说买了智能手表，E选项“它已经成为我们生活的重要部分”衔接自然，符合语境，故选E。
2. 第2空：A对智能手表陌生好奇，询问其功能，A选项“它能做什么？”符合对话逻辑，故选A。
3. 第3空：B介绍完智能手表的功能后，A表达赞赏，B选项“那真的很酷”符合语境，故选B。
4. 第4空：A说更喜欢智能手机，后文提到智能手机有很多应用，D选项“我无法想象没有它们的生活”体现对智能手机的依赖，衔接合理，故选D。
5. 第5空：A说常用地图应用，后文提到让旅行更轻松，F选项“它们在我旅行时帮我找路”说明地图应用的作用，符合语境，故选F。
【答案】
1.E 2.A 3.B 4.D 5.F
【知识点】
补全对话、日常交际用语
【点评】
本题考查日常交际对话的补全，需结合上下文语境和话题逻辑分析选项，难度适中，是初中英语常见基础题型，注重考查学生的语言运用和语境理解能力。
【难度系数】
0.7