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一、选词填空，补全短文。
angry hungry sad happy tired feel
How do I 1.
angry hungry sad happy tired feel
How do I 1.
feel
today? Before breakfast, I feel 2. hungry
. After breakfast, I play games. I feel 3. happy
. My brother takes away my book and he doesn't tell me. I feel 4. angry
. After dinner, my parents go to the market without me. I feel so 5. sad
. Before I go to bed, I feel very 6. tired
. I hope I'll have a good dream.答案
1.feel 2.hungry 3.happy 4.angry 5.sad 6.tired
解析
【分析】
首先通读短文，理解每个空格所在句子的语境与情绪状态，再结合给出的词汇（angry生气的、hungry饥饿的、sad难过的、happy开心的、tired疲惫的、feel感觉）的含义，以及语法结构逐一匹配：第1空是特殊疑问句，助动词do后需接动词原形；第2空对应早餐前的状态；第3空对应玩游戏后的感受；第4空对应哥哥拿走书未告知的情绪；第5空对应父母没带自己去市场的情绪；第6空对应睡前的状态。
【解析】
1. 特殊疑问句结构为“How do + 主语 + 动词原形？”，此处需填动词原形，故填feel；
2. 早餐前通常会感到饥饿，结合词汇选hungry；
3. 玩游戏是愉快的事，会感到开心，故填happy；
4. 哥哥拿走自己的书还不告知，会生气，故填angry；
5. 父母没带自己去市场，会难过，故填sad；
6. 经过一天的活动，睡前会感到疲惫，故填tired。
【答案】
1.feel 2.hungry 3.happy 4.angry 5.sad 6.tired
【知识点】
形容词辨析，动词用法，选词填空
【点评】
本题为基础选词填空题，结合语境和词汇含义即可完成，考查学生对情绪类形容词和基础动词的运用能力，难度较低。
【难度系数】
0.8
首先通读短文，理解每个空格所在句子的语境与情绪状态，再结合给出的词汇（angry生气的、hungry饥饿的、sad难过的、happy开心的、tired疲惫的、feel感觉）的含义，以及语法结构逐一匹配：第1空是特殊疑问句，助动词do后需接动词原形；第2空对应早餐前的状态；第3空对应玩游戏后的感受；第4空对应哥哥拿走书未告知的情绪；第5空对应父母没带自己去市场的情绪；第6空对应睡前的状态。
【解析】
1. 特殊疑问句结构为“How do + 主语 + 动词原形？”，此处需填动词原形，故填feel；
2. 早餐前通常会感到饥饿，结合词汇选hungry；
3. 玩游戏是愉快的事，会感到开心，故填happy；
4. 哥哥拿走自己的书还不告知，会生气，故填angry；
5. 父母没带自己去市场，会难过，故填sad；
6. 经过一天的活动，睡前会感到疲惫，故填tired。
【答案】
1.feel 2.hungry 3.happy 4.angry 5.sad 6.tired
【知识点】
形容词辨析，动词用法，选词填空
【点评】
本题为基础选词填空题，结合语境和词汇含义即可完成，考查学生对情绪类形容词和基础动词的运用能力，难度较低。
【难度系数】
0.8
二、给下列句子选择相符的图片。
C.
(
(
(
(
(
C.
(
C
)1.He is angry with the car.(
A
)2.The boy is ill.His mother is worried.(
E
)3.I'm playing with my friend.We're so happy.(
B
)4.She says goodbye to her grandpa.She's sad.(
D
)5.The little dog is hurt.I'm very worried.答案
1.C 2.A 3.E 4.B 5.D
解析
【分析】本题为英语图文匹配题，解题思路是：先准确理解每个句子的含义，明确句子描述的人物状态或场景；再逐一观察图片A-E的内容，将句子与对应图片的场景进行匹配，得出答案。
【解析】1. 句子“He is angry with the car.”意为“他对这辆车很生气”，对应图片C（男孩在车旁，呈现生气的状态），故选C；2. 句子“The boy is ill.His mother is worried.”意为“男孩生病了，他妈妈很担心”，对应图片A（男孩卧床，妈妈在旁面露担忧），故选A；3. 句子“I'm playing with my friend.We're so happy.”意为“我和朋友一起玩耍，我们很开心”，对应图片E（两个孩子一起玩沙堡，神态愉悦），故选E；4. 句子“She says goodbye to her grandpa.She's sad.”意为“她和爷爷告别，她很伤心”，对应图片B（女孩和爷爷挥手告别），故选B；5. 句子“The little dog is hurt.I'm very worried.”意为“小狗受伤了，我很担心”，对应图片D（小狗受伤，女孩面露担忧），故选D。
【答案】1.C 2.A 3.E 4.B 5.D
【知识点】英语句意理解、图文匹配
【点评】本题考查英语句子与图片的匹配能力，需准确把握句子含义并观察图片细节，是小学英语常见基础题型。
【难度系数】0.6
【解析】1. 句子“He is angry with the car.”意为“他对这辆车很生气”，对应图片C（男孩在车旁，呈现生气的状态），故选C；2. 句子“The boy is ill.His mother is worried.”意为“男孩生病了，他妈妈很担心”，对应图片A（男孩卧床，妈妈在旁面露担忧），故选A；3. 句子“I'm playing with my friend.We're so happy.”意为“我和朋友一起玩耍，我们很开心”，对应图片E（两个孩子一起玩沙堡，神态愉悦），故选E；4. 句子“She says goodbye to her grandpa.She's sad.”意为“她和爷爷告别，她很伤心”，对应图片B（女孩和爷爷挥手告别），故选B；5. 句子“The little dog is hurt.I'm very worried.”意为“小狗受伤了，我很担心”，对应图片D（小狗受伤，女孩面露担忧），故选D。
【答案】1.C 2.A 3.E 4.B 5.D
【知识点】英语句意理解、图文匹配
【点评】本题考查英语句子与图片的匹配能力，需准确把握句子含义并观察图片细节，是小学英语常见基础题型。
【难度系数】0.6
三、阅读绘本故事，判断句子正(T)误(F)。
（
（
（
（
（
（
T
）1.Tom always helps his friends.（
F
）2.Tom doesn’t like playing with his friends.（
T
）3.Eddie is an elephant.（
T
）4.Tom and Eddie are good friends.（
F
）5.Eddie is sad.Tom wants to help Eddie.答案
1.T 2.F 3.T 4.T 5.F
解析
【分析】
做这类判断正误题，需先通读绘本故事，再将每个句子与绘本中的对应内容逐一比对，找到原文依据，判断句子是否与原文一致，注意区分人物的行为、情绪主体，避免细节混淆。
【解析】
1. 绘本第一段明确表述“He always helps his friends.”，与题目句子一致，故判断为正确；
2. 绘本第二段提到“Tom likes all his friends, too. But he can’t play with them.”，说明Tom是喜欢和朋友玩，只是无法参与，并非不喜欢，故判断为错误；
3. 绘本第三段写“Eddie the elephant is Tom’s good friend.”，明确说明Eddie是大象，故判断为正确；
4. 绘本第三段直接说明“Eddie the elephant is Tom’s good friend.”，可知两人是好朋友，故判断为正确；
5. 绘本中是Tom因不能和朋友玩而难过，Eddie想要帮助Tom，并非Eddie难过、Tom想帮助Eddie，与题目表述不符，故判断为错误。
【答案】
1.T 2.F 3.T 4.T 5.F
【知识点】
英语阅读理解、细节判断
【点评】
本题为英语阅读判断题，核心考查对绘本细节信息的提取与比对，只要仔细阅读原文、明确人物行为和情绪的主体，就能准确完成判断，难度适中。
【难度系数】
0.6
做这类判断正误题，需先通读绘本故事，再将每个句子与绘本中的对应内容逐一比对，找到原文依据，判断句子是否与原文一致，注意区分人物的行为、情绪主体，避免细节混淆。
【解析】
1. 绘本第一段明确表述“He always helps his friends.”，与题目句子一致，故判断为正确；
2. 绘本第二段提到“Tom likes all his friends, too. But he can’t play with them.”，说明Tom是喜欢和朋友玩，只是无法参与，并非不喜欢，故判断为错误；
3. 绘本第三段写“Eddie the elephant is Tom’s good friend.”，明确说明Eddie是大象，故判断为正确；
4. 绘本第三段直接说明“Eddie the elephant is Tom’s good friend.”，可知两人是好朋友，故判断为正确；
5. 绘本中是Tom因不能和朋友玩而难过，Eddie想要帮助Tom，并非Eddie难过、Tom想帮助Eddie，与题目表述不符，故判断为错误。
【答案】
1.T 2.F 3.T 4.T 5.F
【知识点】
英语阅读理解、细节判断
【点评】
本题为英语阅读判断题，核心考查对绘本细节信息的提取与比对，只要仔细阅读原文、明确人物行为和情绪的主体，就能准确完成判断，难度适中。
【难度系数】
0.6
